Atbilžu arhīvs Atbilžu arhīvs
№ 20332, Ģeometrija, 8 klase
smotrite v prilozhenie
Apskaties uzdevumu
<1/1>

≈√vp_idb_insp‰
≈√vp_idb_insp‰
≈√vp_idb_insp‰
1. x - меньший угол, тогда 4х - больший угол. 180 = х+4х=5х; => x=180/5=36.
Ответ: меньший угол 36, больший 36*4=144

karjaga
karjaga
karjaga
1)180/5=36 (1)==>(4)=36x4=144
Atb: <ABC=36 <BCD=144 <CDA=36 <DAB=144
№ 20788, Ģeometrija, 8 klase
Существует ли многоугольник с равными углами,у которого один угол равен 80 градусов?

ORANGE
ORANGE
ORANGE
net ne vozmozno !

≈√vp_idb_insp‰
≈√vp_idb_insp‰
≈√vp_idb_insp‰
сумма углов любого выпуклого n-угольника равна (n - 2)*180°
Если у нас существует многоугольник с равными углами, то сумма его углов будет n*80
Значит (n - 2)*180 = n*80
180n-360=80n
100n=360
n=360/100=3,6
Значит, что бы все углы были по 80 градусов, у нас должен быть многоугольник с 3,6 углами, а такого быть не может, так как количество углов - целое положительное число.
Ответ - такого выпуклого многоугольника нет.

Gaara
Gaara
Gaara
da,eto pjatjiugoljnik

Stigg
Stigg
Stigg
Существует и очень много

Анфиса
Анфиса
Анфиса
da sushestvuet!
№ 21187, Ģeometrija, 8 klase
napishite plizz svojstva i priznaki kvadrata

baby
baby
baby
u kvadrata vse storoni ravni, diagonali ravni,
S kvadrata=a^2

manager
manager
manager
- odinakovije dlini krajov
- protivopolozhenije kraja paralelnije
- kraja kotorije rjadom raspolozheni perpendikuljarno drug k drugu
- ugla mezhdu krajami odinakovije i velechinoj 90 gradusov
- diagonalji kvadrata odinakoi dljini
- diagonalji kvadrata raspolozheni perpendikuljarno drug k drugu
- vse ugli mezhdu diagonaljami kvadrata 90 gradusov
- perimetr kvadrata = storona + storona + storona + storona ili storona*4



Anjutik
Anjutik
Anjutik
(I признак квадрата) Если диагонали прямоугольника пересекаются под прямым углом, этот прямоугольник - квадрат. Теорема 46. (II признак квадрата) Если один из углов ромба прямой, этот ромб - квадрат.
Ostaljnoe v faile
Apskaties risinājumu
<1/1>

ORANGE
ORANGE
ORANGE
kvadrat-eto premaugolnik s odinakavami storonami !
vse storoni odinakovije po dline !
:)

Анфиса
Анфиса
Анфиса
Kvadrat imeet 4 storoni vse oni ravni.Chto bi vicheslit Ploshad kvodrata nado vse storoni slozit chto bi uzan Ploshad na do dlinu umnozit na shirinu.

http://school-collection.edu.ru/dlrstore/7ae1d5ae-0a01-01b2-0105-7305217287d8/%5BG79_05-03-046%5D_%5BTD_122-Fact-05%5D.html

№ 21721, Ģeometrija, 8 klase
кароче пожалуйста попробуйте написать сказку.В которой должны названы геометрические фигуры.

irish
irish
irish
СКАЗКА О ПРЯМОУГОЛЬНИКЕ
Жили-были в чудесной стране Геометрии Карандаш и Линейка. Как-то раз задумали они начертить четырехугольник, у которого все углы – по 90о. Чертили-чертили целый день. Особенно старалась Линейка. Она ложилась ровно, не наклоняясь. Карандаш отчетливо проводил и соединял линии. В конце концов у них получилась такая фигура . На радостях отправились они к своему другу Транспортиру. Он жил неподалеку от наших героев. Это был удивительно трудолюбивый и внимательный инструмент. Он напоминал половину круга, и поэтому его еще иногда ласково называли Пирожок. Пришли наши герои и попросили у него помощи:
– Послушай, Пирожок, помоги нам. Мы целый день чертили фигуру, у которой все углы должны быть по 90о. А так ли у нас получилось, мы не знаем. Проверь, пожалуйста.

Продолжение в файле.
Apskaties risinājumu
<1/1>

Sergikkk
Sergikkk
Sergikkk
СКАЗКА О ПРЯМОУГОЛЬНИКЕ
Жили-были в чудесной стране Геометрии Карандаш и Линейка. Как-то раз задумали они начертить четырехугольник, у которого все углы – по 90о. Чертили-чертили целый день. Особенно старалась Линейка. Она ложилась ровно, не наклоняясь. Карандаш отчетливо проводил и соединял линии. В конце концов у них получилась такая фигура . На радостях отправились они к своему другу Транспортиру. Он жил неподалеку от наших героев. Это был удивительно трудолюбивый и внимательный инструмент. Он напоминал половину круга, и поэтому его еще иногда ласково называли Пирожок. Пришли наши герои и попросили у него помощи:
– Послушай, Пирожок, помоги нам. Мы целый день чертили фигуру, у которой все углы должны быть по 90о. А так ли у нас получилось, мы не знаем. Проверь, пожалуйста.

Продолжение в файле.
Apskaties risinājumu
<1/1>
№ 21788, Ģeometrija, 8 klase
кароче пожалуйста попробуйте написать сказку.В которой должны названы геометрические фигуры, но со свойствами :)

Gimme
Gimme
Gimme
В стране под названием "Геометрия" дрались между собой всегда 4 фигуры.Паралелограмм,ромб,Прямоугольник и квадрат.Спорили они свойства у кого важнее....кто нужен больше в этом городе,а от кого и избавиться можно...вот надумали они и решили совет собрать всех фигур.Спорить они начали...а самым умным окозался квадрат....пока не было никого в городе,праздник фигур был, он решил все свойства себе незаконно присудить.и победил в споре..и стал королём всех фигур!

КристЯ
КристЯ
КристЯ
Жили-были в чудесной стране Геометрии Карандаш и Линейка. Как-то раз задумали они начертить четырехугольник, у которого все углы – по 90о. Чертили-чертили целый день. Особенно старалась Линейка. Она ложилась ровно, не наклоняясь. Карандаш отчетливо проводил и соединял линии. В конце концов у них получилась такая фигура . На радостях отправились они к своему другу Транспортиру. Он жил неподалеку от наших героев. Это был удивительно трудолюбивый и внимательный инструмент. Он напоминал половину круга, и поэтому его еще иногда ласково называли Пирожок. Пришли наши герои и попросили у него помощи:
– Послушай, Пирожок, помоги нам. Мы целый день чертили фигуру, у которой все углы должны быть по 90о. А так ли у нас получилось, мы не знаем. Проверь, пожалуйста.
А у Транспортира на спинке было много делений от 0 до 180. Проверка величины углов – его самое любимое занятие. Поэтому он, конечно, согласился. Все углы у четырехугольника действительно были равны 90о. А потом он улыбнулся и сказал:
– Угол, равный 90о, – это прямой угол, а четырехугольник, у которого все углы – по 90о, называется прямоугольником. В следующий раз, когда соберетесь что-нибудь чертить, – сказал Транспортир, – не забудьте про меня. Я обязательно приду к вам на помощь, и дело быстрее сладится.
И еще он добавил:
Раз, два, не ленись,
Дружно за дело вместе берись!
№ 21793, Ģeometrija, 8 klase
Конспект по теме Теорема Пифагора.... кому не лень, то напишите плизз

Ky3mu4
Ky3mu4
Ky3mu4
Теорема Пифагора
Материал из Википедии — свободной энциклопедии
Перейти к: навигация, поиск
Теорема Пифагора — одна из основополагающих теорем евклидовой геометрии, устанавливающая соотношение между сторонами прямоугольного треугольника. Считается, что доказана греческим математиком Пифагором, в честь которого и названа.

Продолжение в файле.
Apskaties risinājumu
<1/3>

Atan
Atan
Atan
Теорема Пифагора — одна из основополагающих теорем евклидовой геометрии, устанавливающая соотношение между сторонами прямоугольного треугольника. Считается, что доказана греческим математиком Пифагором, в честь которого и названа.

продолжение в файле
Apskaties risinājumu
<1/1>

Anonymous
Anonymous
Anonymous
Теорема звучит следующим образом:

В прямоугольном треугольнике квадрат гипотенузы равен сумме квадратов катетов.

Обозначив длину гипотенузы треугольника через c, а длины катетов через a и b, получаем следующее равенство:

a2 + b2 = c2

Первоначально теорема устанавливала соотношения между площадями квадратов, построенных на гипотенузе и катетах прямоугольного треугольника: квадрат, построенный на гипотенузе, равновелик сумме квадратов, построенных на катетах.

Теорема Пифагора устанавливает соотношение, позволяющее определить сторону прямоугольного треугольника по двум другим. Теорема Пифагора является частным случаем

lera
lera
lera
Теорема звучит следующим образом:
В прямоугольном треугольнике квадрат гипотенузы равен сумме квадратов катетов.
Обозначив длину гипотенузы треугольника через c, а длины катетов через a и b, получаем следующее равенство:
a2 + b2 = c2
Первоначально теорема устанавливала соотношения между площадями квадратов, построенных на гипотенузе и катетах прямоугольного треугольника: квадрат, построенный на гипотенузе, равновелик сумме квадратов, построенных на катетах.
Теорема Пифагора устанавливает соотношение, позволяющее определить сторону прямоугольного треугольника по двум другим. Теорема Пифагора является частным случаем теоремы косинусов, у

КристЯ
КристЯ
КристЯ
Теорема
Теорема звучит следующим образом:
В прямоугольном треугольнике квадрат гипотенузы равен сумме квадратов катетов.
Обозначив длину гипотенузы треугольника через c, а длины катетов через a и b, получаем следующее равенство:
a2 + b2 = c2

Продолжение в файле.
Apskaties risinājumu
<1/2>
№ 21843, Ģeometrija, 8 klase
Дано:авсд - трап. АС - бисс. угла А ; Угол ВСА = 30 град. ; АС перпендекулярна СД
Выч. : Все учглы
ПОМОГИТЕ

bavarde
bavarde
bavarde
угол BCD =30+90=120 (град)
угол BCD = угол ABC = 120 град
угол BAD = угол ADC =180-120=60 град

Арина
Арина
Арина
Дано:
ABCD – трапеция
AC – биссектриса угла С
АС – перпендикулярно СD
угол ВСА = 30

Найти:
Углы трапеции

Решение:
Угол АСD = 90 т.к. АС перпендикулярно СD
Угол С = ВСА + АСD = 30 + 90 = 120
Угол САD = углу ВСА т.к. накрестлежащие углы =>
Угол А = 30 * 2 = 60
Угол А + угол В = 180 =>
Угол В = 180 - угол А = 180 - 60 = 120
Угол D + угол C = 180 =>
Угол D = 180 - угол C = 180 - 120 = 60

Ответ: 120; 60;120;60

Смотри рис. в файле.
Apskaties risinājumu
<1/1>

agent.
agent.
agent.
c=bca=acd=120
d= 180-c =60 - kak ugli trapecii
a=2cad =2*30=60 -ac bissektrissa
b= 180-a=120 - kak ugli trapecii !!!!!!
№ 21972, Ģeometrija, 8 klase
Стороны треугольника относятся ка 6 : 7 : 8. Вычеслите стороны данного треугольника, зная, что периметр треугольника, вершинами которого являются середины сторон данного треугольника, равен 63 см. Поготи ПлИзЗ.бУДу ОЧЕНЬ ПРИ ОЧЕНЬ ЮЛАГОДАРНА...зАраНее сПс..!

artjomtro
artjomtro
artjomtro
v kartinke napisal!
Apskaties risinājumu
<1/1>

katjonok142!!!
katjonok142!!!
katjonok142!!!
pishi prjamo tak:::::::
6x+7x+8x=63
21x=63
x=63:21
x=3

6*3=18cm menjsaja storona
7*3=21cm srednjaja storona
8*3=24cm boljsaja storona

18+21+24=63
Otvet: 18cm , 21 cm, 24 cm.... VSEEE!!!!

Анимашка
Анимашка
Анимашка
Сторону треугольника относятся друг к другу 6:7:8, значит всего в треугольник состоит из (6+7+8=21) 21 равной части! Можем найти длинну одной части! Для этоге периметр делим на количество частей 63:21=3см (длина одной части)

теперь вычисляем длины сторон!
1-я 6*3=18см
2-я 7*3=21см
3-я 8*3=24см

Gimme
Gimme
Gimme
tam vopervih nuzen risunok a dejstvija takie-
1)oboznaa4 vse srednii linii.
1)8:2=4x(ED)
2)7:2=3.5x(EF)
3)6:2=3x(DF)

4x+3.5x+3x=63
10.5x=63
x=63:10.5
x=6

AB=6*6=36 cm
BC=7*6=42cm
CA=8*6=48cm
P(abc)=36+42+48=126cm

agent.
agent.
agent.
x-odna 4astj
6x-odna storona
7x-vtoraja...
8x-tretja...
6x+7x+8x - perimetr ravnij 63 sm

6x+7x+8x=63
21x=63
x=3
6x=18cm
7x=21cm
8x=24cm
otvet 18 cm 21cm i 14cm
№ 21981, Ģeometrija, 8 klase
Стороны треугольника вершинами которого является середины сторонданного треугольника равны 11 : 12: 13 см..Вычеслите периметр...Помоги ПлИЗ...

shehen
shehen
shehen
11+ 12+13= 36 *2 = 72 см

agent.
agent.
agent.
eti storoni-srednii linii tk javljajutsja seredinami staron, zna4it P=2(11+12+13)=2*36=72cm -po svojstvu srednej linii !!!!

omnium
omnium
omnium
Слегка не понятно задание.. если даны стороны треугольника, который находится внутри другого триугольника, тогда решается так:

Стороны большего триугольника в два раза больше меньшего..
Поэтому 11+12+13= 36 см - периметр меньшего триуголька..
и 36*2 = 72 см - периметр большего тр-ка

удачи в учёбе..

Gimme
Gimme
Gimme
tam risunok nuzhen i vot re6enija--->

1)13:2=6,5cm(srednjaja linija)
2)11:2=5,5cm(srednjaja linija)
3)12:2=6 cm(srednjaja linija)


P(srednih linij-tut napi6i nazvanie)=6,5+5.5+6=18 cm
№ 22055, Ģeometrija, 8 klase
Vajag visu par katetēm un hipotenūzām(īpašības un pazīmes..) (iznemot tas kuras wikipedia

disko_diva
disko_diva
disko_diva
Risinajums fajlaa par katetēm un hipotenūzām
Apskaties risinājumu
<1/1>

bavarde
bavarde
bavarde
divu katešu summa vienmēr ir lielāla nekā hipotenūzes garums

Vinipuh
Vinipuh
Vinipuh
# Свойство катетов прямоугольного треугольника. Пусть АВС – прямоугольный треугольник с прямым углом С. Проведем высоту С
D из вершины прямого угла (рис. 8). Треугольники АВС и СВD имеют общий угол при вершине В. Следовательно, они подобны. Из подобия треугольников следует пропорциональность соответствующих сторон:

или

Это соотношение обычно формулируют так: катет прямоугольного треугольника есть среднее пропорциональное между гипотенузой и проекцией этого катета на гипотенузу.
|< << 1/43 >> >|
Atpakaļ >>
Reklāma
© 2007-2015 homework.lv
Top.LV