| Meklēšanas rezultāti - '5.19' | № 20236, Matemātika, 5 klase ieraksti starp dažiem cipariem plusa un mīnusa zīmes tā , lai iegūtuizteiksmi, kuras vērtība ir 100. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 | | |
| |
AndR | po moemu tak 123-45-67+89=100 | | |
| |
eser | zdesj nikak ne budet 100!!!! | | |
| |
100% Ler4ik | 1+2+3+4+5+6+7+8+9:-P | | |
| |
Anjutik | 1+2+3+4+5+6+7+(8x9) = 100 (1+2+3+4)x(5+6)+7-8-9=100 | | |
| |
romha | ((1+2)*3*4+5)+6+7+7+9 | |
| | № 20245, Algebra, 8 klase Summa 2 4isel ravna 40.4astnoe ot delenija bolsego 4isla na 5 ravno 4astnomu ot delenija mensego na 3. Naidite eti 4isla. | | |
| |
≈√vp_idb_insp‰ | x-первое число, y-второе число x+y=40 x/5=y/3
x=40-y y=3/5x
x=40-3/5x => 8x=200 => x=25 и, соответственно, y=15.
Ответ; 25 и 15 | | |
| |
AndR | x+y=40 x/5=y/3
y=15 x=25
25+15=40 | | |
| |
НасЬка* | x+y=40 y/5=x/3 x=40-y 3y=5x 3y=5(40-y) 3y=200-5y 8y=200 y=25 x=40-25 x=15 proverka: 25:5=15:3 25+15=40!!! | |
| № 20248, Angļu valoda, 8 klase :-) | | |
| |
AndR | Reshenie: Complete the sentences. Use already + present perfect.
1. Do Sue and Bill want to see the film? No, they have already seen the film. 2. Don’t forget to phone Tome. I have already phoned Tome. 3. When is Martin going away? He has already gone. 4. Do you want to read the newspaper? I have already read it. 5. When dose Linda start her new job? She has already started new job.
| | |
| |
romha | Zadanie: Complete the sentences. Use already + present perfect.
1.Do Sue and Bill want to see the film? No, they aren’t 2.Don’t forget to phone Tome. I don’t orget 3.When is Martin going away? He go away at 3 o clock 4.Do you want to read the newspaper? I want 5.When dose Linda start her new job? She start job at 3 oclock
| | |
| |
Sergikkk | Zadanie: Complete the sentences. Use already + present perfect.
1.Do Sue and Bill want to see the film? No, they…… 2.Don’t forget to phone Tome. I …. 3.When is Martin going away? He ….. 4.Do you want to read the newspaper? I ….. 5.When dose Linda start her new job? She …..
1. No, they already have seen it. 2. I already phoned him. 3. He already is gone. 4. I already read it. 5. She already started it.
| |
| № 20258, Krievu valoda, 6 klase Grāmata: Русский язык, 6 кл. Практика (Гаврилина М.) Uzdevuma numurs: 84.3 надо написать приметы зимы | | |
| |
krolli | zima halodni mesec .zima pusistajja.zima harosaja.zima dobraja .i dagdalie | | |
| |
Алеся | Белая поляна зелёные ёлки. | | |
| |
Sergikkk | 1)Uleteli ptici 2)Opali vse listja3)inei na trave s utra 4)ochenj holodno na ulice 5) vipadaet sneg 6)ledenejut dorogi7)belejut zaichiki 8)rano temneet-korotkij denj-dlinnaja nochj )solnishko holodnoe | | |
| |
AndR | http://primet.narod.ru/fevral.htm | | |
| |
Snoopy | Sneg na zemle, inej na trave, holodnij vo3duh, Led na vode koro4e ti ponjala... | |
| № 20269, Literatūra, 6 klase Задам вам вопросик т.к я учительница. Вот у мамы было 3 сыночка.Один остался у бабушки.Потом приехал.Затем 2 ещё уехали.За то время она родила ещё 2 -их.После рожденья 1 приехал а другой нет.Сколько? | | |
| |
LeYm | 4 | | |
| |
AndR | 4 | | |
| |
Anjutik | 4, Praviljno? | | |
| |
krolli | 5 | |
| | № 20274, Krievu valoda, 7 klase Grāmata: Русский язык, 7 кл. Практика (Гаврилина М.) Uzdevuma numurs: 44 Сжалился над ней орёл,взял её в когти,поднялись они в небо.(5,6) | | |
| |
Xirurg | 5 и 6 это разборы предложений посмотр с зади учебника примерно на 234-последней страницы там будут эти разборы 5 и 6. В крате надо в 6разборе зделать схему а в 5 подчеркнуть все члены! Удачи! | |
| № 20291, Matemātika, 7 klase Grāmata: Matemātika. Algebra katrai stundai 7.kl. (Lude I., Januma S.) Uzdevuma numurs: 18.5 b)(18-3x)umnozitj na 16=256 c)(2x-23)+122=2787 d)2088-(144-4x)=230 | | |
| |
AndR | (18-3x)*16=256 288-48x=256 -48x=-32 x=32/48
(2x-23)+122=2787 2x+99=2787 2x=2688 x=1344
2088-(144-4x)=230 2088-144+4x=230 4x=230-2088+144 4x=-1714 x=-428,5 | | |
| |
≈√vp_idb_insp‰ | b) (18-3x)*16=256; => 18-3x=16; => 18-16=3x; => x=2/3; c)(2x-23)+122=2787; => 2x=2787-122+23; => 2x=2688 => x=1344; d) 2088-(144-4x)=230;=> 2088-144+4x=230;=> 4x=230-2088+144;=> 4x=-1714;=> x=-428,5 | | |
| |
Sergikkk | b) sokratim obe chasti uravnenija na 16: 18-3x=16 perenesjom 18 napravo: -3x=16-18 -3x=-2 razdelim obe chasti uravnenija na -3 x=2/3
Turp. faila | |
| № 20298, Matemātika, 7 klase Бидон был бы полон,если в нём было бы в 4раза больше молока,или же на 20литров больше молока,чем имеется. (РЕШАТЬ УРАВНЕНИЯМИ) | | |
| |
Vsem pret | otvet budet 5 :) | | |
| |
≈√vp_idb_insp‰ | x - текущий литраж молока; y - всего в бедоне.
система уравнений; y=4x y=x+20
значит 4x=x+20; => 3x=20; => x=20/3
Ответ: в бедоне 6 и 2/3 литра, а всего в бедоне 26 и 2/3 литра. | | |
| |
Sergikkk | oboznachim kol-vo moloka v bidone za "x" i sostavim uravnenije: 4x=x+20 reshaem: 4x-x=20 3x=20 x=20/3 pribliziteljno: 6,7 litrov moloka v bedone seichas | |
| № 20305, Matemātika, 4 klase Grāmata: Matemātika 4.kl. (Mencis J. (sen.) u.c.) Uzdevuma numurs: с.47n5 В трёх одинаковых мешках 180 кг картофеля.Сколько таких мешков надо купить,чтобы запасти 300 кг картофеля? | | |
| |
ger4a | 5 | | |
| |
≈√vp_idb_insp‰ | 180/3=60; столько в одном мешке кг. 300/60=5; столько нужно мешков, чтобы запасти 300 кг картофеля. | | |
| |
LeYm | 180 : 3 = 60 300 : 60 = 5!! | | |
| |
AndR | 5 | | |
| |
Anjutik | 1) Nado uznatj skoljko kg v 1 meshke dlja etogo 180:3=60 kg 2) 300:60=5 Otvet 5 meshkov | |
| | № 20306, Matemātika, 6 klase "+,-,:,*"znaki kotorie dolzni bitj v primerax.. pridumatj primeri s obiknovennimi drobjami(4 primera) i desjati4jnimi (4primera) | | |
| |
≈√vp_idb_insp‰ | Примеры с простыми дробями. 2/5 + 7/8=?; 8/4 - 3/5=?; 18/6 * 1/2=?; 15/3 : 1/5=?; Примеры с десятичными дробями. 1,75 + 5,25=?; 6,3 - 2,7=?; 5,11 * 2,31=?; 9,33 : 3,11=? | | |
| |
olja | Стрижи кормят 3 своих малыша насекомыми,которых ловят на лету.В течение для каждый тинец получает пищу в середнем 20 раз по 370 мелких насекомых за один кормление.Сколько насекомых нужна поймать 32 д | | |
| |
АртикD'n'B | 0.4x2=0.8 14.8+12.6=27.4 8.001+19.19=27.02 | | |
| |
AndR | 1. 1/2 + 1/2 = 1 2. 5 1/2 - 2 1/2 = 3 3. 1/3 * 1/4 = 1/12 4. 1/2 : 1/4 = 2
1. 0.5 + 0,3 = 0,8 2. 1,2 - 0,5 = 0,7 3. 0,5 * 0,4 = 0,2 4. 2,4 : 0,3 = 8 | | |
| |
Anjutik | 1) 2 1/2 + 2 1/2 = 5 2) 1/3-1/5=2/15 3) 3 4/15+4 8/15=7 4/5 4) 5 1/4 - 4 1/6 = 1 1/2 1) 0,2+0,5=0,7 2) 0,6-0,7=0,1 3) 1,2*1,1 =1,32 4) 0,6:0,5=1,2 | |
|
|