| Meklēšanas rezultāti - '5.19' | № 71587, Latviešu valoda, 11 klase Pabeigt teikumus | | |
| |
paliidziiba01 | 1. Miķelis Krogzemis
2. Vēršas pret pārvācošanas politiku
3. "Dzeijas"
4. 1) izcilāko tautiskā romantisma pārstāvilatviešu literatūrā; 2) tautas pašapziņas modinātāju; 3) cīņā saucēju
5. 1) moderno kalendāru izdošanas sākums, paraugs; 2) ap 300 latviešu vārdu persondarinājumu; 3) iekļauts Ausekļa stāsta "Līdumnieks"
6. Jānis Kalniņš, "Auseklis" | | |
| |
KEICHA25 | 1.Mikelis Krogzemis 2.versta pret parvacosanas politiku un rosinaja macit latviesu valodu Lielajas skolas 3."Dzeijas" 4.izcilakais tautiska romantisma parstavis pasapzinas modinatajs cina saucejs | |
| | № 71596, Ģeogrāfija, 11 klase Cilvēka darbības ietekme ekosistēmās un ainavu veidošanās procesos. | | |
| |
paliidziiba01 | Mitrāji... | | |
| |
KEICHA25 | 5.uzdevums. 5.1Rudava03.jpg Mitrājs jeb mitrzeme ir pārmitra vai ar seklu ūdens slāni klāta teritorija, bioma. Par mitrājiem uzskata upju palienes, zāļu un kūdras purvus vai ūdeņu platības — dabiskas vai mākslīgas, pastāvīgas vai pārplūstošas, kurās ir stāvošs vai tekošs ūdens, saldūdens, iesāļš vai sāļš ūdens, t.sk. jūras akvatorijas, kuru dziļums bēguma laikā nepārsniedz 6 metrus. 5.2 liela nozīme noteces regulēšanā, ūdeņu attīrīšanā un dabas bioloģiskās daudzveidības saglabāšanā 5.3 TIJUANA RIVER NATIONAL ESTUARINE RESEARCH RESERVECountry: United States of America ALAM-PEDJACountry: Eston | |
| № 71598, Angļu valoda, 11 klase Test 9 (module 9) | | |
| |
paliidziiba01 | :) | | |
| |
bronzor | Test 9 (Module 9) 1 1d 2f 3a 4e 5c 2 1 how long I would stay there 2 how much money I had got with me 3 if I had any friends or family there 4 why I was visiting Canada 5 whether I was a student 6 how long I had been a student 7 me if I had been on flight BA 739 from London
Turpinājums failā. | |
| № 71603, Informātika, 11 klase Tests informātikā. | | |
| |
janka | 1-A; 2-C; 3-D; 4-A; 5-B; 6-B; 7-A; 8-D | | |
| |
paliidziiba01 | A C D A B B A D | | |
| |
bronzor | 1. A 2. C 3. D 4. A 5. B 6. C 7. A 8. D | |
| № 71610, Latviešu valoda, 12 klase Morfoloģija. Lūdzu palidziet, velams lai nebutu vienāds darbs, jo jau dabuju sliktu sekmi(((( | | |
| |
ritusja55 | Pārbaudes darbs latviešu valodā 12. klasei „ Morfoloģija un dažādu vārdšķiru lietojums ”
1. uzdevums. Aizpildiet testu! Ja apgalvojumam nepiekrītat, labojiet vai paskaidrojiet to! ( 16 punkti – par katru pareizu apgalvojumu un labojumu 0,5 punkti) Nr. p.k.
Apgalvojums
Jā / nē Labojums / paskaidrojums 1. Latviešu valodā ir 10 vārdšķiras. JĀ
2. Visas partikulas teikumā jāatdala ar komatu.
NĒ Ir partikulas, kuras jāatdala ar komatu, un kuras nav. 3. Izsauksmes vārdi nav palīgvārdi. JĀ
4. Vārdi satikšanās, apņemšanās, cenšanās ir lietvārdi. JĀ
5. Darbības vārdi iet, būt, dot neietilpst nevienā konjugācijā. NĒ Darbības vardi pieder pie 1.konjugācijas 6. Vārdi pie, uz, jo, no ir prievārdi. JĀ
7. Apstākļa vārdi ir patstāvīgi, bet nelokāmi vārdi. JĀ
8. Vārdi uz redzēšanos, paldies, labvakar ir partikulas. NĒ
9. Celms ir vārda daļa, kurā ietilpst pēdējais piedēklis un galotne. JĀ
10. Vārdi tirdzniecība, lokomatīve, rasols uzrakstīti pareizi. NĒ Tirdzniecība, lokomotīve, rasols
11. Teikumā Man vakariņām jānopērk maizi, pienu, cukuru un sviestu. Visi vārdi lietoti vajadzīgajā locījumā. NĒ Man vakariņām jānopērk maize, piens, cukurs un sviests.
12. Vārds vai var būt sakārtojuma un pakārtojuma saiklis, partikula un izsauksmes vārds. JĀ
13. Vārdi še, te, divtik, ļoti, rīt ir apstākļa vārdi. JĀ
14. Vārdi košs, drošs, saprotošs ir īpašības vārdi. JĀ
15. Vārdu savienojumi milztoši mākoņi, birstošas lapas ir uzrakstīti pareizi. NĒ
16. Vārda optimāls pārākā pakāpe būs optimālāks. JĀ
17. Saikļi jeb un vai saista sinonīmus. NĒ Tikai jeb saista sinonīmus 18. Vārds trīs -pads -mit pārnešanai jaunā rindā dalīts pareizi. JĀ
19. Turpretim, turpretī, turpretīm – tās visas ir pieļaujamās formas. NĒ
20. Aiz apstākļa vārdiem daudz, maz, tik, cik lietvārds lietojams ģenitīvā. JĀ
2.
Turpinājums failā. | | |
| |
Lauma | 1.ja 2ne 3.ne 4.ja 5.ja 6ne 7.ne 8.ja 9ja 10ne 11ne 12.ja 13.ne 14ja 15.ne 16.ja 17.ja 18ne 19ne 20.ja | |
| | № 71612, Vēsture, 12 klase paldies | | |
| |
paliidziiba01 | Pārbaudes darbs 12. klasei „Pasaule, Eiropa, Baltija 19.gs. beigās un 20.gs. sākumā” Kopā 35 punkti
1. Izskaidro jēdzienus! 5 punkti Koloniālisms - kādas nācijas suverentitātes paplašināšana ārpus savas teritorijas un politiskas kontroles ieviešana šajā teritorijā, tādējādi izmantojot kolonizētās teritorijas resursus, darbaspēku un iegūstot dažādus citus labumus un priekšrocības Demokrātiskās brīvības - stāvoklis, kad nepastāv nacionāli politiska atkarība; stāvoklis, kad nav nacionāli politisku, politisku, ekonomisku u. tml. spaidu un ierobežojumu Parlamentārā monarhija - valsts iekārta — konstitucionālā monarhija, kur valsts galva ir monarhs, bet augstākā vara pieder parlamentam
Turpinājums failā. | |
| № 71616, Angļu valoda, 12 klase Paliga ludzu! Bez si KD man bus 3 semestri. Loti vajag palidziba... | | |
| |
KEICHA25 | Ieskaite Nr. 2 Distance learning
Name: Surname: Form: Date:
Listening ( 10 points)- can be done in the classroom only.
Reading. ( 5 points) Read the article and choose the correct answer, A, B, C or D. The human scarecrow Being told to bring a deckchair and a good book for the first day in a new job might not be the kind of advice you’d expect to receive from your new boss, but that’s exactly the advice Jamie Fox was given when he took up a post to help out a local farmer. Fox, twenty-two, a music graduate from Bangor University, uses a range of musical instruments to scare off partridges that have been destroying crops because ordinary scarecrows don’t quite seem up to the job. Despite working from 7.30 a.m. to 4.00 p.m. for a minimum wage, Fox, who is saving up to finance a trip to New Zealand, is quite content with his unique position. Indeed, he’d much rather be out in the open air reading and playing instruments, he says, and time passes much quicker than sitting at home doing nothing and claiming unemployment benefit.
Turpinājums failā. | |
| № 71621, Matemātika, 7 klase 1.Ar ūdens motociklu braucot 2 h pa straumi,var nobraukt attālumu starp divām upes krācēm ,bet,braucot pret straumi ,šo attālumu var nobraukt 2,5 h. Aprēķini ūdens motocikla ātrumu , ja straumes ātrums ir 2km/h! 2.No divām tējas šķirnēm, kuras maksā 22 eiro un 26 eiro kilogramā, jāizveido 4 kg tēju maisījuma tā, lai tā cena būtu 23 eiro kilogramā.Cik kg katra veida tējas jāņem? | | |
| |
bronzor | 1. x km/h- motocikla ātrums S=V*T S1=V1*T2=(x+2)*2 S2=V2*T2=(x-2)*2.5 S1=S2 2(x+2)=2.5(x-2) 2x+4=2.5x-5 0.5x=9 x=18 km/h Pārbaude: 2*(18+2)=2.5*(18-2) 40=40 pareizi. Atbilde: motocikla ātrums ir 18 km/h. 2. x-Cik ir jāņem pirmās šķiras tējas par 22 eiro par kilogramu. y-Cik ir jāņem otrā šķiras tējas par 26 eiro par kilogramu. (22x+26y)/4=23 x+y=4 ; (22x+26y)=92 x=4-y ; 88-22y+26y=92 x=4-y ; 4y=4 x=4-y ; y=1 x=4-1=3 ; Pārbaude: (22*3+26*1)/4=23 92/4=23 23=23 pareizi 3+1=4 kilogrami pareizi. Atbilde: Jāņem 3 kilogramus pirmās tējas šķiras par 22 | |
| № 71627, Fizika, 12 klase Lūdzu palīdziet steidzami.. :) | | |
| |
bronzor | 1) V=c/n ūdens: V=3*10^5/1,33-2,26*10^5 км/с dzintars: V=3*10^5/1,55=1,94*10^5 км/с 2) 1. Fotoaparāts-ierīce, lai saņemtu optiskus objektu attēlus uz fotofilmas. 2. Teleskops ir ierīce debesu objektu novērojumam 3. Lupa ir ierīce sīka teksta un slikti izšķiramu priekšmetu studēšanai 4. Mikroskops ir ierīce struktūru studēšanai objektu, kuri neizšķiras ar aci. 3) Е=Ф/S S=Ф/E=300/100=3 м^2 | | |
| |
paliidziiba01 | Optiskās ierīces utt. | | |
| |
M.K | cik varēju tik izpildīju :) | |
| | № 71631, Latviešu valoda, 11 klase Help
| | |
| |
paliidziiba01 | Teikuma gramatiskais centrs ir teikuma priekšmets un izteicējs. Teikuma priekšmets, tas, kas jāpasvītro ar vienu svītru, ir sarkanā krāsā, bet izteicējs – zilā krāsā. 1. Ieliec nepieciešamās pieturzīmes! 2. Saule – lielā debesu saimniece, ir gluži kā māmuliņa, kas mīļo un silda. 3. Tur, augšā, Saulei ir diža sēta ar trejiem vārtiem. 4. Mūsu senči, viedi un čakli, prata godināt Saules māti. 5. Saules zīmes atrodamas visur – mājās, apģērbā, dažādos sadzīves priekšmetos. 6. Latviete, gatavodama savu pūru, ievijusi dažādus rakstus – košus, vienkāršus, greznus.
Turpinājums failā. | | |
| |
bronzor | Atbildes pielikumā. | |
|
|