| Meklēšanas rezultāti - '5.19' | № 71776, Latviešu valoda, 10 klase PARBAUDES DARBS LATVIESU VALODA 1-7uzd | | |
| |
paliidziiba01 | Pārbaudes darbs
1. uzdevums. Svītriņas vietā ieraksti vajadzīgo burtu! 1. Atglauzdama pār pieri noslīdējušo matu šķipsnu, meitene saprata – abpusēja piekāpšanās šobrīd ir izdevīga. 2. Albumā bija sens ieraksts: “Izgaizdams no atmiņas, mirklis sevi ir piepildījis.” 3. Jaukdams un plēzdams uz galda kaudzē samestās lapas, viņš meklēja pazudušo vēstuli, cerot, ka to nav paņēmis svešais ciemiņš. 4. Ja lūsti tu, lai līdzi lūzt mana dvēsele. 5. Aizvēris bibliotēkas durvis, es straujiem lēcieniem tuvojos mērķim.
Turpinājums failā. | | |
| |
bronzor | Risinājums pielikumā. | |
| | № 71786, Fizika, 12 klase Labdien. Palīdziēt lūdzu. | | |
| |
paliidziiba01 | Fizika 5. nodaļa - 19. jautājumi | |
| № 71806, Fizika, 12 klase Fizika 12.Klase Ieskaite *interference, difrakcija, polarizacija.* 1.uzd pabeigt teikumus 1.paradiba, kas izpauzas ka aplieksanas ap skersliem ir…. 2.amplitudas summesanos, parklajoties koherentiem gaismas vilniem, sauc par…. 3.ja elektriska lauka intenitates vektori svarstas viena virziena telpa, tad gaismu sauc par…… 4.interfereces aina veidojas tad,ja gaismas vilni ir….. 5.gaismas interference izmanto…… 6.dzirdinatas optikas pamata ir…… Iesspejamas adbildes: turpinajums faila | | |
| |
paliidziiba01 | Fizikas uzdevumi | | |
| |
bronzor | 1uzd. Pabeigt teikumus. 1. paradiba, kas izpauzas ka aplieksanas ap skersliem ir Difrakcija 2. amplitudas summesanos, parklajoties koherentiem gaismas vilniem, sauc par interference 3. ja elektriska lauka intenitates vektori svarstas viena virziena telpa, tad gaismu sauc par pilnīgi polarizētu jeb lineāri polarizētu gaismu 4. interfereces aina veidojas tad,ja gaismas vilni ir savstarpēji koherenti 5. gaismas interference izmanto ļoti mazu attālumu un sīku defektu noteikšanai(dzidrinātā optika)
Turpinājums failā. | |
| № 71809, Matemātika, 5 klase Keita gatavojoties dzimšanas dienas svinībām, kopā ar brāli un māsu izcepa cepumus .Pusi no visiem izceptajiem cepumiem viņa ielika kārbā.Pusi no atlikušajiem cepumiem viņa iesaiņoja ,lai tos paņemtu līdzi uz skolu.Pēc tam vēl pusi no pāri palikušajiem cepumiem iebēra saldumu traukā.Tad Keita trī piekdaļas no atlikušā cepumu daudzuma iedeva brālim un māsai.Un tad Keita brīnījās ,jo bļodā bija palikuši tikai 10 cepumi.Cik cepumu Keitai kopā ar brāli un māsu bija izcepuši pavisam? | | |
| |
kasturbijapele | ½... tik cepumu kārbā ½no½... tik cepumu iesaiņoja(1/4) ½no(½no½).... iebēra cepumu traukā(1/8) 1/2+1/4+1/8=7/8 izlietoti līdz šim 1/8 palikusi ir pāri 3/5 no 1/8...tik iedeva brālim(3/40) tātad aprēķina cik cepumu ir izlietots līdz šim 1/2+1/4+1/8+3/40=38/40 cik palika cepumu kad keita brīnijās 1-38/40=2/40
2/40.....10 1.....x
x=1*10÷2/40 x=10÷1/20 x=200
Atbilde: tātad brālis ar māsu bija izcepuši 200 cepumus
| | |
| |
bronzor | Risinājums pielikumā. | |
| № 71811, Matemātika, 5 klase 5.a klasē mācās 27 skolēni,5.b klasē mācās 28 skolēni,bet 5.c klasē mācās 26 skolēni.Apkopo datu tabulā par to, cik skolēnu katrā klasē nodarbojas ar katru no minētajiem sporta veidiem.Zināms ir, ka 1)2/3 no kādas klases spēlē florbolu; 2)5/13 no kādas klases spēlē basketbolu;3)1/9 no kādas klases nodarbojas ar orientāšanos;4)4/7 no kādas klases nodarbojas ar vieglatlētiku;5)1/4 no kādas klases spēlē futbolu;6)4/13 no kādas klases iet uz baseinu peldēt.Iedaļas tabulā:Klase;Skolēnu skaits;Sporta veids;Cik liela daļa no skolēniem nodarbojas ar šo sporta veidu;Cik skolēni nodarbojas ar šo sportu | | |
| |
bronzor | Tabula pielikumā. | | |
| |
paliidziiba01 | 5.a klasē mācās 27 skolēni,5.b klasē mācās 28 skolēni,bet 5.c klasē mācās 26 skolēni. Apkopo datu tabulā par to, cik skolēnu katrā klasē nodarbojas ar katru no minētajiem sporta veidiem.Zināms ir, ka 1)2/3 no kādas klases spēlē florbolu; 2)5/13 no kādas klases spēlē basketbolu; 3)1/9 no kādas klases nodarbojas ar orientāšanos; 4)4/7 no kādas klases nodarbojas ar vieglatlētiku; 5)1/4 no kādas klases spēlē futbolu; 6)4/13 no kādas klases iet uz baseinu peldēt.
Turpinājums failā. | |
| | № 71816, Dabaszinības, 12 klase Enerģija dabā un tehnikā | | |
| |
paliidziiba01 | 1. Uzd 1.1. no kukurūzas skābbarības 1.2. H2+CO2=CH4+H2O 1.3. kukurūzas skābbarību un zāles skābbarību, jo no abām var saražot lielāku biogžes iznākumu, bet metāna saturs biogāzē ir mazāks, līdz ar to tiek mazāk piesārņota vide 1.4. sadzīves atkritumi, kanalizācija 1.5. tiktu iznīcināts viss liekais, vide kļūtu tīrāka, t.i., līdz ar to būtu mazāk iespējas vairoties mikrobiem un vīrusiesm
Turpinājums failā. | |
| № 71824, Vēsture, 12 klase Palidziet lūdzu. | | |
| |
bronzor | Atbildes pielikumā. | | |
| |
paliidziiba01 | Pārbaudes darbs: Latvijas Republika 1920-1934 12.klase 1.uzd. Sakārto hronoloģiskā secībā notikumus. (5 punkti) A Agrārā reforma 1920. g. B K.Ulmaņa apvērsums 1934.g. 15. maijs C Tiek noslēgts robežlīgums starp Latviju un Poliju 1920. g. D Tiek uzbūvēts Ķeguma HES 1939. g. E Tiek atklāts Brīvības piemineklis 1935. g. 18. novembris F Satversmes sapulces vēlēšanas 1920. g. 17. - 18. aprīlis
A, F, C, B, E, D
2.uzd. Kādiem vārdiem jābūt ciparu vietā? (5 punkti) 1920.g. Latvijā beidzās 1 C, gandrīz visa Latvijas teritorija bija atbrīvota no 2 B un varēja sākt neatkarīgas valsts veidošanu. 1920.g. 1.maijā darbu sāka demokrātiski ievēlētā 3A, tās galvenais uzdevums bija izstrādāt Latvijas pamatlikumu – 4 D un agrāro likumu. 3 A bija pārstāvēti dažādu politisko uzskatu cilvēki un diskusijas izvērtās diezgan asas, it īpaši jautājumā par zemnieku nodrošināšanu ar zemi. Muižnieki protestēja pret zemes konfiskāciju – atsavināšanu bez atlīdzības -, taču 3 A delegātu vairākums nobalsoja tieši par šādu radikālu lēmumu, un tas atspoguļojās Latvijas Republikas 5 C.
Turpinājums failā. | |
| № 71826, Angļu valoda, 11 klase verb infinitive Lūdzu palīdziet,ļoti vajag! Paldies. | | |
| |
paliidziiba01 | 1. Uzd 1) He wants to interview a pop singer 2) That's all right. I'll wite! I don't mind waiting. 3) You should avoid wotking so hard. You are two weak. 4) They made me waiting for half and hour. 5) Thanks for explaining it to me. I din't understand. 6) Jane suggested to go to a disko. 7) Flying is really good fun. 8) I can't get used to get up before the dawn. 9) It really is time to go.
Turpinājums failā. | | |
| |
bronzor | Atbildes pielikumā. | |
| № 71857, Matemātika, 12 klase Paldies! | | |
| |
paliidziiba01 | Matematika-vienādojumi un nevienādības
1. Uzdevums. 90%-60%=30% 30%=15kg 10%=30/3 15/3=5 90/30=3 15*3=45 45+5=50 Salasīja 50kg sēņu
Turpinājums failā. | |
| | № 71869, Bioloģija, 12 klase Selekcija, var nebūt viss, liels paldies! | | |
| |
paliidziiba01 | Selekcija 1. uzdevums: (5 punkti)Atrodi vienu pareizo atbildi! 1. Kas ir šķirne? a) Iekšsugas grupa, mākslīgi radīta populācija. b) Cilvēka mākslīgi radīta suga ilgstoša selekcijas darba rezultātā. c) Dzīvnieku un augu kopa, kam ir priekšrocības izdzīvošanā un vairošanās, salīdzinot ar dzīvniekiem un augiem savvaļā. d) Ilgstošas dabiskās izlases rezultāts. 2. Kas ir gēns?
Turpinājums failā. | |
|
|