| Meklēšanas rezultāti - 'audi' | № 67803, Dabaszinības, 11 klase Tēma: šķidrumi dabā un tehnikā. | | |
| |
KEICHA25 | skat.pielikumu | | |
| |
M.K | ŠĶIDRUMI DABĀ UN TEHNIKĀ 11.kl. dabaszinības Vārds, uzvārds ……………………….klase 11…
1. variants
1. uzdevums Vai apgalvojums ir patiess? Apvelc ar aplīti atbilstīgo atbildi! (5 punkti) Apgalvojums Jā Nē Šķīduma vide ir bāziska, jo tā pH = 2.
x Cietā ūdenī ziepes puto labāk nekā mīkstā ūdenī.
x Lai noteiktu ūdens cietību, jāveic kvalitatīvā analīze. x
Spiediens šķidrumos visos virzienos izplatās vienādi. x
Augiem ūdens vadīšanu stumbrā nodrošina visi audi.
x
Turpinājums failā. | |
| | № 68287, Vizuālā māksla, 12 klase ludzu palidziet risinat parbaudes darbs,steidzami.busu patejciga | | |
| |
paliidziiba01 | MĀCĪBU PRIEKŠMETS: Vizuālā māksla TĒMA: „Māksla kā kultūras izpausme” MĒRĶIS: Noskaidrot un novērtēt audzēkņu apgūtās teorētiskās zināšanas, gan prasmi tās izmantot praktiski mākslas darbu vērtēšanā un raksturošanā.
1. Ievieto dotos atslēgas vārdus pie dotajiem apgalvojumiem! Monumentālā glezniecība Audiālā
Mākslas stils Verbālā Glezniecības Mākslas žanrs
Stājglezniecība Mākslas virziens Verbālā
Kinētiskā Scenogrāfija Miniatūrglezniecība Vizuālā Sintēniskā
Noteikta mākslas darba forma, kura ir izveidojusies vēsturiski. Mākslas žanrs
1
Konkrētas izteiksmes tradīcijas, kā autori izpauž virzienam raksturīgās idejas Mākslas stils
1
Mākslinieku ideju un paņēmienu kopums, kas raksturīgs vairākiem māksliniekiem kādā konkrētā laika posmā (piemēram baroks vai impresionisms) Mākslas virziens
1
Tēlotājas mākslas veids, kas ar krāsām, līnijām, gaismēnām uz plaknes –audekla, koka kartona, sienas apmetuma rada mākslas tēlus. Glezniecība
1
Mākslas formas: Vizuālā, audiālā, verbālā, kinētiskā, sintētiskā, verbālā 5
Glezniecības iedalījums:
Monumentālā glezniecība, Stājglezniecība, Scenogrāfija, Miniatūrglezniecība 4
Turpinājums failā. | | |
| |
Lachuks | Failā | |
| № 69864, Bioloģija, 11 klase 3 + 3.1 uzd!!! | | |
| |
Lachuks | Failā | | |
| |
paliidziiba01 | Veselam cilvēkam hemoglobīnu, tas ir olbaltumvielu, kas pārnēsā skābekli no plaušām uz audiem, veido caur amīda saiti noteiktā secībā saistītas 547 aminoskābes, ar leikēmiju (asinsvēzi) slimam cilvēkam, šajā gadījumā, atšķiras tikai dtrīs aminoskābju novietojums šai polipeptīda ķēdē. (secībā iztrūkst THR, Pro un vēl viens Glu) | |
| № 70280, Angļu valoda, 12 klase Vajag izpildit uz 6 ballem , ja bus vairak tad labi)))) | | |
| |
paliidziiba01 | № 70280, Angļu valoda, 12 klase | | |
| |
M.K | TEST Nr 1 Distance learning
Name: Surname: Form: Date:
Listening ( 7 points)- can be done in the classroom only.
Reading. ( 10 points) Read the text and do the task. Some parts of the sentences are missing. Find the most appropriate part for each gap. Write the appropriate letter in the gap. Note that there are more parts than gaps. THE WORLD BY ROAD The Guardian Weekly, February 12th 2008 The World by Road expedition was(1) _F_ by a group of individuals who wanted to increase young people's interest in world issues and cultures. Travelling from country to country in large vehicles, they document everything they see(2) _L_ a video recorder and internet blog. The audience back home is invited to participate by (3)_H_ as to where they should go next. Team leader Steven Shoppman explains why he thinks education goes down better when there's a little (4)_A_:
Turpinājums failā. | |
| № 70469, Biznesa ekonomiskie pamati, 12 klase Grāmata: Biznesa ekonomiskie pamati 10.–12.kl. (Siņicins M.) Uzdevuma numurs: _ Darbs ir nepieciešams 14.12, ne vēlāk kā 7:00 no rīta
| | |
| |
♪Djia♪ | Autortiesību likums - autoru darbus (literāros darbus, dramatiskos un muzikāli dramatiskos darbus, scenārijus; horeogrāfiskos darbus un pantomīmas, muzikālos darbus; audiovizuālos darbus; zīmējumus, glezniecības, tēlniecības un grafikas darbus; dizaina darbus; fotogrāfiskos darbus; celtņu, būvju, arhitektūras darbu skices, metus, projektus u.c.)
Patentu likums - izgudrojumus;
Par preču zīmēm un ģeogrāfiskās izcelsmes norādēm - preču zīmes.
Dizainparaugu likums - dizainparaugus.
| | |
| |
M.K | failā | | |
| |
paliidziiba01 | intelektuālais īpašums | |
| | № 71526, Angļu valoda, 12 klase Paliga | | |
| |
paliidziiba01 | Speaking. Answers 5 of these questions. ( 20 points) uzdevumā bija jāizvēlas 5 jautājumi uz kuriem vēlas atbildēt. Izvēlējos 4., 6., 8., 17., 18. | | |
| |
M.K | TEST Nr 1 Distance learning
Name: Surname: Form: Date:
Listening ( 7 points)- can be done in the classroom only.
Reading. ( 10 points) Read the text and do the task. Some parts of the sentences are missing. Find the most appropriate part for each gap. Write the appropriate letter in the gap. Note that there are more parts than gaps. THE WORLD BY ROAD The Guardian Weekly, February 12th 2008 The World by Road expedition was(1) _F_ by a group of individuals who wanted to increase young people's interest in world issues and cultures. Travelling from country to country in large vehicles, they document everything they see(2) _L_ a video recorder and internet blog. The audience back home is invited to participate by (3)_H_ as to where they should go next. Team leader Steven Shoppman explains why he thinks education goes down better when there's a little (4)_A_:
Turpinājums failā. | |
| № 71783, Bioloģija, 10 klase isas atbildes | | |
| |
paliidziiba01 | Bioloģija - īsas atbildes
1. Uzd. a) vaskulāri augi b) sporaugi c) egles d) staipekņi e) čiekuri f) megasporofili g) audi h) zarndobumaiņi i) hermafrodīti j) pilnīga pārvēršanās k) hordainis
Turpinājums failā. | |
| № 72484, Dabaszinības, 11 klase Paliga | | |
| |
bronzor | ŠĶIDRUMI DABĀ UN TEHNIKĀ
1. variants
1. uzdevums Vai apgalvojums ir patiess? Apvelc ar aplīti atbilstīgo atbildi! (5 punkti) Apgalvojums Jā Nē Šķīduma vide ir bāziska, jo tā pH = 2.
x Cietā ūdenī ziepes puto labāk nekā mīkstā ūdenī.
x Lai noteiktu ūdens cietību, jāveic kvalitatīvā analīze. x
Spiediens šķidrumos visos virzienos izplatās vienādi. x
Augiem ūdens vadīšanu stumbrā nodrošina visi audi.
x
Turpinājums failā. | |
| № 72543, Latviešu valoda, 11 klase Nosakiet doto tekstu stilus pēc abām iedalījuma grupām, pamatojot savu viedokli ar piemēriem no teksta!
„ -Kurp tu ej, draudziņ? -Uzkora mēģinājumu. -Ko jūs tur darāt? -Dzeram alu, kārtis spēlējam... -A kad tad jūs dziedat?! -Kad ejam mājās, vecīt!'' | | |
| |
KEICHA25 | Intervētājs
Intervijas mērķis ir iegūt noteiktu informāciju un iepazīstināt ar to konkrētu auditoriju. Sarunu par interviju var uzskatīt tikai tad, ja ir trīs sarunas partneri – intervētājs, intervējamais un informējamie. | |
| | № 72935, Angļu valoda, 5 klase Palīdziet,lūdzu,steidzami. | | |
| |
e123 | Iespējams, ka ir kaut kādas deformācijas failā, tomēr saprast, kas un kur ir domāts, varēs. Klausīšanās uzdevumiem nebija audio failu, tāpēc nevarēju tos uzdevumus izpildīt.
2 Use the cues to write questions in the Present Continuous.
A: 0 What are you doing? (what / you / do)
B: I’m planning my weekend.
A:Where are you going?(where / you / go)
B: To Scotland.
A:Are you travelling by train? (you / travel)
B: No, we’re driving there.
A:Is your sister going with you? (your sister / go)
B: Yes, she is.
A:Who are visiting you in Scotland? (who / you / visit)
B: My cousins, Jane and George.
A: Are they studying at Edinburgh University? (they / study)
B; Yes, they are. They love it there. A: 6 Are you staying with your cousins? (you / stay)
Turpinājums failā. | |
|
|