Sākums  Reģistrācija  Arhīvs  Noteikumi  Raksti  Reklāma\Kontakti  Uzraksti mums

Meklēšanas rezultāti - 'augs' № 73968, Ģeogrāfija, 9 klase Lūgums šodien izpildīt 1) Kādas ir autotransporta priekšrocības un trūkumi? 2) Kādas ir dzelzceļa priekšrocības un trūkumi? 3) Kas ir tranzīts? 4) Kādas ir ūdenstransporta priekšrocības un trūkumi? 5) Kādas ir gaisa transporta priekšrocības un trūkumi? M.K 1) Kādas ir autotransporta priekšrocības un trūkumi? Priekšrocības- *Viegli manevrējams. *ātrs piegādes ātrums *mobilitāte Trūkumi- *augstas izmaksas *liels degvielas patēriņš *vides piesārņojums 2) Kādas ir dzelzceļa priekšrocības un trūkumi? Priekšrocības- *liela kravas ietilpība *mazākas izmaksas Trūkumi- * dzelzceļa priekšrocības un trūkumi *lieli pārtraukumi pat uz pāris dienām gaidīšanas laikā Turpinājums failā. 1/1 № 73970, Bioloģija, 12 klase Antidiurētisko hormonu izdala hipofīze. Antidiurētiskais hormons palielina asinsspiedienu, palielinot vai samazinot ūdens reabsorbciju (atpakaļ uzsūkšanu) nierēs, stimulējot asinsvadu sieniņu gludās muskulatūras saraušanos. Antidiurētiskā hormona izdalīšanos stimule sāļu koncentrācijas palielināšanās asinīs. Daudzpunktes vietā ierakstiet vārdu palielinās vai samazinās. 1. ...ūdens reabsorbcija nierēs 2. ..asinsvadu diametrs 3. Zems asinsspiediens un ..sāļu koncentrācija asinīs 4. Augsts asinsspiediens un ..sāļu koncentrācija asinīs 5. ..ūdens reabsorcijas nierēs 6. ..asinsvadu diametrs KEICHA25 1.samazinās 2.palielinās 3.palielinās 4.samazinās 5.samazinās 6.palielinās M.K 1. .samazinās..ūdens reabsorbcija nierēs 2.palielinās ..asinsvadu diametrs 3. Zems asinsspiediens un .samazinās.sāļu koncentrācija asinīs 4. Augsts asinsspiediens un .palielinās.sāļu koncentrācija asinīs 5. samazinās..ūdens reabsorcijas nierēs 6. palielinās..asinsvadu diametrs № 73971, Bioloģija, 12 klase Lauksaimniecība plaši izmanto augu augšanas regulatorus, piemēram, augu hormonus, kas samazina labības stiebru augšanu, bet palielina stiebru izturību. Uzrakstiet četrus argumentus par/pret augu augšanas regulatoru lietošanu lauksaimniecībā! Argumentu skaits var būt atšķirīgs. KEICHA25 Argumenti par augu augšanas regulatoru lietošanu lauksaimniecībā. 1.Hlormekvāta hlorīds, 750 g/l. Preparātu augi uzņem vispirms caur lapām, kā arī nedaudz caur sakņu sistēmu, tas stimulē graudaugu sakņu sistēmas attīstību un iedarbojas galvenokārt uz stiebru pirmo posmu garuma samazināšanu. 2.Augu augšanas regulatora darbīgā viela hlormekvāta hlorīds, 750 g/l, ar devu 2 l/ha būtiski ir samazinājusi starpmezglu posmu garumu un palielinājusi veldres izturību. 3.Tas samazina stiebra garumu, palielina tā diametru, pastiprinot stiebra izturību un samazinot veldrēšanās risku. M.K Par: 1. Aizsargā augu no kaitēkļiem. 2. Raža ir daudz labāka, nereti pat lielāka. 3. Izaugušajā produkcijā ir mazāk, bojātu produktu. 4. Iegūto ražu iespējams ilgāk uzglabāt. Pret: . Noindē apkārt esošos augus. 2. Noindē apkārt esošos kukaiņus. 3. Izjauc dabas ierasto kārtību. 4. Nevienmēr ir veselīgi šādus produktus lietot uzturā. 5. Izaugušajam produktam, iespējams, vairs nav tādas garšas un smaržas, kā tiem kas auguši daudz reiz dabiskākā vidē.  № 74042, Latviešu valoda, 11 klase Uzdevums- izvēlies vienu no tematiem un uzraksti pārspriedumu 300-350 vārdu apjomā. Raksti, ievērojot pareizrakstību, word dokumenta formātā! Vērtēšanas kritēriji- saturs, argumentācija, secīgums, rindkopas, apjoms, vārdu krājums, stils, ortogrāfija, interpunkcija. Pārsprieduma temati- 1. Es saku ,,paldies"... 2. Manas uzvaras- mans lepnums. 3. ,,Pie visām vainām vislabākās zāles ir disciplīna un drosme kopā ar pacietības pilienu." (Elza Radziņa). 4. ,,Laiki nav svarīgi. Svarīgs ir cilvēks.''(Imants Ziedonis) 5. Mans ,,par'' un mans ,,pret". 6. Mana valoda- mans spogulis. Lūdzu palīdziet! KEICHA25 Mana valoda – mana dvēsele Es esmu tikai sešpadsmit gadus jauna, bet, ja tā padomā – manās rokās jau ir tik daudz! Es varu darīt, es varu sacīt. Es neesmu tikai kārtējais cilvēks lielajā visumā, plašajā pasaulē, lielajā kontinentā, mazajā Latvijā… Es esmu turpinājums. Man ir dota misija, man ir dots gods – nest savu valodu, savu latviešu valodu tālāk. Skandināt to pa visu pasauli. Man ir dotas kājas lai es skrietu pa visu globusu un parādītu, kas ir Latvija, kas ir latvieši. Man ir dotas lūpas lai šī valoda skaisti plūstu. Man ir dotas rokas, lai celtu valsts godu augstāk. M.K :) 1/1 № 74101, Latviešu valoda, 9 klase 1.Uzraksti saliktu pakārtotu teikumu ar diviem palīgteikumiem, no kuriem viens ir "kad ģimnāzija bija pabeigta'' 2.iesaistīt divdabja teicienu ''studējor Tērbatā'' 3. iesaistīt iespraudumu''pēc E.Veidenbauma domām'' vienkāršā paplašinātā teikumā. 4.uzraksti videdokli (50 - 70 vārdi) par šādu rīcību ''Kas zina,tas lai zina,kas nezina, tam arī nevajag zināt.Es negribu būt labāks par citiem'' KEICHA25 1.Kad ģimnāzija bija pabeigta un kad diploms tika saņemts,es gāju studēt uz augstskolu. 2.Studējot Tērbatā,es iegūstu brīnišķīgu pieredzi un iepazīstos ar jauniem draugiem. 3.Pēc E. Veidenbauma domām, krājums „Dzejas” bija nepilnīgs un cenzūras izkropļots. 4.Ne vienmēr ir labi zināt visu,jo,pirmkārt,mēs nevarfam zināt visu,otrkārt,mēs nezināšanas dēļ meklējam kādus domubiedrus,kas spēj atrisināt kādu lietu. Treškārt,dzīve būs v\el vairāk piedzīvojumiem pilna. № 74180, Kultūras vēsture, 11 klase Novērtējiet, kādas iespējas un ietekmes uz lēmumu pieņemšanu piemīt politiskajiem līderiem dažādās valdīšanas formās pagātnē un mūsdienās (piemēram, Francija absolūtisma laikā 17. gadsimtā un mūsdienās, Anglija parlamentārās monarhijas laikā 19. gadsimtā um mūsdienās, prezidentālā Krievija un ASV.) 56151md Kādas iespējas un ietekmes uz lēmumu pieņemšanu piemīt politiskajiem līderiem dažādās valdīšanas formās pagātnē un mūsdienās Krievijas Impērija un mūsdienās. Imperatoram, Pēterim I, bija plašākas pilnvaras nekā monarhijas perioda karalim. Valstī nebija palikušas valsts iestādes, kas ierobežotu imperatora varu. Likumdošanas jomā tikai imperatoram bija tiesības izdot likumus. Viņam bija augstākā administratīvā vara, visas valdības struktūras bija viņam pakļautas. Imperators bija arī tiesu varas vadītājs. Visi tiesas spriedumi un lēmumi tika pieņemti viņa vārdā. Viņš piederēja augstākajai baznīcas varai, ko īstenoja ar speciāli izveidotas institūcijas - Sinodes starpniecību. Prezidents, Vladimirs Putins, ir valsts galva, Konstitūcijas, cilvēktiesību un pilsoņu tiesību un brīvību garants. Viņš veic pasākumus, lai aizsargātu Krievijas Federācijas suverenitāti, tās neatkarību un valsts integritāti, kā arī nodrošina valdības struktūru koordinētu darbību un mijiedarbību. Prezidents nosaka galvenos iekšpolitikas virzienus. Viņs ir bruņoto spēku augstākais komandieris. Prezidents lemj par Krievijas Federācijas pilsonības jautājumiem, piešķir valsts apbalvojumus, apžēlošanu. Turpinājums failā. 1/1 № 74228, Vēsture, 12 klase SOS viens no pd jautajumiem jaiesuta driz Novērtē šo apgalvojumu: "Ja nebūtu nogalināts Austroungārijas troņmantnieks Francis Ferdinands, 1.pasaules karš nebūtu sācies". Uzraksti, piekrīti vai nē un pamato savu izvēli! M.K Pēc tam, kad Gavrila Princip 1914. gada 28. jūnijā Sarajevā pastrādāja Austrijas troņmantnieka erchercoga Franča Ferdinanda slepkavību, iespēja novērst karu saglabājās, un ne Austrija, ne Vācija neuzskatīja šo karu par neizbēgamu. Pagāja trīs nedēļas no dienas, kad erchercogs tika noslepkavots, līdz dienai, kad Austrija un Ungārija paziņoja Serbijai ultimātu. 56151md Atbilde pielikumā 1/1 Steels Nē, nepiekrītu, tas būtu tikai paildzinājis kara nenovēršamību. Galvenie kara iemesli bija koloniālisma politika, kur Vācieši gribēja nr.1 statusu, otrais iemesls bija nacionālisms, francūži aicināja uz revanšismu, militarizācija, sacensību bruņošanās jau bija situsi augsti vilni, vācieši vēlējās pārspēt britu floti un tajā brīdī britu flote bija varenākā, kamēr vācieši uzbūvēja 10 kara kuģus, briti uzbūvēja 20 un francūži tikpat. utt Discite Piekrītu - Francis Ferdinands bija galvenais pārstāvis Austroungārijas miera sarunās, kura uzskats bija tāds, ka karš ar Krieviju rezultēsies abu impēriju sabrukumā. Viņš bija galvenais cilvēks, kurš gribēja no kara izvairīties, bet līdz ar viņa nogalināšanu radās iegansts karot. № 74230, Vēsture, 12 klase Pirmo pasaules karu vēsturē dēvēja par moderno karu. 1.Kas no attēlā redzamā par to liecina? 2.Uzraksti vēl divas pazīmes,kas šo apgalvojumu pamato! attels: https://lists.office.com/Images/71d0df33-9677-483a-866a-3b3d0f391f04/a0ecefd9-98b7-45a9-9c27-68442becf071/TD3SZSH0TP81R96GUHJB4FR6BX/324cb2d4-5314-4160-843e-fc6938ae3404 M.K 1.Kas no attēlā redzamā par to liecina? Tajā sāka izmantot tankus. 2.Uzraksti vēl divas pazīmes,kas šo apgalvojumu pamato! Sāka cīnīties ar jauniem veidiem. Mark I bija viens pasaulē pirmajiem izgudrotajiem tankiem 56151md Pielikumā 1/1 Steels 1) Izskatās, ka attēlā ir redzams Britu Mark V tanks. Viens no pirmajiem tankiem 1. Pasaules kara laikā. Kaujās piedalījās no 1918. gada. aprīkots ar diviem ložmetējiem, katrā sānā pa vienam un trīs lielgabaliem, galvenais lielgabals pašā augšā un katrā sānā pa vienam. Vēlāk pat ņēma nost lielgabalus un uzlika ložmetējus. 2) Tiek izmantoti ķīmiskie ieroči- pirmais gadījums bija Beļģijas Iprā, 22.aprīlis 1915. gads. vācieši izmantoja hlorīna gāzi, lai pārrautu fronti pret Francūžiem, tiesa uzbrukums nebija īpaši veiksmīgs . 3) zemūdenes tiek izmantotas 1.p.k. u-20 modelis bija populārs. Discite Par to liecina attēlā redzamā tehnika. Šis karš karadarbībā ieviesa dažādas ieroču tehnoloģijas, kas mainīja gan paša kara raksturu, gan arī tajā izmantotās stratēģijas. Šajā karā pirmo reizi parādījās tādas lietas kā zemūdenes, bruņoti tanki, kā arī uzbrukumi no gaisa. Tika uzlabota ložmetēju izmantošana. Tika izmantotas nesen ieviestās ražošanas līnijas (konveijeri), kas ļāva veikt masu ražošanu (piemēram, tagad daudz ātrāk varēja saražot tankus, lidmašīnas, munīciju, kas kara laikā bija ļoti noderīgi). Tāpat šajā laikā uzlabojās zinātne un transportēšanas iespējas. № 74348, Ķīmija, 9 klase Lūdzu palīdziet! 1/1 educationhelp a) Ja pievienot PbO, tad ražošanā mēs iegūstam kristāla stiklu, kas satur svina oksīdu. Kristāla stiklam ir augsta caurspīdīguma pakāpe, tam ir nepārspējams spožums un tīrība, tas ir ļoti blīvs, izstaro melodisku signālu b)Sodas vietā izmanto potašu - K2CO3. Ir augstāka temperatūras izturība, palielināts spīdums un caurspīdīgums,bet mazāk plastiskuma. Ieteiktu izmantot trauku ražošanai Turpinājums failā. 1/1  № 74351, Ģeometrija, 9 klase Lūdzu palīdziet! :) 1/1 56151md Pareizs risinājums uz foto 1/1 Dungaars Daļējs risinājums Velk no B pret pamata malu AD augstumu h Veidojas taisnleņķa trijstūris, hipotenūza AB=8, bet leņķis A=60· h/AB=sin 60·=√3/2 h=8√3/2=4√3   190/193   Atpakaļ >>

Reklāma © 2007-2018 homework.lv