Meklēšanas rezultāti - 'literatūra' Meklēšanas rezultāti - 'literatūra'
№ 29951, Latviešu valoda, 8 klase
vaidziigs domraksts par temu : Es citu vidu. protams 250-400 vardi

byakuya
byakuya
byakuya
Pēc Latvijas neatkarības atjaunošanas strauji pieauga izdevniecību skaits, tomēr ir ļoti maz izdevniecību ar bagātu vēsturisku pieredzi, kas darbojas vēl līdz mūsdienām. Taču izdevniecība „Zinātne” ir viena no tādām, tā spēja turēties pretī pārkārtojumiem un noturēties „virs ūdens” līdz mūsdienām. Izdevniecības „Zinātne”(šobrīd jau apgāds „Zinātne”) ir dāvājusi pasaulei un Latvijas kultūrai neaizstājamus literatūras pieminekļus, piemēram, „Latviešu strēlnieku vēsture”, „Latviešu tautas cīņa Lielajā Tēvijas karā”, „Rīgas vēsture” un ļoti daudz citu. Diemžēl šobrīd apgāds ir saskāries ar nopietnām problēmām – atbalsts no lasītāju, valsts puses

DJ Kalle
DJ Kalle
DJ Kalle
Tā, es Jūtos citu vidū!
ceru, ka tev derēs! ;)
Apskaties risinājumu
<1/1>
№ 30004, Vācu valoda, 9 klase
vajadziigs apraksts par kaadu graamatu!!!

P.graamatas autrs , iiss apraksts kas staastiits graamataa!



colin_jeans
colin_jeans
colin_jeans
ну вроде тут всё написано
Apskaties risinājumu
<1/1>

Gold4you
Gold4you
Gold4you
Abakuka krišana
Apskaties risinājumu
<1/2>

Echo
Echo
Echo
"Vējš vītolos"
Autors - Lasītprieks
Apraksts:
Klasisks literatūras darbs. Par meža dzīvnieciņu piedzīvojumiem- par zebiekstu mēģinājumu iegūt savā īpašumā bagātā,sirsnīgā,no automašīnām atkarīgā Krupja pili,un miermīlīgā,lēnprātīgā Kurmja vēlmi atgūt savu mājīgo mitekli. Aizkustinoša grāmata ,kuras aprakstītās problēmas ir aktuālas arī mūsdienu reālajā pasaulē.

Rukjiitis20
Rukjiitis20
Rukjiitis20
Šeit būs fails:
Apskaties risinājumu
<1/6>
№ 30325, Latviešu valoda, 9 klase
Pasakiet lūdzu kādi bija uzdevumi latviešu valodas 9.klases eksāmenā pagāšgad ..

tikai normāli, nevis - adresīte <-- skaties šeit!. :D

byakuya
byakuya
byakuya
Eksāmens notika 2003. gada 6. jūnijā, un tajā piedalījās vairāk nekā 23 000 9. klases skolēnu.

Eksāmena mērķis bija pārbaudīt un novērtēt 9. klases skolēnu latviešu valodas un literatūras zināšanas un prasmes atbilstoši “Valsts pamatizglītības standarta” un pamatizglītības standartu latviešu valodā un literatūrā prasībām.

Eksāmena uzbūve. Eksāmenam bija trīs daļas.

* Pirmajā daļā bija uzdevumi latviešu valodā.
* Otrajā daļā bija uzdevumi literatūrā.
* Trešajā daļā tika pārbaudītas prasmes tekstveidē.

Pirmās un otrās daļas izpildes laiks bija 100 minūtes, trešās – 80 minūtes.

Apkopojot 7943 skolēnu darbu rezultātus

happydick
happydick
happydick
Vajag ielikt ielaistos vārdus tekstā, izvēlēties pareizus nobeigumus noteiktiem vārdiem,sacerejums(pati svarīgākā daļa) klausīšanās Nu bet pārējie uzdevumi mainās no gada ,tapec atkārtojiet visu pamazām.nNebaidies tev skolotaaji plidzes,cik tev gadaa ir ,tik buus ekzamenaa ;)

Echo
Echo
Echo
Teikumu iedalījums; gramatikas un stila kļudu labošana; pieturzīmju likšana; lasi tekstu un atbildi uz jautājumiem;

DianY-
DianY-
DianY-
Lasīšana, valodas sistēmas izpratne, teikumu veidi (salikts sak., teik. ar tiešo runu utt.), darbības vārdu pavēles izteiksme daudzskaitļa 2. personā,
Izlabo stila un gramatikas kļudas; frazeoloģismi; saliec tekstā pieturzīmes.
tjipa tu mani nepaziisti ;DD
ieliec man tnx un man bus par 1punktu vairak man tgd ir 1,67 ;DD
№ 30342, Latviešu literatūra, 8 klase
ludzu palidziet,,ko man jadara,lai es ljoti labi uzraxtitu domraxtu,,vienalga par kadu temu,,,ko man vajadzetu ieverot

hhlady
hhlady
hhlady
ievads,galvenā daļa,nobeigums.ieteiktu izmantot arī jautājuma un izsaukuma teikumus. :)

kontrasts
kontrasts
kontrasts
ievads:par ko runasi
iztirzajums:velams papildus 3rindkopas, protams, ar personigiem piemeriem, var arii citatus no citu cilvekuteikta, vai dzives.
nobeigums:izsaki secinajumus.

sniedziite
sniedziite
sniedziite
atkapes
domas būtību
gramatiku

Kuziņš
Kuziņš
Kuziņš
Pamēģini izmantot kaut kādus tēlainās izteiksmes līdzekļus, skaistus dabas aprakstus. Skolotājām tas ļoti patīk. Vēl viņas ļoti augstu vērtē personīgo pieredzi. Tas ir no literatūras viedoķļa.
Valoda. Lai būtu mazāk komatu kļūdu, pārlasi savu darbu izteiksmīgi, ja jūti, ka jāapstājas lasot, tad kaut kādai pieturzīmei ir jābūt.

yes
yes
yes
1) 5 atkāpes (ievads, iztirzājums un nobeigums) iztirzājumā jābūt 3 atkāpēm.
2) Apjoms. Ir dots apjoms, piemēram, 200 vārdi un uz tik arī jāuzraksta.
3) Tēma - nedrīkst novirzīties no tēmas.
4) Vārdu krājums - lai paplašinātu savu vārdu krājumu, iesaku vairāk lasīt grāmatas.
№ 30475, Latviešu valoda, 9 klase
Man vajag uzrakstit domrakstu "Es un literatura"Luudzu!!!

DJ Kalle
DJ Kalle
DJ Kalle
Es un literatura
Ceru, ka šis derēs!
Vēlu veiksmi.
Jo šito es pats ņēmu un rakstīju, pēc savām domām.
Bet ceru ka patiks!
Vēlu veiksmi! ;)
Apskaties risinājumu
<1/2>
№ 30646, Latviešu valoda, 9 klase
Man vajag parspriedumu (250-300 vārdu) latviešu valodā par tēmu Es un literatūra, vai es stāstu par...

DJ Kalle
DJ Kalle
DJ Kalle
Es un literatūra

Ceru, ka šis derēs!
Vēlu veiksmi! ;)
Apskaties risinājumu
<1/2>
№ 30827, Latviešu literatūra, 11 klase
loti luudzu paliidzat uzrakstiit domrakstu uz riitdienu
teemas ir shaadas
Aspazijas dzejas tēlainība
Romantisma iezīmes Aspazijas dzejā
Aspazijas uzskatu un biogrāfijas faktu iekļavums dzejā
Man tuvākais(ie) motīvs(i) Aspazijas dzejā.
Ļoti lūdzu palīdzat, vajag uz rītdienu....
jau ieprieksh paldies :)*

disko_diva
disko_diva
disko_diva
http://www.liis.lv/paslit/Literatura/6-7a/6-7teksts%20.html
№ 31082, Latviešu literatūra, 6 klase
Caw visiem! Lūdzu palīdziet! Man skolā būs jāprezentē darbs par ''Maiju un Paiju'' Vai kadam nav kada ideja kā to varētu izdarīt?

LindūC*
LindūC*
LindūC*
*iztiec bez gariem satura pārstāstiem * vari vizuāli parādīt kā tavuprāt izskatās galvenie varoņi[tikai skaties, lai tas sakristu ar grāmatā rakstīto] * izsaki savu attieksmi pret notiekošo. ko tu darītu savādāk. * iekļaujies 3 - 4 minūtēs. * pastāsti, ko seciņāji pēr "maijas un paijas" izlasīšanas. * argumentē kāpēc arī citiem vajadzētu izlasīt šo stāstu. * salīdzini stāstu ar mūsdienas reālo dzīvi * nerunā ātri

diamond_13
diamond_13
diamond_13
Nosākuma paski autoru un nosukumu!!!:D Pēc tam tu vari stāstīt kas notik darbā ; Kuri vissvarīgākie tēli, kādēļ,, raksturo tos ; kuri tēli tev šķiet interesanti, kādēļ, raksturo tos ; kuri tēli tevī izraisīja dusmas un sašutumu , kādēļ, raksturo tos ; kā tēli ietekmēja tevi, kādēļ ; ko tu guvi no šī darba, kas tevi rosināja uzzināt ko jaunu, kas rosināja domāt par dzīves vērtībām un cilvēku attiecībām; kam tu ieteiktu šo darbu iepazīt, kādēļ ; ko tu īpaši gribētu ieteikt lasot šo darbu!!!!! Ja tu izmantosi manējos ieteikumus, tad lūdzu atraksti kādu tu dabūji atzīmi!!!:D

jutux13
jutux13
jutux13
uzziimee divas a3 formaata lapas... vinu gaishu (maija), kur vina dara labaas lietas.. otru tumshu (paija) kur vinja ir slikta... bet beigaas pasaki ka paija labojaas un palika arii gaisha kaa maija... :)

DaviiC
DaviiC
DaviiC
Nu karoche Maija bija laba un darija visu pareiz bet Paija bija slikta un darija visu nepareizi vari palasit literaturas gramatu tur buus viss sikaak rakstits

_mazā_
_mazā_
_mazā_
Ja skolotāja piedāvā prezentēt ar datoru, tad vari uztaisīt prezentāciju datorprogrammā PowePoint, ja nē, tad uz lielām lappām- tādu kā mazu grāmatiņu.
1. īsi apraksti darbu- ievads
2. Galvenie notikumi un nedaudz par tiem
3. Konflikti- tas ir- kuram ar ko domstarpības
4. Apraskti galvenos varoņus, kuri ir sliktie, kuri labie tēli
5. Nobeigumā kautko- tavas domas
Tās tikai manas domas kā varētu :)
№ 31119, Latviešu valoda, 8 klase
Grāmata: Latviešu valoda 8.kl. Skolotāja grāmata (Suhanova G. u.c.)
Uzdevuma numurs: 216

kā veidot izmantotaas literatuuras saraxtu?

jutux13
jutux13
jutux13
veido vienkaarshi....

beigaaas taisi jaunu lapu un par virsrakstu raksti Izmantotās literatūras saraksts... un tad katru savaa rindinjaa.. piem tu njeemi no interneta tad raksti
1. http://www. ????.lv/?")DKkyf670=kg-+ (to interneta adresi... bet lai buutu tiesha...)
varbuut tu njemmi no kaadas graamatas.. raksti graamatas nosaukumu, autooru... un lapaspusi no kuras njeemi materiaalu tieshi..
2. Hans kristiāns andersens, Ikstiite piem. 13.lpp

un sitaa katru savaa rindaa..
1.
2.
3.
4.
utt

pamparam
pamparam
pamparam
autors, grāmtas nosaukums, izdevniecība, izdošanas gads, lapaspušu skaits

Cronat
Cronat
Cronat
Uzraksti visu ko tu lietoji piemēram atradi tādā un tādā grāmatā, tad arī ieraksti grāmatas nosaukumu

kautkas
kautkas
kautkas
paraugs..
Apskaties risinājumu
<1/3>

Lauraa
Lauraa
Lauraa
Izmantotās literatūras sarakstu veido :
1) grāmatas autors ;
2) nosaukums ;
3) izdevniecība,gads
№ 31343, Latviešu valoda, 9 klase
Uzrakstat kads ludzu latviešu valodas eksāmene mutvārdu daļas stāstījumu
par kadu temu gribat
piemeram atkaribas,hobijs

disko_diva
disko_diva
disko_diva
³
Apskaties risinājumu
<1/1>

seerskaabe
seerskaabe
seerskaabe
Par to, kāpēc jaunieši nevēlas lasīt grāmatas: Mūsdienās daudzi jaunieši labprāt pavada laiku pie datora, tiekoties ar draugu un atpūšoties, tā vietā lai lasītu grāmatas. Itin bieži ne jau laika trūkums vai slinkums ir tajā vainīgs, bet gan nepatika pret konkrēto literāro darbu vai autoru, piemēram J.Upīša darbs ne katram liekas saprotams un aktuāls, grāmatas,kas mūsdienās paredzētas obligātajā literatūrā , ir lasījuši arī mūsu vecāki un vecvecāki skolā, tāpēc daudziem jauniešiem tās nešķiet saistošas. Uzskatu,ka jaunieši labrpāt lasītu arī jauno, mūsdienu autoru darbus...Un turpini :)
|< << 4/47 >> >|
Atpakaļ >>
Reklāma
© 2007-2018 homework.lv
Top.LV