Sākums  Reģistrācija  Arhīvs  Noteikumi  Raksti  Reklāma\Kontakti  Uzraksti mums

Meklēšanas rezultāti - 'pasaule'  № 69764, Latviešu literatūra, 12 klase очень срочно,заранее спасибо 1/1 Lachuks Nozīmīgākās problēmas A.Bela romānā „Būris” Alberta Bela romānā „Būris” tiek risinātās būtiskas mūsu īstenības problēmas. Tās ir cilvēka cīņa ar savu iekšējo pasauli, dzīves jēgas meklējumi un atklāsme. Autors liek galvenajam varonim paskatīties uz savu dzīvi no malas, no cita skatupunkta. Darba sižetā ir notikums par Valdi Stūgu, kuram ir uzdevums atrisināt mīklu par Edmundu Bērzu, kurš ir pazudis. Bērza patiesais pazušanas iemesls ir viņa ieslēgšana būrī, ko izdara zaglis Kārlis Dindāns. Tieši šeit – esot būrī - sākas vīrieša iekšējā cīņa ar sevi, jo, esot ieslodzījumā, viņš sāk saprast, ka nemaz nesaprot, kas viņa dzīvē ir bijis būtiskākais un nozīmīgākais. Rodas problēma, ka Bērzs netic sev, kā arī ir grūtības ieskatīties savā dzīvē un emocionālajā pasaulē. Turpinājums failā. 1/1 paliidziiba01 I. Ziedonis - tautas garīgā spēka uzturētājs 1/1 № 69768, Psiholoģija, 10 klase Kādu ietekmi uz cilvēka fizisko, garīgo un sociālo veselību atstāj cilvēka seksuālā izmantošana? Lachuks Kādu ietekmi uz cilvēka fizisko, garīgo un sociālo veselību atstāj cilvēka seksuālā izmantošana? Garīgā pasaule ir ļoti ievainota un vāja, cilvēkam ir sliktas emocijas – bailes, satraukums. Bieži vien viņi kļūst noslēgti un vēlas norobežoties no apkārtējās pasaules, jo baidās. Turpinājums failā. 1/1 paliidziiba01 Seksuālā vardarbība 1/1 M.K failā 1/1 № 69794, Vēsture, 12 klase Palidziet ludzu ! Liels paldies ! 1/1 paliidziiba01 MĀCĪBU PRIEKŠMETS Latvijas un pasaules vēsture 12. TĒMA Pasaule un Eiropa 20 .gs. MĒRĶIS Pārbaudīt apgūtās zināšanas tēmā, spējas analizēt vēstures avotus un informāciju. 1. Savienojiet notikumu vai ideoloģiju ar atbilstošo valsti! Viens notikums var attiekties uz vairākām valstīm(12 p) Jaunais kurss  PSRS Kristāla nakts   ASV Tautas frontes izveide  Francija Nomierināšanas politika  Vācija Kolektivizācija   Lielbritānija Molotova-Ribentropa pakts Turpinājums failā. 1/1  № 69839, Latviešu literatūra, 12 klase PD Trimdas literatūra 1/1 paliidziiba01 „ Trimdas literatūra ” Turpinājums failā. 1/1 Lachuks 1. uzdevums. Atbildi uz testa jautājumiem! ( 11 punkti ) Ar jēdzienu „trimdas literatūra ” latviešu rakstniecība pirmoreiz saskaras a) pēc 1905. gada revolūcijas, kad bēgļu gaitās dodas daudzi kultūras darbinieki, b) Pirmā pasaules kara laikā, c) 19. gs. vidū, kad veidojas jaunlatviešu kustība. Tradicionāli tomēr ar jēdzienu „trimdas literatūra” saprot rakstnieku paaudzi, kas a) politisku iemeslu dēļ pēc Otrā pasaules kara spiesta dzīvot Rietumeiropā, ASV un Austrālijā; Turpinājums failā. 1/1 № 69871, Vēsture, 12 klase Срочно!!!!!!!! 1/1 paliidziiba01 7. PĀRBAUDES DARBS 12. KLASEI VĒSTURĒ ,,PASAULE UN LATVIJA 20. GADSIMTA OTRAJĀ PUSĒ”. 1. VARIANTS. 1.Paskaidro jēdzienus! 1) imperiālisms - kādas konkrētas lielvalsts Turpinājums failā. 1/1 № 69908, Latviešu valoda, 11 klase Izlasi teikumus! Liec trūkstošās pieturzīmes! 1/1 Lachuks Failā 1/1 M.K failā 1/1 paliidziiba01 6. Cīņa par vietu garīgās kultūras ainavā ir sīva un nežēlīga, tā prasa tik lielu atsacīšanās, kā arī uzdrīkstēšanās spēku, ka kļūst pilnīgi sparotams vecāku protests un skumjas, redzot, ka viņu bērni šo ērkšķaino ceļu izvēlējušies. 7. Lielais dzīves nicinātājs un pasaules gala sludinātājs, Arturs Šopenhauers, aizbēga no Berlīnes, kad tur plosījās holēra, bet Aksels Munte, īstens dzīves pielūdzējs un lielisks ārsts, aizbrauca uz Neapoli, lai tur cīnītos ar šo slimību. № 69929, Latviešu valoda, 12 klase Palidziet lūdzu ar latv.valodu. Uzrakstiet eseju par tematu „ Es piedzimu laikā...” 300-400 v. paliidziiba01 Es piedzimu laikā, kad viss pamazām sāka jau iet uz labo pusi – latvieši bija saņēmuši drosmi izveidot kaut ko savu, drosmi, kas viņiem ilgi bija krājusies pakrūtē, bet tā arī nespēja izlauzties uz āru. Viņiem bija apnicis mūžīgi atrasties citu pakļautībā. Sākās jauns dzīves ceļš – ne tikai man, bet arī Latvijai! Mazā, bet ņiprā valsts stājās visiem pretī, lai varētu parādīt, ka arī pati var dauzko izdarīt, ka nav pamesta viena novārtā, ka nebaidās no svešas dūres. Tā pat arī es – stājos pretī plašajai pasaulei, ar pirmo elpas vilcienu, ar skaļu kliedzienu paziņoju, ka ierodos šajā pasaulē un mans dzīves ceļš varēja sākties, arī Latvija spēra plašu soli savā nākotnē. Kopā ar Latviju, roku rokā, gājām kā pa celmiem, te kritām, te cēlāmies, bet kopā mēs varējām to panākt un mums nebija nenokā jābaidās. Liekas, ka mums pāri varēja nākt jebkurš negaiss un tas nespēs mūs pievarēt. Turpinājums failā. 1/1 M.K failā 1/1  № 69970, Latviešu literatūra, 12 klase ludzu palidziet 1/1 paliidziiba01 :) 1/1 Lachuks „ Trimdas literatūra ” 1. uzdevums. Atbildi uz testa jautājumiem! ( 11 punkti ) Ar jēdzienu „trimdas literatūra ” latviešu rakstniecība pirmoreiz saskaras a) pēc 1905. gada revolūcijas, kad bēgļu gaitās dodas daudzi kultūras darbinieki, b) Pirmā pasaules kara laikā, c) 19. gs. vidū, kad veidojas jaunlatviešu kustība. Tradicionāli tomēr ar jēdzienu „trimdas literatūra” saprot rakstnieku paaudzi, kas a) politisku iemeslu dēļ pēc Otrā pasaules kara spiesta dzīvot Rietumeiropā, ASV un Austrālijā; b) represēta Staļina laika represijās; c) aizbraukusi no Latvijas labākas dzīves meklējumos 20. gs. 90. gados. Trimdas rakstnieku galvenais uzdevums bija Turpinājums failā. 1/1  № 69972, Latviešu literatūra, 12 klase 1. uzdevums. Raksturojiet jēdzienu ‘postmodernisms’, nosaucot tās pazīmes piecrindē! ( 4 punkti) 1. rinda. Jēdziens. Postmodernisms 2. rinda. 2 īpašības vārdi vai divdabji. .............................................................................................. 3. rinda. 3 darbības vārdi. ............................................................................................... 4. rinda. Vārdu savien./teik. no 4 v. ................................................................................................ 5 rinda. Sinonīms 1.r. jēdzienam. .......................................................................... 1/1 M.K failā 1/1 paliidziiba01 Postmodernisms Pārbaudes darbs literatūrā 12. klasei Postmodernisms 1. uzdevums. Raksturojiet jēdzienu ‘postmodernisms’, nosaucot tās pazīmes piecrindē! ( 4 punkti) 1. rinda. Jēdziens. Postmodernisms 2. rinda. 2 īpašības vārdi vai divdabji. Nenosakot un sadalot 3. rinda. 3 darbības vārdi. Apgāž, izsvēpē, novāc 4. rinda. Vārdu savien./teik. no 4 v. Visu no šīs pasaules 5 rinda. Sinonīms 1.r. jēdzienam. Pēcmodernisms 2.uzdevums. Komentējiet G.Bereļa teikto! Savu viedokli pamatojiet, izmantojot kultūras un literatūras faktus! ( ieteicamais vārdu skaits – 60-70 vārdi) ( 15 punkti) Guntis Berelis uzsver: “Jēga piemīt tikai tiem tekstiem, kuros tiek pārkāptas robežas. Kuriem fonā allaž jūtams jautājums par to, vai attiecīgais teksts piederīgs literatūrai.” Turpinājums failā. 1/1 № 69974, Latviešu valoda, 12 klase Labvakar! Ludzu, Palidz mani! 1/1 paliidziiba01 Teikums Pareizi Izskaidrojums 1. Ozoli vēl tumši zaļo, liecinādami, ka ir pilnīga vasara un, ka viņu spēks, liekas, iet cauri mūžībai. Pirms pakārtojuma saikļa jāliek komats 2. Kad mostas rīta saulē pļava un, kad mežus pieskandina putnu jautrās balsis, es zinu – pasaule gaida arī manu smaidu. x 3. No agra rīta migla sāk zust un saule kāpj arvien augstāk, un augstāk debesu kalnā. Atkārtota teikuma locekļa priekšā jāliek komats Turpinājums failā. 1/1   140/153   Atpakaļ >>

Reklāma © 2007-2018 homework.lv