| Meklēšanas rezultāti - 'piramīda' | № 40614, Ģeometrija, 10 klase Nošķeltas regulāras četrstūra piramīdas pamatu malas ir 3 cm un 5 cm, bet sānu skaldnes augstums 8 cm, leņķis starp sānu šķautni un pamata plakni ir 45°. Aprēķināt nošķeltās piramīdas sānu virsmas laukumu un tilpumu! | | |
| |
dandzix | Ssānu reg.=1/2(P1+P2)*h=1/2(20+12)*4√2=16*4√2=64√2 V=1/3H(S1+S2+√S1S2)=1/3√62(25+9+√25*9)=1/3√62(34+15)=(49√62)/3 h-sānu skaldnes apotēma H-nošķeltās piramīdas augstums skaitļi sanāca nesmuki, varbūt kļūdījos skaitīšanā, man dažreiz tā sanāk, vari pārbaudīt, bet principu kā rēkināt ceru ka saprati | |
| | № 41791, Latviešu valoda, 6 klase Piemers:Ja cilvēkiem nebūtu fantāzijas,nebūtu izgudrota pasaka, ........................................nebūtu atklāts ...................................., .........................................nebūtu uzcelts......................................., .........................................nebūtu uzrakstīts ...................................,., nebūtu........ pliz pomogite!!! | | |
| |
Evita007 | Ja cilvēkiem nebūtu dators, nebūtu atklāts internets. Ja cilvēkiem nebūtu materiālu, nebūtu uzcelts Eifeļa tornis. Ja cilvēkiem nebūtu rakstības, nebūtu uzrakstītas enciklopēdijas. Ja cilvēkam nebūtu tintes, nebūtu izdotas grāmatas. ;) ;) :) ;) ;) :) ;) ;) | | |
| |
chirsty | Ja kolumbs nebūtu ameriku sajaucis ar Indiju, nebūtu atklāta amerika Ja ēģiptieši nebūtu talantīgi, nebūtu uzceltas piramīdas Ja nebuutu izdomaata valoda nebuutu uzrakstiits dzejolis | | |
| |
es....es | ja cilvēkam nebūtu prārta nebūtu atklāts ... nekas. ja cilvēkam nebūtu ķieģeļu nebūtu uzceltas celtnes ja cilvēkam nebūtu roku, nebūutu uzrakstītas grāmatas ... | | |
| |
Echo | Ja nebūtu zinātnieku, nebūtu atklāts vielu nezūdamības likums. Ja nebūtu arhitektu, nebūtu uzcelts Eifeļtornis. Ja nebūtu dzejnieks, nebūtu uzrakstīts dzejolis. Ja nebūtu fotoaparāta, nebūtu fotogrāfijas. Ja nebūtu uzdots šis mājasdarbs, nevajadzētu to pildīt!
| | |
| |
kristux... :* | Ja cilvēkam nebūtu fantāzijas, nebūtu atklāts ceļojums uz kosmosu. Ja cilvēkam nebūtu fantāzijas nebūtu uzcelta slavenā Gaudi celtne! Ja cilvēkam nebūtu fantāzijas, nebūtu uzrakstīts eposs Lāčplēsis. Ja cilvēkam nebūtu fantāzijas, nebūtu izgudrots kino un filmas! :D | |
| № 43531, Ģeometrija, 11 klase Aprēķināt piramīdas tilpumu, ja divas sānu šķautnes ir 6 cm un 8 cm, leņķis starp tām ir 30 grādi, bet trešā sānu šķautne, kuras garums ir 5 cm, ir perpendikulāra tām. Palīdziet atrisināt šo uzd., lūgums ar risinājuma gaitu! | | |
| |
kreisaisjelis | Piramīdas tilpums aprēķināms pēc formulas V = 1/3* S *h, kur S - pamata laukums, bet h - augstums (pret šo pamata laukumu).
Tavā gadījumā visvieglāk pamanīt, ka ja šo piramīdu "apgāž" tā, lai skaldne starp škautnēm 6cm un 8cm būtu pamats, tad trešā šķautne, kuras garums ir zināms (5cm) būs augstums (jo tas ir perpendikulārs divām pārējām šķautnēm, kas nu atrodas pamatā).
Tad pamata laukumu var aprēķināt pēc trīsstūra laukuma - S=a*b*sin(alfa). Tad atbilde (piramīdas tilpuns) būs V=1/3*6*8*sin(30)*5 (kvadrātcentimetri) | |
| № 44087, Ģeometrija, 11 klase Reglara trijstura piramida pamata mala 6cm, bet divplaknu kata lenkis pie pamata 60gradiem.Apekinat augstumu. | | |
| |
Ichimaru | pamata mala- 6cm lenkisj-60 gradi 1) 60:6=10cm Atbilde: 10 cm augstums | | |
| |
Hermaine | Uzzīmē piramīdu. Piramīdas pamats ir regulārs trijstūris. Un regulāras trijstūra piramīdas augstums atrodas regulāra trijstūra centrā, kur krustojas visas tās līnijas, ko tur var novilkt(augstumi, mediānas, bisektrises). Tātad piramīdas augstums trijstūra augstumu sadala 1:3 Tātad trijstūra augstums x=√(6²-3²)=√27=3√3 Mazākā trijst. augst daļa x/3=√3 Divplakņu kakta leņķis veido trijstūri, kura viena mala ir x/3 un otra katete ir h. tātad tg60=3h/x tg60=√3 h=tg60*x/3=√3*√3=3 cm | |
| № 44261, Ģeometrija, 11 klase .Regulara cetrsturapiramidas sanu skautne ar pamatu plakni veido30 gradus.Aprekinat sanu virsmas laukumu,ja sanu skautnes garums 10cm? | | |
| |
Hermaine | Jāmeklē trijstūri. dotais trijstūris ir sānu šķautne (10), puse piramīdas pamata diagonāle d un piramīdas augstums H. dots leņķis starp d un šķautni. cos 30=d/10 d=5√3 kvadrāta diagonāle D=10√3 kv. mala a=√(300/2)=√150 sānu malas laukumam pietrūkst tikai sānu trijstūra augstums h.
to nosaka no trijstūra, kuru veido puse no kv. malas a un piramīdas augstums H.
sin30=H/10 H=5
puse no a=√150/2
h=√(25+150/4)=√(250/4)=5√10/2
S=ah/2=√150*5*√10/4=50√15/4
Tā kā sānu trijstūri ir 4, tad iegūtā 1 trijstūra S, jāpareizina ar 4: Ssānu=4 * 50√15/4=50√15 cm² | |
| | № 44395, Bioloģija, 8 klase Man vajadzētu, lai kāds uzraksta man tekstu par tēmu ''Pareiz uzturs''. Tekstam jābūt rakstītam,nedrīkst būt kopēts. Iepriekš jau saku - Paldies! | | |
| |
warned | Pareizs un veselīgs uzturs mūsdienās ir ļoti nenoteikti jēdzieni. Pirmkārt, tāpēc, ka ir ļoti daudz dažādi uztura principu virzieni, kas katrs diktē savus noteikumus un sabalansēta uztura piramīdas. Otrkārt, tādēļ, ka, lai cik ļoti tu vēlētos ēst un dzīvot veselīgi, tas vairāk vai mazāk ir atkarīgs no pārtikas ražotājiem un tirgotājiem.
Turpinājums failā. | | |
| |
Ichimaru | Pareizs un veselīgs uzturs mūsdienās ir ļoti nenoteikti jēdzieni. Pirmkārt, tāpēc, ka ir ļoti daudz dažādi uztura principu virzieni, kas katrs diktē savus noteikumus un sabalansēta uztura piramīdas.
Turpinājums failā. | |
| № 46115, Ģeometrija, 12 klase Piramidas pamata laukums ir 9cm2, bet pamatam paralela skeluma laukums ir 4cm2. noteikt to divu nogrieznu attiecibu, kados piramidas augstumu sadala skelejplakne.
vajag ar vidie paskaidrojumiem
jau ieprieks paldies =) | | |
| |
Hermaine | Ja uzzīmē piramīdu (iesaku zīmēt par pamatu kvadrātu - būs vieglāk, bet principā tam nav nozīmes), tad novelk augstumu H, kas ir visai piramīdai un h - augstumu no šķēluma plaknes līdz piramīdas virsotnei. Tad var labi ievērot, ka piramīdas sānu šķautne, augstums un kvadrāta pusdiagonāle veido trijstūri, turklāt gan šķēluma, gan pašas piramīdas šie trijstūri ir līdzīgi, tātad attiecība h/H=d/D, kur d un D ir pusdiagonāles. atliek noskaidrot tās: S=a² d=a√2=2√2 D=3√2 h/H=2/3 Izsaka vajadzīgo augstumu: H-h (Vajag iegūt sakarību (H-h)/h )
no iepriekš iegūtā H=3h/2 H-h=h/2 => (H-h)/h=1/2 | | |
| |
snow | Nu te iet runa par līdzīgām figūrām. k - līdzības koeficients k² = S1 : S2 k = √(9/4) = 3/2 k = h1 : h2 h1 : h2 = 3 : 2 | |
| № 46264, Ģeometrija, 12 klase 1.Aprekinat apotemu regulara trijstura piramidai, ja tas augstums ir h, pamata mala ir a un n=3, h=4m, a=6(kvadratsakne)3m. 2. Aprekinat apotemu regularai cetrstura piramidai, ja tas augstums ir h, pamata ir a un n=4, h=4m, a=6m
Steidzami un ar visiem paskaidrojumiem. Ludzuu! | | |
| |
berzs34 | Regulāra piramīda a-apotēma V= Ssānu= Nošķelta piramīda V= Ssānu= (P1+P2)a Cilindrs V=Sh Ssānu=2 rh Konuss L – veidule C – pamata riņķa līnijas garums V= Sh Ssānu= rl Nošķelts konuss H – pilna konusa augstums h – nošķeltā konusa augstums V= (R2+r2+Rr) Ssānu= (R+r)l H=h+ Lode R – lodes rādiuss r – pamata rādiusi S=4 R2 V= R3 Lodes segments S=2 Rh V= h2(R- h) Lodes slānis S=2 Rh V= h3+ (r12+r22)h Lodes sektors S= R(r+2h) V= R2h Formulas
Saīsinātās reizināšanas identitātes a2 – b2 = (a-b) (a+b) a3 + b3 = (a+b) (a2 –ab+b2) a3 - b3 = (a-b) (a2 +ab+b2) (a+b)3 = a3+3a2 b+3ab2 +b3 (a-b)3 = a3-3a2 b+3ab2 -b3 (a+b+c)2 =a2 +b2+c2 +2ab+2ac+2bc
| |
| № 47780, Ģeometrija, 9 klase izrekiniet | | |
| |
snow | 1. a) ja b)ja c)ja d)ja e)ne, jo ta sastav no trijsturiem un viena daudzstura 2. a)d1=√(9+16)=5 d2=√(9+25)=√34 d3=√(16+25)=√41 df=√(9+16+25)=√50=5√2 b) d1=√(16+16)=4√2=d3 d2=√(16+32)=4√3 df=√(16+16+32)=√64=8 3. d1=√(4+12)=√16=4 S=d1*h=4*7=28cm² 4.S1=12*3=36cm² S2=8*12=92cm² 5.dp=√(16+9)=5cm cos30=dp/d1 d1=dp/cos30=5*2/√3=10/√3 h=d1*sin30=5/√3 S=h*dp=5/√3 * 5=25√3/3 6. d=√(16+16)=4√2 d/2=2√2 h=√(b²-(d/2)²)=√(12-6)=√6cm 7. p=(5+5+6)/2=8 S=√(8*(8-5)*(8-5)*(8-6))=12cm² 8.4 - tetraedrs, 6- ja mes iedomajamies divas ar pamatiem kopigas piramidas | | |
| |
edmunds | 1.A a) ja x = -2, tad y = -1 ja x=4, tad y = -4 b)ja y = -2, tad x = 0 ja y = 1, tad x = 6 c) D.a. = (-bezg.;+bezg.) E.a. = (-bezg.+bezg.) d) -0,5x-2 = 0 -0,5x=2 x= 2/(-0,5) x = -4 (-4;0) e) f)dilst, ja x pieder (-bezg,;+bezg.) g) bezgalības
| |
| | № 47782, Ģeometrija, 9 klase rekiniet | | |
| |
snow | 1. a) ja b)ja c)ja d)ja e)ne, jo ta sastav no trijsturiem un viena daudzstura 2. a)d1=√(9+16)=5 d2=√(9+25)=√34 d3=√(16+25)=√41 df=√(9+16+25)=√50=5√2 b) d1=√(16+16)=4√2=d3 d2=√(16+32)=4√3 df=√(16+16+32)=√64=8 3. d1=√(4+12)=√16=4 S=d1*h=4*7=28cm² 4.S1=12*3=36cm² S2=8*12=92cm² 5.dp=√(16+9)=5cm cos30=dp/d1 d1=dp/cos30=5*2/√3=10/√3 h=d1*sin30=5/√3 S=h*dp=5/√3 * 5=25√3/3 6. d=√(16+16)=4√2 d/2=2√2 h=√(b²-(d/2)²)=√(12-6)=√6cm 7. p=(5+5+6)/2=8 S=√(8*(8-5)*(8-5)*(8-6))=12cm² 8.4 - tetraedrs, 6- ja mes iedomajamies 2 piramidas ar kopigu pamatu | | |
| |
edmunds | 4.A a) f(x) = g(x) , ja x = 4 vai 0 b) g(x) > f(x) , ja x = no - bezg. līdz 4 c) f(x) > 5, ja x > 6 d) - 3 < g(x) <= 3 , ja x pieder (1;4) | |
|
|