| Meklēšanas rezultāti - 'runa' | № 22318, Ķīmija, 8 klase Kas ir Cl, K, O, H, Mg, Br? | | |
| |
≈√vp_idb_insp‰ | Ja runa iet par ķimisko elementu nosaukumiem, tad, lūdzu: Cl - hlors; K - kālijs; O - skābeklis; H - udenņadis; Mg - magnijs; Br - broms. | | |
| |
mAx1m | Cl - Hlors K - Kālijs O - Skābeklis H - Ūdeņradis Mg - Magnijs Br - Broms | | |
| |
КаиШа* | Cl-Chlorum K - Kalium O - Oxygenium H- Hydrogenium Mg - Magnesium Br- Bromum | | |
| |
Leruusik | Cl - hlors K - kalijs O - skabeklis H - udenradis Mg - magnijs Br - broms | | |
| |
CheRry | kalcijs, kalijs, skabeklis, udenradis, magnijs, broms | |
| | № 22417, Latviešu valoda, 11 klase sdelajte kto mozet pozalujsta. eto sro4no! ;( | | |
| |
agent. | man patik kafija. gids aizveda gruppu ekskursija klausities labi latvies`i ir dzisedo6i cilveki kur var nopirkt apelsinus
...uzdeva dazus papild jautajumus do6os es pargajena vai ne , nav atkarigs tikaj no manim. 6ogad macibu gads beigsies 31. maja. tirgu visu var nopirkt ....
LASITAJAM IR jaatgriez` gramaty biblioteka laikus
6oreiz meitenes bija apbizoju6as skolotaja sarunajas ar berna vecakiem es dzivoju uz brivibas ielAS saldu doma dazus sportistus ierakstit saraksta | | |
| |
bavarde | 8. Man garšo kafija. Gids aizveda grupu uz ekskursiju. Ieklausaties! Latvieši ir dziedoši. Kur pārdod apelsīnus?
9. 1.Stundā skolotāja man uzdeva dažādus papildjautājumus. 3. Tas, kā es iešu pārgājienā, nav atkarīgs tikai no manis. 4. Šogad mācību gads beigsies 31. maijā. 5. Tirgū visu var nopirkt lētāk nekā veikalā.
10. 1.Lasītājiem laikā ir jāatgriež grāmatas bibliotēkā. 3.Skolotājai bija sarunas ar bērnu vecākiem. 4. Es dzīvoju Saldū, Brīvības ielā. 5. Iet runa par dažu sportistu ierakstīšanu saraksta. | | |
| |
Anjutik | 8. Man garšo kafija Gids vadīja ekskursiju Klausaties uzmanīgi Latviešiem patīk dziedāt
9. Uzdeva dažād°us jautājumus Tu nevari iedomāties, cik ilgi.......... Vai es došos pārgājienā nav atkarīgs no manis ........ beigsies 31.maijā Turgū....
10. Lasītājam savlaicīgi jāatgriež grāmatas bibliotēkā Šoreiz meitenes bija ļoti AIZVAINOTAS Skolotāja sarunājās ar bērnu vecākiem Mana adrese ir Saldus, Brīvības iela Iet runa par sportistu iekļaušanu sarakstos | | |
| |
gunchik | 8. Man garšo kafija. Gids aizveda grupu ekskursijā. Ieklausieties labi! Latvieši ir dziedātājtauta. Kur pārdod apelsīnus?
9. Stundā skolotāja man uzdeva dažus papildjautājumus. Tu nestādies priekšā, cik... Tas, vai es došos pārgājienā, nav atkarīgs tikai no manis. Mācību gads beigsies 31.maijā. Tirgū visu var nopirkt lētāk nekā veikalā.
10. Lasītājam laikus jāatdod grāmata atpakaļ bibliotēkā. Šoreiz meitenes patiešām jutās apvainotas. Skolotāja pārrunāja visu ar vecākiem. Es dzīvoju Saldū – Brīvības ielā. Ir runa par dažu sportistu ievietošanu sarakstos.
| | |
| |
labaakaa | 8.uzd. * Man garšo kafija. *Gids vadīja ekskursiju. * Izklausās labi! * Latviesu tautai patīk dziedāt. * kur var noprkt apelsinus?
9. 1.Stundā skolotājs man uzdeva dažus papildjautājumus. 2. Tu nevari pat iedomāties cik ilgi es vakar gatavoju mājas darbus. 3.Tas vai es došos pārgājienā, nav atkarīgs no manis. 4.Mācību gads šogad beigsies 31. maijā. 5. tirgū var nopirkt lētāk nekā veikalā.
10. Lasītājam laicīgi jānodod grāmata biblotēkā Šoreiz meitenes patiešām jutās apbižotas Skolotāja risināja parrunas ar bērnu vecākiem. Es dzīvoju Saldū, Brīvības ielā. | |
| № 22462, Algebra, 11 klase Virpotajam noteikta laika bija jaizgatavo 200 detalas.Izgatavot stunda par 5 detalam vairak , neka bija planots , virpotajs pabeidza darbu par 2 stundam atrak. Cik detalu stunda izgatavoja virpotajs? | | |
| |
bavarde | x - cik detaļas vajadzēja izgatavot stundā 200/x=200/(x+5) - 2 200/x=(200-2x-10)/(x+5) 200x+1000=200x-2x2-10x 2x2+200x-200x+10x+1000=0 2x2+10x+1000=0 x2+5x+500=0 x1=-25 (-) x2=20 20+5=25 (detaļu) stundā izgatavoja virpotājs
| | |
| |
≈√vp_idb_insp‰ | Ja darbs būtu veikts pēc plāna, tad par Y stundam ar ātrumu X būtu izgatavotas 200 detaļas. Ar ātrumu X+5 darbs bija pabeigts par Y-2 stundam Veidojam vienadojumu sistēmu: X*Y=200 un (X+5)*(Y-2)=200 No pirmā izdalam X=200/Y un ielikam otrajā: (200/Y+5)*(y-2)=200 Atvēram iekav uz saisinām: 200-400/y+5y-10-200=0 5y-400/y-10=0 - reiznām abas daļas uz y 5y^2-400-10y=0 5y^2-10y-400=0 - dalām abas daļas uz 5 y^2-2y-80=0 Risinām kvadrāt vienadojumu: Diskriminānts ir 324; x1=10; x2=-8 x=-8 mums nedēr, jo runa iet par detaļam. Tad paliek sakne 10 Atbilde: X+5 = 15
| | |
| |
krista88 | risinājums dokumentā | |
| № 22470, Latviešu valoda, 6 klase lasīt, par tišo runu... | | |
| |
sexy | ja vaig paskaidrot ko tā tiešā runa nozīmē tad lūk: pēdiņās ir tiešā runa : es saku:"kur tu esi?" tā bija tiešā runa | | |
| |
Specialist st | kas saka:..Ko saka vards varda?" piem. Janis jautaja..Cik tev gadu?" | | |
| |
kika | Tiesa runa ir kadas personas runas vai domu ties atkartojums. | | |
| |
daciiiiii | Piebilde:"Tiešā runa".?!... "Tiešā runa,.!?"piebilde. Piebilde,"Tiešā runa",piebildes otra puse. | |
| № 22471, Latviešu valoda, 5 klase Pastāstīt par Uzrunu un par piebildi | | |
| |
sexy | piebilde būs pirmā un uzruna būs pēdiņās: es saku:"kur tu esi?" pēc piebildes(es saku) ir jāliek kõls(:) un pēctam pēdiņas lejā"tikai te es nevaru uzlikt pēdiņas lejā bet gan tikai aukšā ,pēctam iet uzruna (kur tu esi) un pēdiņas aukšā" | | |
| |
kika | Tiesa runa ir kadas personas runas vai domu tiess atkartojums Pebilde:ir teikuma dala,kura noradits runatajs! P.S. tas rakstits mana 6.klases gramata... | |
| | № 22931, Latviešu valoda, 7 klase pomogite napisatj skazku pro novij god(na latishskom) | | |
| |
appendigz | Ziemassvētku pasaka
Svētdienas rīts uzausa ar baltu sniedziņu, kas mirdzēja skopajā decembra saulītē. Laukā bija jūtama sala smarža. Jā, smarža. Vai kāds to nav sajutis? Un tad nāca negaidīts piedāvājums- jaunākais dēls uzaicināja mūs abus “pendžas” doties mazā izbraukumā. Saģērbāmies un devāmies uz kaimiņrepubliku. Jautāju, kāds ir galamērķis? Tikai tad uzzinājām, ka viņi abi ar draudzeni nolēmuši mūs aizvest uz skaistu vietu Lietuvā, kas saucas “Jozas”. Izbraucot no Liepājas, priecājamies, ka visur ir balts sniedziņš un koki klāti ar sarmu. Tuvojoties robežai, debesis bija klātas ar mākoņiem un pamazām sāka snigt.
Продолжение в файле. | | |
| |
agent. | Vienmēr esmu gribējusi sev kādu četrkājaino draugu, bet vecāki to nepirka, aizbildinoties, ka netikšu ar mājdzīvnieku galā. Tomēr katru gadu gaidīju, ka Ziemassvētkos Salavecis man atnesīs suņuku, bet arvien nācās vilties. Pirms trijiem gadiem kopā ar vecākiem Ziemassvētku dienā devāmies mežā izpušķot eglīti, pa ceļam piebraucām pie kādām vecām lauku mājām, kur mums pretī skrēja mīlīgs kucēns. Mājā dzīvoja tēva skolas laika draugs, kuru viņš bija izdomājis pēc ilgiem laikiem apciemot. Kamēr tēvs runāja ar veco paziņu, es rotaļājos ar suni. Braucot prom, man bija ļoti grūti no dzīvnieka šķirties. Jauno gadu sagaidīju ģimenes lokā. Kad laukā noskatījos uguņošanu un ienācu istabā, pretī skrēja tas pats suņuks no lauku mājām. Tā bija mana mūža labākā dāvana. Tēva draugs ciemošanās reizē bija ievērojis, ka man labi saskan ar krancīti, un bija izdomājis to uzreiz uzdāvināt, bet tētis bija ieteicis mani pārsteigt gadumijas naktī. Tiešām ļoti mīļi.
| | |
| |
irina | Pasaka par ziemu Svētdienas rīts uzausa ar baltu sniedziņu, kas mirdzēja skopajā decembra saulītē. Laukā bija jūtama sala smarža. Jā, smarža. Vai kāds to nav sajutis? Un tad nāca negaidīts piedāvājums- jaunākais dēls uzaicināja mūs abus “pendžas” doties mazā izbraukumā. Saģērbāmies un devāmies uz kaimiņrepubliku. Jautāju, kāds ir galamērķis? Tikai tad uzzinājām, ka viņi abi ar draudzeni nolēmuši mūs aizvest uz skaistu vietu Lietuvā, kas saucas “Jozas”. Izbraucot no Liepājas, priecājamies, ka visur ir balts sniedziņš un koki klāti ar sarmu. Tuvojoties robežai, debesis bija klātas ar mākoņiem un pamazām sāka snigt.
Прод. см. в файле. | | |
| |
-dreamy- | Kad cilveki redzēja ka visu laiku atkārtojas viens un tas pats laiks viņi domaja ka viss sakas no jauna.Gāja gads no gada un beidzot viņi sapratu kurā laikā viss mainās.To laiku kad viss pāriet vecajās sliedēs viņi nosauka par Jauno gadu.Viņi viņu svienēja 00:00.Tā rādās jaunais gads. | |
| № 23110, Latviešu valoda, 10 klase kādas varētu būt publiskās runas tēmas? ko varētu viegli izdomāt. | | |
| |
Леса | Tēmas - visdažādākās. Sākot ar globālo sasilšanu, dzīves gudrībām un veģetārismu, līdz pat izklaidējošiem stāstiem par citām zemēm, ciemošanos tajās un aizrautīgām runām par hobijiem, mīļajiem cilvēkiem un dzīves mērķiem. | | |
| |
pilsener | traģisko literatūrā, filmās, mūzikā...var pieminēt kādu noveli | | |
| |
Gimme | 1)Es un mana apkārtne 2)Dažādas tradicijas un svētki 3) | | |
| |
sexyarcha | par mūsdienu jaunatni, par internetu, ( ja spēlē kkadu sporta veidu un daudz maz zini par to, tad par to var stāštīt) | | |
| |
irina | Tēmas - visdažādākās. Sākot ar globālo sasilšanu, dzīves gudrībām un veģetārismu, līdz pat izklaidējošiem stāstiem par citām zemēm, ciemošanos tajās un aizrautīgām runām par hobijiem, mīļajiem cilvēkiem un dzīves mērķiem. | | |
| |
gach | Nu der runāt tieši par vides faktoriem! tas ir atkritumu, co2 problēmas gaisā. Respektīvi ko tieši vajadzētu darīt šajā lietā. | |
| № 23142, Latviešu literatūra, 5 klase paliidziet izdomaat domraktu par tematu "Raugoties Adventes sveces liesminna..." luudzu man vienkar6i ir izdomaats bet vajag garaaku.. | | |
| |
Pipardilliite | Adventes svecītes stāsts :) | | |
| |
tykvysha | Šodien ir pedējā Adventes diena.Es nebiju pārak priecīga,jo mani vecāki daudz strādā un es gandrīz viņus neredzu...Es ieskatījos Adventes svecītē un iedomājos kā būtu labi ja mūsu ģimene svinetu Ziemassvētkus kopā! Driz svece nodega lidz galam.Beidzot es pamodos no sapņem.Es apsēdos uz divāna.Uz kājam man uzleca kaķis.Es atkal iedomājos par ģimeni.Jau bija vakars.Pēc kāda laika iezvanījās telefons,es pacēlu klausuli.Man zvanīja tētis,viņš runāja priecīgajā balsī.Tētis pateica ka ziemassvētkus mēs sviēsim kopā!Es noliku klausuli un apsēdos uz dīvāna.Es biju ļoti priecīga,ka nevarēju runāt | | |
| |
TveaN | raugoties adventas swecu liesmaas es saskatu drosmi un gribu noturet sho valsti un shos swetkus lai tie saglabaajaas . un lai pasaulee iestaajaas miers... jo dzilaak es ieskatos jo redzu gaismotāku pasauli nekaa taa tagad ir.. sory nau jau noteikti nekas labs.. ;) | | |
| |
Kaspars | Adventes liesmiņā raugoties es redzu to ko sauc par svētku noskaņu. Tā ir lieta kas mani sasilda visaukstakaja diena. Sī liesma man dod spēku turpināt ticēt svētku noskaņai un turpināt ticēt ka skola drīz beigsies, vismas uz nedēļu. Adventes vainags man ir diezgan svarīgs kā tieši savas religijas izpaušanas. Un 4 četras iedektās svecītes man simbolizē ka ir cerība kamēr mans sirds dvesma nav nodzisusi. P.S Tālāk var pielikt savu izdomāto tekstu | | |
| |
Anjutik | Re, vari paņemt par pamatu, parveido un pieliec savas domas. | |
| № 23224, Latviešu valoda, 6 klase publiska runa ka saprast pasauli kura dziivojam
plzz atrak 100-vai 200vardi plzzzzzz atrak | | |
| |
Gimme | Saprasts pasauli gan var loti viegli!Un nekoo taadu dariit gan nevajag!Katram gan ir savs viedoklis un nevar oateikt savu domu tas ir ne reali!Katrs cilveeks saveeji saprat pasauli un vai vinj6 grib taa vinju saprasts vai gan vinj6 nemaak citaadi!Mes visi laikam domaajam ka pasauli gan nevar saprast bet es domaju ka var un es ticu ka var!Es ticu ka cilveeks var sapratiit visu ja pat vinj6 vel ir neljoti liels!Pasaulei ir daudz puses kuras mees pa6i varam uzinnaat! | | |
| |
elx | tu jau wari runaat par skaisto shajaa pasulee! :) | | |
| |
appendigz | Musu pasaule un ka to saprast :] | | |
| |
vijucis | Pasaule, kurā mēs dzivojam ir ļoti sarežģīta. Visu pasauli nav iespējams saprast, piemēram pasaulē notiek ļoti daudz sliktu lietu, bet slitko lietu cēloņus mēs nevienmer saprotam. Ir arī tādas lietas kuras mēs saprotam, bez grūtībām. Mēs dzīvojam ļoti daudzveidīgā pasaulē , kurā ir ļoti daudz notiekoša. Par pasauli vēsta daudz ziņu. To mēs varam iegūt bibliotēkā, vai internetā,skolā, sarunājoties ar citiem cilvēkiem. Katrs cilvēks, protams, pasauli saprtot savādāk. | |
| | № 23268, Informātika, 9 klase kas ir komandu sistēma? plzz help nevaru tadu atrast | | |
| |
angel | Procesora izpildāmo komandu komplekts veido procesora komandu sistēmu vai procesora valodas bāzi | | |
| |
Jiraiya | sistema kura sastaav no vairakam komandaas kas darbojas algoritma ( darbibu secibas ) veidaa lai izpildiitu noteiktu darbiibu . ceru ka palidzeeju | | |
| |
FFS | Komandu sistema - tur jazin precizak, par kadu temu iisti iet runa... Bet nu, varetu buut sistema, kas izpilda noteiktas komandas, noteiktaa seciba... | | |
| |
Sergikkk | Ja es pareizi sapratu, tad tas ir operētāj sistēmas, kuru vadība notiek ne caur grafisku interfeisu, bet ar komandām, kuru vajag ievadīt komandrinda. Piemēram: DOS (Disk Operation System), šajā sistēma mēs varam ievadīt komandu "dir c:\" un uzzināt kuras direktorijas un faili ierakstīti lokālajā diska "c:". Ari Unix ir komandu sistēma! Ceru, ka es pareizi sapratu tavu jautājumu. | |
|
|