Meklēšanas rezultāti - 'suna' Meklēšanas rezultāti - 'suna'
№ 69034, Bioloģija, 12 klase
paldies
Apskaties uzdevumu
<1/1>

Kristino4ka119
Kristino4ka119
Kristino4ka119
;)
Apskaties risinājumu
<1/1>

Lachuks
Lachuks
Lachuks
PĀRBAUDES DARBS BIOLOĢIJĀ 12. KLASEI
Tēma: BAROŠANĀS. ELPOŠANA
Vārds___________________ Uzvārds________________________ Klašu grupa___
LABU VEIKSMI!

1.Uzdevums. Pareizo atbildi apvelc ar O! (4 punkti) [Vērtēšanas kritēriji: Par katru pareizo atbildi- 1 punkts: 1x4=4p.]

1.Kuras organiskas vielas tiek uzsūktas limfātiskajā sistēmā?
a) glikoze; b) aminoskābes; c) glicerīns; d) tauki.
2.Kur notiek ogļhidrātu asimilācija augu šūnās?
a) mitohondrijos; b) plastīdās; c) ribosomās; d) EPT kanālos.
3.Kuriem dzīvniekiem asinsrite nepiedalās gāzu maiņā?

Turpinājums failā.
Apskaties risinājumu
<1/1>
№ 69430, Bioloģija, 11 klase
Šūnu dalīšanās un dzimšūnu attīstība 1.variants.
1.uzd.
Norādiet, kuri jēdzieni atbilst dotajiem skaidrojumiem!
Viens hromosomas identiskās puses,kas rodas pēc DNS replikācijas.
DNS dubultošanās.
Somatisko šūnu dalīšanās veids.
Sievišķo dzimšūnu attīstība.
Šūnas dzīves cikla fāze,kurā notiek DNS replikācija.
Homologo hromosomu pārkrustošanās un apmainīšanās ar atsevišķiem iecirkņiem.
Jēdzieni.
A Replikācija
B Hromatīdas
C Sintēzes fāze
D Mitoze
E Profāze
F Krustmija
G Ooģenēze


paliidziiba01
paliidziiba01
paliidziiba01
Pildīts pēc bioloģijas datiem

B Viens hromosomas identiskās puses, kas rodas pēc DNS replikācijas
A DNS dubultošanās
D Somatisko šūnu dalīšanās veids
G Sievišķo dzimumšūnu attīstība
C Šūnas dzīves cikla fāze, kurā notiek DNS replikācija
F Homologo hromosomu pārkrustošanās un apmainīšanās ar atsevišķiem iecirkņiem

Turpinājums failā.
Apskaties risinājumu
<1/1>

M.K
M.K
M.K
failā
Apskaties risinājumu
<1/1>
№ 69475, Bioloģija, 11 klase
Bioloģija
Apskaties uzdevumu
<1/1>

paliidziiba01
paliidziiba01
paliidziiba01
Tēma: ŠŪNU DALĪŠANĀS 11. klase

1. uzdevums: (6 punkti)Papildini iesāktos teikumus par šūnu dalīšanos!
a) Aknu šūnu tiešo dalīšanos sauc par amitozi
b) Dzimumšūnās ir 23 hromosomu skaits.
c) Cilvēka somatiskajās šūnās ir 2. hromosomas.
d) Ja hromosomas kodolā ir pa pāriem, tad tās sauc par diploīdām hromosomām.
e) Pēc mitozes seko citoplazmas atdalīšanās jeb citokinēze.
f) Mejozē notiek (cik?) 2 secīgi šūnu dalīšanās cikli.

Turpinājums failā.
Apskaties risinājumu
<1/1>

Lachuks
Lachuks
Lachuks
Failā
Apskaties risinājumu
<1/1>
Sudraba uzdevums (25+10 punktu par risinājumu) № 70187, Bioloģija, 10 klase
4-5 uzd.
Apskaties uzdevumu
<1/1>

sauluks29
sauluks29
sauluks29

Ģenētikas zināsāna svarīga tiem, kas plāno nodarboties ar jūrascūciņu pavairošanu un šķirnes uzlabošanu. Hromosomas ir pārmantojamo īpašību pārnēsātājas un ir lokaližētas katras šūnas kodolā. Dzīvniekiem ir hromosomu pāris, pusi no kuras vīņi pārņem no mātes un otru pusi no tēva. Tādā veidā organismā ir abu vecāku pazīmes. Kā arī jebkuram gēnam, kurš atbild par kādu pazīmi organismā, ir pāris. Ģenētiskās informācijas nesēja ir DNS (dezoksiribonukleīnskābe).

Gēns

iedzimtības informācijas pamatvienība – DNS daļa. Atbild par konkrētām pazīmēm (apspalvojuma garums, nokrāsa, krāsa, acu krāsa u.c.).

Alele

katra gēna

paliidziiba01
paliidziiba01
paliidziiba01
4. uzdevums
dominantā - sarkanā krāsa
recesīvā - punktiņi
AA - dominantā (māte), Aa - recesīvā (tēvs)
bērni: Aa, Aa - ar punktiņiem; AA, AA - bez punktiņiem

5. uzdevums
SD x sd
Ss - purpursarkani augļi
Sd - purpursarkani, gludi augļi
Ds - balti, dzeloņaini augļi
Dd - dzeloņaini augļi
Sudraba uzdevums (25+10 punktu par risinājumu) № 70220, Latviešu valoda, 12 klase
Vajag izpildit uz 6 ballem , ja bus vairak tad labi))))
Apskaties uzdevumu
<1/1>

paliidziiba01
paliidziiba01
paliidziiba01
Pārbaudes darbs Nr.2 latviešu valodā Klase........
Uzvārds .......................................... 12. klasei Datums .....
1. uzdevums. Veido iederīgas vārdu formas no piedāvātajiem vārdiem! ( 11 punkti ).
Mēs patlaban (1) sagaidām jaunas dienas iestāšanos, kas ļaus paveikt vakar iesākto.
1) sagaidīt
Tautas gudrība vēsta, ka zem guļoša (2) akmens ūdens netek.
2) akmens
Gaidu tikšanos ar tevi jau trešo dienu, prasot (3) galvenajam priekšniekam, vai varēšu tev atstāt arī trauciņu ar (4) medu .
3) galvenais
4) medus
Lūdz arī tu kopā ar mani, lūdz (5) dēļ mums , mums taču kopīgi (6) jāattīstās.
5) dēļ un mēs
6) attīstīties ( vajadzības izteiksme ).
No tāda rakstnieka ( Livonijas Indriķa ) mēs, 7) uzzinājām, ka arī negaidīsim aprakstu par latviešu un igauņu slaveniem darbiem jūras 8) viļņu miera laikos.
7) zināt ( cieš.kārtas tag. divdabis )
8) vilnis
Šis kuģis ir pabijis 9) visās stiprajās vētrās, tādēļ tas izturēs arī šo viesuli.
9) viss un stiprs
Ķencis turpināja savu 10) sakāmo, lai piedabūtu uz sarunu arī Pāvulu: « Man 11. nobeidzās suns tādā laika, kur āda neder nekam, bet vai es esmu tagad bez suņa?«
10) sacīt ( cieš. kārtas divdabis ar not. galotni )
11) nobeigties


Turpinājums failā.
Apskaties risinājumu
<1/1>
№ 70298, Bioloģija, 11 klase
Biomas
Apskaties uzdevumu
<1/1>

Lachuks
Lachuks
Lachuks
Pārbaudes darbs.
Biomas.

1. Pretī raksturojumam ierakstiet atbilstošās biomas burtu! (8 punkti)

A – stepe, B – musonu meži, C – savanna, D – Vidusjūras cietlapju meži, E – tundra, F – taiga,
G – platlapju meži, H – tuksneši, I – mitrie tropu meži, J – jaukto koku meži

1. Veģetāciju veido ķērpji, sūnas un nelieli krūmi
E

Turpinājums failā.
Apskaties risinājumu
<1/1>
№ 70379, Bioloģija, 10 klase
Lūdzu palīdziet izpildīt.
Apskaties uzdevumu
<1/1>

Lachuks
Lachuks
Lachuks
Kontroldarbs (aļģes, ķērpji, sūnas, paparžaugi).
1.Uzdevums
Tests

1.1. Kurš barošanās veids raksturīgs aļģēm?
A. Hemotrofs B. Fototrofs C. Heterotrofs D. Autotrofs
1.2. Ar ko aļģes atšķiras no fotosintezējošām baktērijām?
A. Ir šūnapvalks B. ir hlorofils C. ir kodols

Turpinājums failā.
Apskaties risinājumu
<1/1>
№ 70584, Bioloģija, 12 klase
ORGANISMU VAIROŠANĀS UN ATTĪSTĪBA 1. Variants
Apskaties uzdevumu
<1/1>

paliidziiba01
paliidziiba01
paliidziiba01
1. Uzdevums
Attīstības stadija no apaugļotas olšūnas līdz dzīvotspējīgam organismam
5.
1. tukšais paskaidrojums
Gametas
Dzīvnieku vīrišķais dzimumdziedzeris
10.
2.
Morula (blastula)
Apaugļota olšūna
4.
3.
Olšūnas
Organisma attīstība no neapaugļotas olšūnas
Tukšais jēdziens
4.
Zigota
Spermatozoīdu attīstības un noformēšanās process dzīvniekiem
Tukšais jēdziens
5.
Dīglis
Sievišķās dzimumšūnas
3.
6.
Hermafrodīti
Dzimumšūnu saplūšana
8.
7. tukšais paskaidrojums
Sēklaizmetnis
Lodveida dīglis ar nediferencētām šūnām dzīvniekiem
2.
8.
Apaugļošanās
Orgānu veidošanās embrijiem
9.
9.
Organoģenēze
Dzīvnieki, kuri satur abu dzimumu dzimumdziedzerus (gan olnīcas, gan sēkliniekus)
6.
10.
Spermatoģenēze


Turpinājums failā.
Apskaties risinājumu
<1/1>
Sudraba uzdevums (25+10 punktu par risinājumu) № 70902, Bioloģija, 12 klase
7.uzd.
Apskaties uzdevumu
<1/1>

paliidziiba01
paliidziiba01
paliidziiba01
Ķermeņa audu mehāniskā aizsardzība – mehānisko izturību nodrošina kalogēns;
Vielu maiņas nodrošināšana starp organismu un apkātējo vidi (tauku epidermā ierobežo ūdenī šķīstošo vielu uzsūkšanos);
Aizsardzība pret ultravioleto starojumu, ko nodrošina pigmentu šūnas;

Turpinājums failā.
Apskaties risinājumu
<1/1>
Sudraba uzdevums (25+10 punktu par risinājumu) № 70905, Bioloģija, 12 klase
8.uzd.
Apskaties uzdevumu
<1/1>

♪Djia♪
♪Djia♪
♪Djia♪
Failā
Apskaties risinājumu
<1/1>

paliidziiba01
paliidziiba01
paliidziiba01
8.1. ādas salšana - kapilāro asinsvau darbības traucējumi


8.2. perifērā vazokonstrikcija, kas attīstās aukstuma ietekmē, var samazināt ādas apasiņošanu. Pazeminātas apasiņošanas rezultātā šūnās ir samazināta skābekļa piegāde, kas izraisa tā saucamo oksidatīvo stresu. Tiek producēti brīvie radikāļi (ūdeņraža peroksīds, slāpekļa oksīds, hidroksilradikāļi, superoksīda anjoni), kas ir toksiski. Tie kairina ādas receptorus, izraisot sāpes un šūnu bojājumu.

Turpinājums failā.
Apskaties risinājumu
<1/1>

M.K
M.K
M.K
failā
Apskaties risinājumu
<1/1>
|< << 26/30 >> >|
Atpakaļ >>
Reklāma
© 2007-2018 homework.lv
Top.LV