| Meklēšanas rezultāti - 'ģeogrāfija' | № 66665, Ģeogrāfija, 12 klase Transports- starptautisko sakaru nodrošinātājs. | | |
| |
Lachuks | Pārbaudes darbs ģeogrāfijā 12. klasei. Transports- starptautisko sakaru nodrošinātājs. 1. Aizpildiet tabulu, liekot X atbilstošajam jēdzienam!(5 punkti) jēdziens raksturojums Kabotāžas pārvadā-jumi Terminālis Transporta infrastruk-tūra Transporta mezgls konteiners Visas ēkas, būves un iekārtas, kas nepieciešamas satiksmei.
x
Īpaši aprīkotas vietas transporta mezglos
x Starptautiska mērvienība kravu apjoma noteikšanai
x
Daudzu transporta ceļu krustpunkts
x
Pasažieru vai kravas pārvadājumi vienas valsts teritorijā, jūras transportā- starp vienas valsts ostām x
Turpinājums failā. | |
| | № 66787, Ģeogrāfija, 10 klase Ludzu palīdziet un atsutiet parbaudes darbu par pasaules apdzivotiba un apdzivojuma daudzveidiba,....atsutiet uz epastu keitijagruntina@inbox. Lv tas ir loti svarigs dsrbs lai netiktu atskaitita lield paldies ieprieks | | |
| |
Frgh | Tematiskais pārbaudes darbs ģeogrāfijā vidusskolai Tēma: Pasaules apdzīvotība un apdzīvojuma daudzveidība Vārds____________ Uzvārds___________________Klase_______________Datums_______________LABU VEIKSMI! 1. uzdevums Izvēlieties pareizo atbildi! (5 punkti) [Vērtēšanas kritēriji: Par katru pareizu atbildi- 1 punkts: 5x1=5p.] 1.Valstu pāri ar visblīvāko apdzīvotību: a) Monako un Īslande; b) Singapūra un Malta; c) Mongolija un Grenlande(Dānija); 2. Valsts, kurā iedzīvotāji dzīvo „viszemāk”:
Turpinājums failā. | |
| № 66984, Ģeogrāfija, 11 klase Lūdzu palīdziet! Pasaules apdzīvotība un apdzīvojuma daudzveidība Ierakstiet atbilstošos jēdzienus! _______________________ raksturo teritorijas iedzīvotāju blīvums, ko izsaka ar pastāvīgo iedzīvotāju skaitu uz teritorijas vienību. Turpinājums failā...
| | |
| |
Anastasija17 | Failā | | |
| |
Lachuks | ĢEOGRĀFIJA (neklātiene) / Vārds Uzvārds klase Tēma – Pasaules apdzīvotība un apdzīvojuma daudzveidība
1. uzdevums. Ierakstiet atbilstošos jēdzienus! (3 punkti) Apdzīvotību raksturo teritorijas iedzīvotāju blīvums, ko izsaka ar pastāvīgo iedzīvotāju skaitu uz teritorijas vienību. Iedzīvotāju piespiedu vai brīvprātīga izceļošana no valsts ir emigrācija. Deportācija ir pamatiedzīvotāju piespiedu pārvietošana uz citiem reģioniem vai arī iebraucēju izsūtīšana no valsts.
Turpinājums failā. | | |
| |
paliidziiba01 | :) | |
| № 67056, Ģeogrāfija, 11 klase :) | | |
| |
Lachuks | Pārbaudes darbs ģeogrāfijā 11.klasē „Cilvēka darbības ietekme ekosistēmās un ainavu veidošanās procesos.”
1.Aizpildiet tabulu un atbildiet uz jautājumu. (14 punkti) Raksturojums Londonas tipa jeb mitrais smogs Losandželosas tipa jeb sausais smogs Īss klimatisko apstākļu raksturojums Raksturīga bieza migla ar dūmu, kvēpu un kaitīgu gāzu piejaukumu. Atmosfēras piesārņojums, kas ir bez miglas. Diennakts laiks, kad smogs ir vairāk izteikts Vakars, nakts Diena (pusdienlaiks)
Galvenie piesārņojuma avoti Akmeņogļu un mazuta dedzināšanas process. Transporta izplūdes gāzu izdalījumi (slāpekļa oksīds, ogļūdeņraži) Ķīmiskās vielas, kas veido smogu Veidojas sēra dioksīds. Saules radiācijas ietekmē veido oksidantus (ozons, nitrāti, slāpekļa un oglekļa oksīdi) Ietekme uz veselību un vidi Temperatūras paaugstināšanās; augiem tiek bojātas lapas un samazinās to mūža ilgums. Saasina cilvēku veselības stāvokli (elpceļu infekcija, acu, deguna un rīkles gļotādas iekaisumu u.c.)
Turpinājums failā. | |
| № 67061, Ģeogrāfija, 11 klase =P | | |
| |
Lachuks | Noslēguma pārbaudes darbs ģeogrāfijā 11.klasē.
1.Izvēlieties pareizo atbildi (9 punkti) 1. Maksimālā ietilpība troposfēras – par a) 180 km b) 1,8 km c) 18 km 2. Pie augstumā 4 km temperatūra -10, tā kā Zemes virsmas ir a) + 20 b) - 6 c) + 14 3. Tādā gadījumā vējš būs spēcīgāka, ja atmosfēras spiediens tiek izplatīta kā a) 758 mm un 759 mm. b) 759 mm un 757 mm. 4. Vējiem trieciens no a) augstos platuma grādos teritorijās ar zemu temperatūru b) augstos platuma grādos, apakšējā platuma grādos c) teritorijas ar augstu atmosfēras spiedienu rajonos ar zemu atmosfēras spiedienu.
Turpinājums failā. | | |
| |
vetra | Ģeogrāfija, 11 klase | |
| | № 67115, Ģeogrāfija, 11 klase 1.uzdevums un 2.uzdevums un 3.uzdevums paldies par palidzibu | | |
| |
KEICHA25 | skat. failā | | |
| |
paliidziiba01 | Tematiskais pārbaudes darbs ģeogrāfijā N 6 Tēma: Cilvēka darbības ietekme ekosistēmās Vārds_______________Uzvārds_______________Klase_______________Datums_______________LABU VEIKSMI! 1. uzdevums Apvelc pareizo atbildi! (5 punkti) [Vērtēšanas kritēriji: Par katru pareizu atbildi- 1 punkts: 5x1=5p.] 1. Dienvidamerikas ekvatoriālie meži ir: a) džungļi; b) selva; c) ljanas; 2. Ekvatoriālos mežos izplatīta: a) melnzeme; b) podzolaugsne; c) sarkanā feralītu augsne 3. Mitrāji Latvijā nav: a) Randu pļavas; b) Papes ezera komplekss ; c) Ventas rumba; 4. Āfrikas plašajā tuksnesī rezervātā pirms 280 milj. gadu auga tropiskais mežs: a) Masai Maras; b) Aira un Teneres; c) Ngorongoro; 5. Pieokeāniskie tuksneši:
Turpinājums failā. | |
| № 67116, Ģeogrāfija, 11 klase 4.uzdevums un 5.uzdevums un 6.uzdevums paldies par palidzibu | | |
| |
paliidziiba01 | Tematiskais pārbaudes darbs ģeogrāfijā N 6 Tēma: Cilvēka darbības ietekme ekosistēmās 4. uzdevums Papildiniet teikumus! (3 punkti). [Vērtēšanas kritēriji: Par loģiski pareizu papildinājumu- 1 punkts: 3x1=3p.] A. Notiekot pastiprinātai lauku noganīšanai ar mājlopiem, rodas problēma, ka augsne tiek degradēta. B. Nīderlandes iedzīvotājus īpašu neuztrauc tas, ka 40% no valsts teritorijas atrodas zemāk par jūras līmeni, jo ir pārticība, auglīga augsne. C. Visvienkāršākais, vislētākais, visefektīvākais ceļojošo kāpu nostiprināšanas veids ir apmežošana par šo ideju profesors Ticiuss 1768. gadā saņēma prēmiju.
Turpinājums failā. | |
| № 67117, Ģeogrāfija, 11 klase 8.uzdevums un 9.uzdevums paldies par palidzibu | | |
| |
paliidziiba01 | Tematiskais pārbaudes darbs ģeogrāfijā N 6 Tēma: Cilvēka darbības ietekme ekosistēmās
8.uzdevums. Iepazīsties ar doto informāciju, izanalizē to un komentē! (3punkti) [Vērtēšanas kritēriji: Par katru loģisku komentāru- 1 punkts: 3x1=3p.] Pašlaik cilvēka dzīves laiks ir tik īss, ka mēs neprotam ievērot globālās sakarības un šiem likumiem pakārtot savu rīcību. Bet neaizmirsīsim, ka cilvēku sabiedrībā darbojas neskaitāmas automātiskās regulēšanas sistēmas. Tas nozīmē, piemēram, ja dažādu slimību, zemes piesārņojuma vai vienkārši pārapdzīvotības(ūdens, pārtikas un enerģijas avotu trūkums)dēļ cilvēki masveidā ies bojā, tiks izveidota pilnīgi jauna ētika un morāle, kurā prioritāte būs nevis indivīda tiesībām, bet visas cilvēces izdzīvošanai. „Terra”, marts -aprīlis, 2009.
Turpinājums failā. | |
| № 67264, Ģeogrāfija, 11 klase 1. uzdevums un 2.uzdevums un 3.uzdevums Paldies par palidzibu | | |
| |
paliidziiba01 | Tev rakstīts, ka jāpilda 1., 2., 3 uzdevums
Tematiskais pārbaudes darbs ģeogrāfijā N 6 Tēma: Cilvēka darbības ietekme ekosistēmās Vārds_______________Uzvārds_______________Klase_______________Datums_______________LABU VEIKSMI! 1. uzdevums Apvelc pareizo atbildi! (5 punkti) [Vērtēšanas kritēriji: Par katru pareizu atbildi- 1 punkts: 5x1=5p.] 1. Dienvidamerikas ekvatoriālie meži ir: a) džungļi; b) selva; c) ljanas; 2. Ekvatoriālos mežos izplatīta: a) melnzeme; b) podzolaugsne; c) sarkanā feralītu augsne 3. Mitrāji Latvijā nav: a) Randu pļavas; b) Papes ezera komplekss ; c) Ventas rumba; 4. Āfrikas plašajā tuksnesī rezervātā pirms 280 milj. gadu auga tropiskais mežs:
Turpinājums failā. | | |
| |
vetra | Ģeogrāfija, 11 klase | |
| | № 67265, Ģeogrāfija, 11 klase 4. uzdevums un 5.uzdevums un 6.uzdevums Paldies par palidzibu) | | |
| |
paliidziiba01 | Tematiskais pārbaudes darbs ģeogrāfijā N 6 Tēma: Cilvēka darbības ietekme ekosistēmās 4. uzdevums Papildiniet teikumus! (3 punkti). [Vērtēšanas kritēriji: Par loģiski pareizu papildinājumu- 1 punkts: 3x1=3p.] A. Notiekot pastiprinātai lauku noganīšanai ar mājlopiem, rodas problēma, ka augsne tiek degradēta. B. Nīderlandes iedzīvotājus īpašu neuztrauc tas, ka 40% no valsts teritorijas atrodas zemāk par jūras līmeni, jo ir pārticība, auglīga augsne. C. Visvienkāršākais, vislētākais, visefektīvākais ceļojošo kāpu nostiprināšanas veids ir apmežošana par šo ideju profesors Ticiuss 1768. gadā saņēma prēmiju.
5. uzdevums Aizpildi tukšās ailes tabulā par litosfēras plātņu kustībām! (5 punkti)
Turpinājums failā. | |
|
|