| Meklēšanas rezultāti - 'ķīmija' | № 45967, Ķīmija, 9 klase Sadedzināja 23,45g metāla un ieguva 44,4g tāoksīda. Kuru metālu sadedzināja ja zināms ka tas ir trīsvērtīgs. | | |
| |
Hermaine | Te jau vairāk matemātika nekā ķīmija: 1. Uzraksta teorētisko vienādojumu, ja zināms, ka M ir trīsvērtīgs:
4 Met + 3 O2 -> 2 Met2O3
2. Uzraksta attiecības: M -> 23.45/4 * M Met2O3 -> 44.4/(4*M+3*16), kur 16 - O molmasa, bet M - nezināmā metāla molmasa.
Pēc tam uztaisa to par vienādojumu, jo reakcijas laikā darbojas masas nezūdamības likums: 23.45/4 * M=44.4/(4*M+3*16) Tālāk iegūst vienādojumu: 23.45(4M+48)=44.4*4M 93.8M+1125.6=177.6M M=1125.6/83.8=13.4 g
Galā jānoapaļo precīzi, bet katrā ziņā iznāk alumīnijs, vairs neatceros, Al bija 13 vai 14 molmasa. | |
| | № 46210, Ķīmija, 8 klase uzrakstīt eseju 100 vārdu apjomā tēma: "ķīmija manā virtuvē" un jāiiekļauj - gan fizikālās, gan ķīmiskās pārvērtības | | |
| |
ieviņa | Ikdienas savā uzturā mēs lietojam ķīmiju. Virtuve ir viena no vietām kur ķīmijas ir visvairāk. Piemēram kad retāk cilvēks izmanto maizi tā sāk pūt un pelēt maizes kastē. Arī kadi dārzeņi kas nav ielikti saldētava vai ledusskapī sapūst. | | |
| |
asvalts | Mums visapkārt notiek dažādas ķīmiskās un fizikālās pārvērtības. Daudzas no tām notiek virtuvē. Lai uztaisītu tēju man ir jāuzvāra ūdens. Tā ir fizikālā pārvērtība, kad ūdens maina savu agregātstāvokli.Savai tējai es pievienoju arī cukuru un tā ir ķīmiska pārvērtība.Kad es iekurinu virtuvē plītiņu(nav ne jausmas vi tev tāda ir :D), malka tajā sadeg un tā atkal ir ķīmiska pārvērtība.Lai uzsildīti vakardienas pusdienas es ielieku tās mikroviļņu krāsni un tā ir fizilāla pārvērtība.Lai ēdiens labāk garšotu, tam pielieku garšvielas un tā ir ķīmiska pārvērtība.
| |
| № 46237, Ķīmija, 8 klase Atbildēt uz jautājumu: 1.) Pastāsties, kā veidojušies priekšstati par vielu uzbūvi no atomiem un molekulām!
| | |
| |
devil | sengrieķu filozofs Dēmokrits pirms 2500 gadiem izteica domu, ka visas vielas sastāv no ļoti mazām, neredzamām daļiņām - atomiem, kas atrodas nepārtrauktā kustībā. 18. un 19. gadsimtā mācībai par atomiem pievērsās vairāki zinātnieki. Krievu zinātnieks M.Lomonosovs vielu daudzveidību izskaidroja ar dažādu atomu savienošanos molekulās un atomu atšķirīgu izvietojumu tajās. Viņš arī izteica domu par to, ka molekulas var sastāvēt no vienādiem atomiem. Izcilo angļu ķīmiķi Dž. Daltonu var uzskatīt par atomu un molekulu teorijas pamatlicēju ķīmijā. [ja vajag, turpinājums sekos. ] | | |
| |
trewe2 | Pēc Ernesta Rezerforda eksperimentiem, 1919. gadā atklājās, ka atoma centrā ir pozitīvi lādēta daļiņa, kuru viņš nosauca par protonu. 1932. gadā krievu pētnieks Dmitrijs Ivaņenko un vācu zinātnieks Verners Heizenbergs izvirzīja hipotēzi, ka atoma kodols sastāv no divu veidu daļiņām, no protona un neitrona, ko vienkopus sauc par nukloniem (latīņu valodā nucleus nozīmē kodols). Šī hipotēze attaisnojās un izrādījās patiesa. | | |
| |
dajgucis22 | Attēlot atoma uzbūvi uz papīra vai telpā nav iespējam.Lai atoma uzbūvi varētu vieglāk izprast,izmanto tā modeļus.Vislabāk salīdzināt ar oglekļa modeli vai hēlija atmba attēlu.Atomā ir kodols,kuršs sastāv no pozitīvi lādētām daļiņām- protoniem un elektriski neitrālām daļiņām- neitroniem,bet apkārt kodolam parvietojas negatīvi lādētas daļiņas-elektroni.Katram elektronam piemīt atšķirīgs enerģijas krājums.Atbilstoši enerģijas daudzumam elektroni izvietojas enerģijas līmeņos.Elektronu un protonu skaits un lādiņa lielums pēc absolūtās vērtības ir vienādi,tāpec kopumā atoms ir elektoneitrāls . | |
| № 46282, Ķīmija, 8 klase Amm a kāds nevarētu pateikt kādas fizikālas un ķīmiskas pārvērtības notiek ar barību cilvēkā? Un kādas ir derīgās un kaitīgas ķīmiskās , fizikālās pārvērtības cilvēku ikdienā ? PLĪĪZ PALIDZIET | | |
| |
devil | Cilvēka organismā noris daudz visdažādāko ķīmisko reakciju - vielas sadalās, daudzas citas veidojas. Uzņemot uzturvielas cilvēka organismā tās tiek pārstrādātas. Tā iegūst dzīvības procesiem nepieciešamo enerģiju.
Kaitīgās - piemēram, cilvēkam elpojot vietā, kur atrodas rūpnīcas, dažādas ražotnes. Īstenībā jau lielākā daļa lietu kas ar mums notiek ir kaitīgas. | | |
| |
aivars119 | Kuņģī kuņģa skābe sasmalcina pārtiku.Kaitīks ir tas ka mēs uzturā lietojam gandrīs visu ķīmijas elementu tabulu. | | |
| |
trewe2 | Uzņemt.vielu sašķelšana. | |
| № 46725, Latviešu valoda, 7 klase Kā ir pareizi jāraksta paskaidrojums? (uzrakstat tepat nevis failā) | | |
| |
lole` | piemēram:
Jelgavas Valsts Ģimnāzijas Direktoram tādam un tādam
Paskaidrojums
Tādā un tādā datumā tiri pirii un tad raksti raksti un raksti. :D
Datums
Vārds Paraksts
| | |
| |
meitene16 | Rīgas Juglas vidusskolas direktorei.... Rīgas Juglas vidusskolas 9.b klases skolnieces Danas Bērziņas paskaidrojums.
Š.g. 28.novembrī nebiju ķīmijas stundā tāpēc, ka man bija ....
datums paraksts | | |
| |
Signe | paskaidrojums
http://www.saproti.lv/tl/index.php/paskaidrojums.html apsties tajā adresē
| |
| | № 47298, Ķīmija, 9 klase Ludzu palidziet man vajag atrast kimiki sievieti un uzrakstit par vinas karjeru ,izglitbu un kas ir sasniegts? un kads ir vinas ieguldijums ? | | |
| |
reiboniite | Marija Kirī, poļu izcelsmes franču ķīmiķe. | | |
| |
Andrea1 | http://www.jupikahn.pp.ua/otkritaya-ekonomika-3/v-perviy-raz-za-45-let-nobelevskuyu-premiyu-po-himii-poluchila-zhenshchina-41.html
Par to, ka sieviete kimikie saniema premiju | | |
| |
cittrons | Profesore Gudriniece visu mūžu ir bijusi ķīmiķe – ja mēs mūžu skaitam ar jaunību, kad cilvēks sāk iet paša izvēlēto gaitu. Un šis mūžs daudzus gadus nav bijis atdalāms no RPI ( sākumā LVU ) Ķīmijas fakulātes; te viņa bija studente, te viņa kļuva laborante, asistente, pasniedzēja, vecākā pasniedzēja, docente, profesore, dekāne, zinātņu prorektore, katedras vadītāja. Te viņa kļuva arī atzita zinātniece, jo ar Emīlijas Gudrinieces, akadēmiķa profesora Gustava Vanaga labās skolnieces, rokām te sintezēja tādas vielas kā dažādi augu augšanas stimulatori, analītiskie reaģenti un ar viņas prātu izzinātas pavisam jaunas bēta-diketonu nitrēšanas, sulfurēšanas un azosametināšanas likumības. No tā nākuši zinatniski grādi. Sākumā ķīmijas zinātņu kandidāte, tad – ķīmijas zinātņu doktore. | |
| № 47669, Ķīmija, 9 klase 1.uzd.Uzrakstiet ķīmiskās formulas un nosaukumus a) divām skābekli saturošām skābēm: 1. 2. b) divām vājām skābēm: 1. 2.
2.uzd.Uzrakstiet HCl ķīmiskās īpašības tās attēlojot ar ķīmisko reakciju vienādojumiem. 1. 2. 3. 4. 5.
3.uzd.Pabeigt šādus ķīmisko reakciju vienādojumus: a)Mg + H2CO3 -> b)Ca + H2SO4 -> c)K2SO3 + HNO3 -> d)Fe2O3 + HCL -> e)H2SO4 + KOH -> f)Al(OH)3 + HCl ->
4.uzd.Realizēt šādu pārvērtību virkni. C -> CO2 -> Na2CO3 -> NaCl -> Na2SO4 1. 2. 3. 4.
5.uzd.Kur izmanto H2SO4? 1. 2. 3. 4.
6.uzd. Aprēķināt H3PO4 masas % daļu šķīdumā, ja 200ml H2O izšķīdina 14,2g fosfora (V) oksīda. | | |
| |
cittrons | 1.uzd a)H2SO4 - sērskābe HNO3 - slāpekļskābe b) H2CO3. Zn(OH)2 5.uzd 1.ķimijas pētniecībā 2.izmanto kā ūdensatņēmēju vielu, jo tā aktīvi saista ūdens molekulas, veidojot dažāda satura hidrātus. 3.izmanto celuloīda, mākslīgā zīda, plastmasu, krāsvielu, medikamentu un citu organisko vielu ražošanā. Šīs sērskābes īpašības dēļ to izmanto arī dažādu neorganisko vielu un gāzu žāvēšanai eksikatoros. | | |
| |
bavarde | a) Mg + H2CO3 = MgCO3 + H2 b) H2SO4+Ca=CaSO4+H2 c) K2SO3 + HNO3 → KNO3 + H2O + SO2 d) Fe2O3 + HCl = FeCl3 + H2O e) KOH + H2SO4 = KHSO4 + H2O f) Al(OH)3 + 3HCl = 1AlCl3 + 3H2O | |
| № 47958, Ķīmija, 10 klase 1. uzdevums (5 punkti) Novērtē, vai apgalvojums ir patiess, un ievelc “×" atbilstošajā ailē! Apgalvojums jā nē Atomus, kuriem vienāds neitronu skaits, bet atšķirīgs protonu skaits, sauc par izotopiem. α daļiņa ir hēlija atoma kodols. Starp atomiem, kuru elektronegativitātes ir vienādas, veidojas polārā kovalentā saite. Jonu kristālrežģi veido regulāri izvietoti pretēji lādēti joni. Protons ir elementārdaļiņa ar masu viens un lādiņu –1. | | |
| |
cittrons | Te būs: 1.Atomus, kuriem vienāds neitronu skaits, bet atšķirīgs protonu skaits, sauc par izotopiem. PATIESS α daļiņa ir hēlija atoma kodols. NAV PATIESS Starp atomiem, kuru elektronegativitātes ir vienādas, veidojas polārā kovalentā saite. NEPATIESS Jonu kristālrežģi veido regulāri izvietoti pretēji lādēti joni. PATIESS Protons ir elementārdaļiņa ar masu viens un lādiņu –1. NEPATIESS | | |
| |
Andrea1 | 1 ne ( izotopi tas ir vienadu protonu skaitu un atshkirigu nejtronu skaitu) 2 ja 3 ne ( ja vienadas elektronegativitates - tad nepalara saite) 4 Ja 5 ne ( protonam ladinsh +1) | | |
| |
snow | 1. Nē. Izotopiem ir vienāds proton skaits, bet atšķirīgs neitronu skaits. 2. Nē. Veidojas nepolāra kovalenta saite. 3. Jā. 4. Nē. Tā masa tik tiešām ir 1, bet lādiņš gan ir +1 | | |
| |
annūks | 1. Nē-Izotopi ir atomi, kuru kodolos ir vienāds skaits protonu, bet dažāds skaits neitronu. 2. Jā 3. Jā 4. Jā 5. Manuprāt, ka nē, cik atceros, tā nebija CERU, ka noderēs, man Ķīmijā bija līdzīgs k\d bija 10, bet, varbūt, ka kļūdos ar savām atbildēm ;) | |
| № 47977, Ķīmija, 9 klase Prezentācija " Pārskats par sāļiem" uz 12 - 20 slaidiem. Lūdzu palīdzību, jo internteā atrodama informācija tikai wikipedia.org dažos teikumos, bet darbam jābūt interesantam un tam ir jāatšķirās no pārējiem. ;D Darbs vajadzīgs uz rītdienu. | | |
| |
Sergejs | Sāļi ir saliktas vielas, kas sastāv no kāda metāla un skābes atlikuma.To nosaukumi veidojas: metāls+skābes atlikums. (B grupas metāliem norāda oksidēšanās pakāpi.) 5,5% no cilvēka masas veido dažādi sāļi, kuri vielmaiņas procesā nemitīgi atjaunojas.Ja no okeānu ūdeņiem izdalīdu vārāmo sāli, ar to būtu iespējams pārklāt visu Eiropu 5km biezā slānī. Senās Romas leģionāri daļu savas algas saņēmuši sāls veidā. Pēc itāliešu ceļotāja Marko Polo atstātajām ziņām, 13.gs. Tibetā naudas vietā lietotas sāls plāksnītes. http://sites.google.com/site/emoboygreen/sali un td vel vari pastities šeit! :) | | |
| |
- | Cerams, ka kaut kas noderēs. :)
http://sites.google.com/site/emoboygreen/sali http://www.riimc.lv/metodiskais_darbs/met_mat/Kimija/Sadzives_kimija_metodisks_apraksts.pdf.pdf http://www.evielas.lv/additives/246 http://krejsler.com/lv/fysik-kemi/salte/ http://lv.wikipedia.org/wiki/Alum%C4%ABnija_b%C4%81ziskie_s%C4%81%C4%BCi http://lv.wikipedia.org/wiki/S%C4%81%C4%BCi http://lv.wikipedia.org/wiki/Cian%C4%81ti http://lv.wikipedia.org/wiki/Rodan%C4%ABdi
| |
| | № 49879, Literatūra, 8 klase Luudzu paliidziet!!!! Man ljooti vajag dzejoljus uz riitdienu par fizikas un geograafijas skolotaajiem!!! Ja iespeejams taadus jautraakus un pafantazeejiet vairaak iesaistot kaut kaadas rakstura paziimes tas nav svariigi kaadas :)) luudzu ljautinji paliidziet!!! | | |
| |
sauliite13 | ķīmijai nav ne vainas, Ja atzīmes ir jaukas. Skolotāja ar smaidu sagaida, Uz manu ģīmini norāda.
Trūkstot tajā smaida maza, Skolotāja man tā saka. Smaids līdz ausim nu ir man, Skolotāja mīļa gan...
Kaut kāds murgs sanāca, bet veru ka noderēs;)
| |
|
|