Sākums  Reģistrācija  Arhīvs  Noteikumi  Raksti  Reklāma\Kontakti  Uzraksti mums

Meklēšanas rezultāti - 'šunu' № 36727, Latviešu valoda, 9 klase Народ помогите. Буду оооочень благодарен! 1.uzdevums Lietvardus uzrakstiet vienskaitlja un dauzskailja genitiva ! Koks , akmens , dvielis, pase , kllints, suns , turgus , slieka , adrese , laiva, siers ,meita. 2.uzdevums Lietvardus uzrakstiet vienskaitlja un dauzskailja Dativa, Bedrem , sils , rudens , izkapts , kastanis , kastana(кастаня) , ledus , valsts, nazis , plapa (пляпа). 3.uzdevums Atsvasiniet lietvardus ! Skaidrojiet to nozimes! Ogot, zals ( зальш) , cept, viens , zinat , adit , cilveks . Извените что не ставил гарумзиме. Нету лат шрифта. agent. koks-koki akmens-akmeni dvielis-dvieli pase-pases klints-klintis suns-suni tirgus-tirgi slieka-sliekas adrese-adreses meita-meitas 2uzd. bedre-bedreem sils-siliim rudens-rudeenim izkapts-izskaptaajam kastanis-kastaanim ledus-leedam valsts-valstiij nazis-naziim plapa-pljaapaaj uzd.3. ognieks zalais ceptais vienigais zinatkars adits cilvecisks vo 2 zadanii gde dve glasnyh bukvy ( naprimer aa;uu) et bukva s garumzime - netu lat. shrifta .... a v 1 i 3 zadanii garumzimes ne tak vazhny ! duuda :) 1. uzd. koks,koki,koka.akmens,akmeņi,akmeņa.dvielis,dvieļi,dvieļa.pase,pases,pases.klints,klintis,klints.suns,suņi,suņa tirgus,tirgi,tirga.slieka,sliekas,sliekas.adrese,adreses,adreses.laiva,laivas,laivas.siers,sieri,siera meita,meitas,meitas 2. uzdevums ...... rudens,rudeņi,rudenim.izkapts,izkapti,izkaptim.kastanis,kastaņi,kastanim.ledus,ledi,ledum.valsts,valstis,valstij. nazis,naži,nazim. valerija92 1.uzd vsk - eto vienskaitlis , dsk - eto daudzskaitlis.. nadejusj ti ponel ponemajesh .. koks-koka(vsk),koku(dsk) akmens-akmena, akmenu dvielis-dvieļa,dvieļu klints-klints, klinšu suns-suņa,suņu tirgus- eto ja neznaju slieka-sliekas,sliekas adrese-adreses,adreses laiva-laivas,laivas siers-siera,sieru meita-meitas,metu 2.uzd.Dativs otve4ajet na vopros kam? Bedre-bedrei,bedrēm sils-silam,siliem rudens-rudenim,runeņiem izkapts-eto tozhe neznaju kastanis-kastanim,kastaņiem ledus-ledum,lediem valsts-valstij,valstīm nazis-nazim,nažiem pļāpa-pļāpai,pļāpām 3.zadanie napishu v sledusham pisme № 36748, Bioloģija, 8 klase Iveido domu karti par "zarndobumaiņu dzīvības norises"! iesaisti tajā vismaz 10 atslēgas vārdus! (galvenais lai šitas ir) Izvēlies vienu no domu kartes "ceļiem" un pārveido to stāstijumā (īsā), iesaistot tajā atbilstošos atslēgas vārdus maija* dzimumvairošanās. bezdzimumvairošanās. staraiņu apakšnodalījums. nav kopīgu filoģenētisku īpašību. dīfūza nervu sistēma. pelifētiski organismi. gāzes apmaina difūcijas ceļā. simetriska ķermeņa forma. tiem nav asinsrites un elpošanas sistēmu. gastroderma izklāj zarnu dobumu. ceru, ka šis der :) cipuļa 1. staraina jeb radiala simetrija 2. Ķerminis sastav no divien šuņu slāniem:ektoderma un endoderma, 3. starp šunu slaniem atrastas racekļaina viela nezagleja tā atrodas starp ektodermai un entodermai 4. tiem rakaturīgs zarnu jeb gremošanas dobums, sakas ar muti 5. sastāv no šunam 6. tie vairojas gan bezdzīmumisķi, gan pumporoties, gan dzīmumisķi. atvaino vairāk neatcēros № 37175, Latviešu valoda, 7 klase ктонибуть предумайти мне сказку по латышски sts prilozenie 3 pasaki Puika ar zivi.Pie viena ezera reiz dzīvoja skolnieks, viņš bieži gāja uz ezeru un berza tur zivīm maizi. Zivis bija tā pie viņa pieradušas, ka viņš ar tām varēja rotaļāties: viņas no šā nemaz nebaidījās. Turpinājums failā. 1/1 Ichimaru Vela vasara, kad pa nakti ir nolijis lietus un zeme vel silti un tvaikaini garo, es labprat eju senot. Es jau zinu, kur zem lazdam patlaban izli­dusas no zemes bus tumsi rozainas berzlapes ar svaigiem zemes piciniem uz viegli izliektas cepures ma­lam. Es skiru zalos paparzu vedeklus un pacelu noliektos eglu zarus, zem kuriem var ieraudzit baraviku bru­nos kupolus. Zem baltiem berziem, izskiezdamas kosi sarkano krasu, ai­cina viltigas musmires. Kapucinietes stav oranzas cepures. Bet jaunas apsu becinas smalka, gara zale atgadina mazas, tikko izceptas, viegli aptvikusas kimenmaizites. Zem jaunam eglitem no su­nam lien ara gailenes ka dzelteni ziedi. Rudmiesi nora atgadina maigi sartas austinas, kuras, pieklavusas pie zemes, klausas vinas dzilakos cukstus. Pirksti pieska­ras tiem ka dzivai, smalkai miesai. Nolauztais katins tulin piesucas ar sartu, aromatisku sulu. Bet turpat blakus aug kada sunu sene lidziga izskata, gluzi ta­pat ka lidzas dailai patiesibai staiga meli. Jauki ir ta klejot pa birzem un noram, verojot zemi, ka ta vasa­ras beigas izskiez savus radosos spekus. Putni vairs nedzied, kaut gan aiz krumiem sur tur vel pluks vinu modrie sparni. Bet, kad senotajs atsestas uz celma, kurs uzmaucis par acim mikstu, zalu sunu cepuri, tad pa­saku teiceja zile berzina zara vel iecukst vinam kadu pasacinu. Turpinājums failā. 1/2 Анфиса Tā bija šķība pasaka. Tā bija tik šķība pasaka, ka to nevarēja uzrakstīt. Katra rindiņa rakstījās nost no līnijas. Un pastāstīt arī to nevarēja, jo tad vajadzēja tik šķību muti, kāda ir tikai butei un varbūt kādreiz televīzijas diktoram, kad sabojājusies kāda lampiņa un ekrāns niķojas šķībi švīkains. Kurpes arī nevarēja viņai nopirkt, viņa vienmēr tās nošķieba un staigāja līkām O veida () vai X veida )( kājām. Un aizgāja viņa vienmēr šķībi. ... 1/1 № 37883, Bioloģija, 7 klase Man ir dazi jautajumi... Kaapec sakneem vajadzigs gaiss? No kadiem audiem sastav miza? Kas ir augu piensula? Kas ir "kutikula"? Ance:* kutikula ir biezs aizsargslānis, kas apņem veltņtāpu ķermani. Attīstības laikā tā tiek vairākas reizes nomainīta! Saknēm vajadzīgs gaiss lai tās atīstītos! - megaa *Saknēm vajadzīgs gaiss lai viņas varētu augt gan resnumā,gan garumā un būtu dzīvot spējīgas *Miza-sastāv no pamataudiem,veidotājaudiem *Auga piensula-Daudzu augu orgānos veidojas pienam līdzīgs šķidrums - latekss jeb piensula, kas ir pientvertņu šūnsula. *Kutikula-Plāna vaskveida plēvīte, kas veidojas, uz epidermas ārējās virsmas izdaloties un saplūstot epidermas šūnu izdalītajam kutīnam. № 38058, Latviešu valoda, 9 klase 3.4.5 1/1 blondiine piedod ka nav garumzhiimu! bet wiss parejais ir! ludzu,cerams ka izplidzeju! 3.uzdevums. Es sakumpu, mana apkakle sapluda ar cepuri, seja piesarka.Ka glabjot sunuku no teva milzigajam cibam, es strauji metos uz prieksu,pakampu to un sargadams piespiedu sev klat. Es gribeju pastastit, ka zalem neatlika naudas, ka visu esmu izdevis uz kucenu. Turpinājums failā. 1/1 № 38146, Bioloģija, 10 klase Uzrakstīt izskaidrojumu šiem vārdiem - Bioloģija Botānika Zooloģija Mikrobioloģija Virusoloģija Morfoloģija Anatomija Fizioloģija Citoloģija Histoloģija Embrioloģija Etoloģija Sistemātika Bioģeogrāfija Paleontoloģija Antropoloģija Ekoloģija Molekulārā bioloģija Ģenētika Bioķīmija Biofizika alin4eg18 Биология-наука о жизни, одна из естественных наук, предметом которой являются живые существа и их взаимодействие с окружающей средой. Биология изучает все аспекты жизни, в частности, структуру, функционирование, рост, происхождение, эволюцию и распределение живых организмов на Земле. Классифицирует и описывает живые существа, происхождение их видов, взаимодействие между собой и с окружающей средой. Ботаника-наука о растениях. Зоология-биологическая наука, предметом изучения которой являются животные. Вирусология — раздел биологии, изучающий вирусы. Гистология-раздел биологии, изучающий ткани. anitaaa123 Bioloģija ir zinātne par dzīvību visās tās izpausmēs un par dzīvās matērijas organizāciju līmeņos (molekulārā, šūnu, audu, orgānu, organismu, organismu kopu līmenī). Botānika ir zinātne, kas pēta augus, to dzīvības norises. Zooloģija ir bioloģijas nozare, kas nodarbojas ar dzīvnieku pētīšanu. Mikrobioloģija ir zinātne par mikroorganismiem un to attiecību ar augstāk attīstītajiem organismiem. Turpinājums failā. 1/1 kjirsis123 Bioloģija-Zinātņu komplekss, kas pētī dzīvību, dzīvības procesus Botānika-zinātne par augiem Zooloģija-Zinātne par dzīvniekiem, to organisma uzbūvi un funkcijām, attīstīšanos un izplatību Mikrobioloģija-pēta mikroorganismus Virusoloģija-Mācība par vīrusiem Morfoloģija-Zinātne par organismu formām un uzbūvi Anatomija-Organisma vai orgāna uzbūve Fizioloģija-zinātne par šiem procesiem un funkcijām utt. varu ieteikt http://www.ailab.lv/Vardnica/,jo te rakstot nepietika vietas.Ceru,ka palīdzēs. :) sincca15 Bioloģija Zinātne par dzīvību – organismiem un dzīvajām sistēmām. Botānika Bioloģijas nozare kas pēta augus. Zooloģija Bioloģijas nozare kas pēta dzīvniekus. Mikrobioloģija Bioloģijas nozare kas pēta mikroorganismus. Turpinājums failā. 1/1 № 38260, Ģeogrāfija, 9 klase Vajg uztaisit referatu par minerālvielām!!! :D alin4eg18 MINERĀLVIELAS nepieciešamas cilvēka organisma dzīvības procesiem; tās ietilpst šūnu sastāvā, audos, asinīs, limfā, kaulaudos, fermentos un hormonos, nodrošina olbaltumu sintēzi, skābju un bāzu līdzsvaru mikroelementi- minerālvielas, kas pārtikas produktos un cilvēka organismā ir ļoti niecīgos daudzumos, mērāmas miligramos ( Fe, Cu, Mn, Zn, J, u.c.) organismam vajadzīgie minerālvielu daudzumi ir atkarīgi no audu augšanas intensitātes un no minerālvielu izdalīšanās intensitātes ... 1/4 gars Minerālvielas Minerālvielas ir neorganiskas vielas, kas ir neaizstājama uztura sastāvdaļa, jo tās ir nepieciešamas organisma dzīvības procesiem un normālai attīstībai. Minerālvielas nodrošina organisma audos neitrālu reakciju un noteiktu osmotisko spiedienu, piedalās šūnu kairinājuma – uzbudinājuma procesos, veicina vai kavē dažādu fermentu darbību, tā ietekmējot visdažādākās vielmaiņas norises. Bez tam minerālvielas piedalās skeleta veidošanā. Cilvēka organisms minerālvielas saņem ar uzturu un daļēji ar ūdeni. Sabalansēts, veselīgs un daudzveidīgs uzturs pilnībā nodrošina veselu organismu ar tam nepieciešamajām minerālvielām. Atkarībā no minerālvielu daudzuma organismā, tās iedala makroelementos (vidējais daudzums lielāks kā 50mg uz kg ķermeņa masas) un mikroelementi (vidējais daudzums mazāks kā 50mg uz kg ķermeņa masas). Turpinājums failā. 1/7 № 39706, Literatūra, 6 klase Man jāstāsta uz rīdienu ''Sunu ciema zēni.'' nodaļa - '' Baltajās mājās'' varat lūdzu palīdzet. ;) valerija92 Daudzi varoņi stāstā "Sūnu Ciema zēni" man likās interesanti, taču pastāstīšu tikai par tiem, kuri, manuprāt, stipri atšķiras no citiem stāsta tēliem. Tas ir Ciepslienes dēls Ješka, Melnās Muižas kalps Slaucītājs un pats Muižas īpašnieks. Pirmais, kurš man likās interesants, bija Ješka. Pēc manām domām, viņš bija drosmīgs un izpalīdzīgs, jo piekrita doties tālajā ceļā, lai varētu sūnciemiešiem atvest Laimes lāci. Ješka bija tas, kurš spēja pierunāt kaimiņus un pārējos ciema ļaudis pašiem sakopt savu apkārtni. Šis jaunais puisis pārliecināja Sūnu Ciema iedzīvotājus nebūt māņticīgiem. Turpinājums failā. 1/1 laimix sunu ciema zeni par visu brinaas. taa mamma, kas baltajas majas saimnieko uzlika galdaa baltu putru. saimnieks zobo puikas, ka vinji ir muljki. pa visiem savilksi to kaut kaa kopaa. mums bija mazs fragmentinjss mg № 40074, Bioloģija, 9 klase Tātad problēma sekojoša,man rīt jānodod referāts par taukiem,apjoms 2 lpp. kāds nevarētu pateikt ku lai meklē informāciju? plz Sintux http://www.vm.gov.lv/?id=239&sa=117&top=117&lang=&large= ;) Triobet Tauku nozīme Enerģijas avots. Nepiesātināto omega-3 un omega-6 taukskābju avots. Uzlabo taukos šķīstošo vitamīnu uzsūkšanos. Piedalās šūnu sastāvdaļu veidošanā. Turpinājums failā. 1/1 valerija92 http://www.ploome.com/lat/pareizs-uzturs/tauki.html http://www.vm.gov.lv/?id=239&sa=117&top=117&lang=&large= failā ir tekstiņš neliels par taukiem..bet saitēs informācija par taukiem1 1/1 konopatik http://www.consumer-guide.lv/partika/tauki.htm achtele2 Tauku nozīme- Enerģijas avots. Nepiesātināto omega-3 un omega-6 taukskābju avots. Uzlabo taukos šķīstošo vitamīnu uzsūkšanos. Piedalās šūnu sastāvdaļu veidošanā. Dienas deva- Nav noteikta gramos. Uzņemto tauku enerģētiskajai vērtībai nevajadzētu pārsniegt 20-35 procentus no diennaktī uzņemto kaloriju daudzuma. Avoti- Sviests, margarīns, augu eļļas, piena produkti, gaļa, zivis. Augu valsts produkti – sēklas, rieksti. Kulinārijas izstrādājumi. Pārmērīgas uzņemšanas negatīvās sekas- Palielināts tauku daudzums palielina hronisku saslimšanu risku, ieskaitot sirds-asinsvadu slimības... № 40110, Literatūra, 6 klase uzraksti vēstījumu par vienu no tematiem "Saulriets" vai "Vēja stāsts" no 120 - 150 vārdiem. paldies. ;) kakitis Saulriets. Vai esat kādreiz tā līdz mielēm ieelpojuši Vecrīgu? Skrienam nezin kur, dzenamies pēc nezin kā, bet ir tak tā mūsu Latvija burvīga :)) Bet ... arī es dzīvoju ar sensenu patiesību, lai saprastu, cik labi ir mājās, tās ik pa brīdim ir jāpamet Lai saprastu, cik mūsu zeme skaista, mums jābūt ar ko to salīdzināt Lai saprastu, cik pie mums ir labi, mums jāredz kaut kas sliktāks Lai izveidotu kaut ko skaistāku, mums jābūt pēc kā tiekties ... Ceļojiet un atgriežaties!!! Jūs gaida mājās!!! Cik burvīga sajūta - mums ir mājas, mums ir pie kā atgriesties, mums ir par ko aizlaisties Saulriets.. valerija92 Atkal ir atnācis rudens. Man ļoti patīk rudens. Rudeni man atnes vējš. Un līdz ar rudeni pie manis atnāk visa pasaule. Viņš atnes rudens garšu un rudens smaržu. Man patīk šī smarža, kuru, iznākot ārā, vējš man iespiež degunā. Tā ir lapu smarža – svaiga un neuzbāzīga. Vienu dzeltenu lapu viņš iemet man sejā. Tajā es sajūtu austrumus. Man prātā nāk kāda tāla austrumu zeme. Tur rudens nav tāds, kāds te. Tur tumšo mākoņu vietā spīd karsta un svelmaina saule, un mitrās zemes un sūnu vietā ir sausas smiltis un klintis. Dzestrā un asā vēja vietā es sajūtu tikai vieglas, siltas vēsmiņas. Siltais vējiņš apņem manu seju un es jūtos kā paradīzē. Turpinājums failā. 1/1 Triobet "Saulriets" Man ļoti patīk sēdet vasarā pie loga, un skatīties uz sauli, kā tā iet gulēt, debesis ir tik silts tajā laika, krāsas ir siltas, un tuvas ļoti pie manas dūšas. Katru dienu, kad saule noriet, viņa atstāj pēc sevīm kadus atcerejmus, ka viņa sildija mums, tad kad mums bij auksts, un cilvēki to saprot un saulei saka paldies, par to ka viņa mums ir tik silta un krāsaina. +Faila ir Veja stāsts. 1/1   5/18   Atpakaļ >>

Reklāma © 2007-2018 homework.lv