| Meklēšanas rezultāti - 'šūnu' | № 70905, Bioloģija, 12 klase 8.uzd. | | |
| |
♪Djia♪ | Failā | | |
| |
paliidziiba01 | 8.1. ādas salšana - kapilāro asinsvau darbības traucējumi
8.2. perifērā vazokonstrikcija, kas attīstās aukstuma ietekmē, var samazināt ādas apasiņošanu. Pazeminātas apasiņošanas rezultātā šūnās ir samazināta skābekļa piegāde, kas izraisa tā saucamo oksidatīvo stresu. Tiek producēti brīvie radikāļi (ūdeņraža peroksīds, slāpekļa oksīds, hidroksilradikāļi, superoksīda anjoni), kas ir toksiski. Tie kairina ādas receptorus, izraisot sāpes un šūnu bojājumu.
Turpinājums failā. | | |
| |
M.K | failā | |
| | № 71770, Bioloģija, 11 klase Šūnu dalīšanās un fotosintēze. Paldies! | | |
| |
bronzor | Risinājums pielikumā. | | |
| |
paliidziiba01 | bioloģija šūnu dalīšanās
1. uzd. Mejozei ir raksturīgi šie cipari - 5., 6., 7.
2. Uzd. Par Pret Abos veidojas gametas jeb dzimumšūnas Spermatoģenēzes rezultātā no vienas diploīdas šūnas veidojas četri haploīdi spermatozoīdi, turpretī ooģenēzē veidojas viena olšūna un trīs polāri ķermenīši. Attīstības cikls ir vienāds līdz mejozes I trešajam posmam Spermatozoīdu veidošanās norisinās cikliski organisma reproduktīvā vecuma laikā. Lai izveidotos nobriedis spermatozoīds, nepieciešamas vidēji 72 dienas, savukārt - olšūnu veidošanās noris divos posmos. Pirmais posms noris embrionālās attīstības laikā un noslēdzas ar diploīdu šūnu izveidošanos, no kurām otrajā posmā izveidosies olšūnas. Otrais posms noris cikliski organisma reproduktīvā vecuma laikā. Lai šajā ciklā izveidotos nobriedusi olšūna, nepieciešamas vidēji 14 dienas.
Spermotoģenēzē šūnām veidojas kustību organoīdi
Spermotoģenēzē šūna zaudē lielāko daļu organoīdu
Ooģenēzē – liela, nekustīga šūna
Ooģenēzē – šūna palielinās izmēros
Turpinājums failā. | |
| № 71771, Bioloģija, 11 klase “Šūnu vielu maiņa” | | |
| |
bronzor | “Šūnu vielu maiņa” 2019.gada ...........................................
1.uzdevums. Norādi, kuriem jēdzieniem atbilst dotie skaidrojumi! ( 5 punkti) Membrānas olbaltumvielas, pie kurām piesaistās signālvielas B A Pārnēsētājolbaltumvielas Olbaltumvielas, kas pazīst cita organisma antigēnus C B Receptori Olbaltumvielas, kas nodrošina noteiktu bioķīmisko reakciju norisi D C Antivielas Olbaltumvielas, kas piesaista noteiktu vielu molekulas un atbrīvo tās otrā membrānas pusē A D Enzīmi Steroīds, kas stabilizē dzīvnieku šūnas plazmatisko membrānu E E Fosfolipīdi
Turpinājums failā. | |
| № 71954, Bioloģija, 11 klase Šūnu vielmaiņa. | | |
| |
bronzor | 1. Atrodiet dotajiem jēdzieniem pareizo definīciju! (6punkti) 1. Difūzija - c
A. ir starpība starp augstu un zemu vielas koncentrāciju. 2. Osmoze - d
B. ir šķidrums ar tādu pašu koncentrāciju kā šūnas citoplazmai. 3. Filtrācija- e
c. ir jonu vai molekulu kustība no vietas ar augstāku šīs vielas koncentrāciju uz vietu ar zemāku tās koncentrāciju. 4. Izotoniskais šķidrums - b
D. ir ūdens (šķīdinātāja) molekulu pārvietošanās caur puscaurlaidīgu membrānu no vietas ar augstāku ūdens koncentrāciju uz vietu ar zemāku koncentrāciju. 5. Fizioloģiskais šķīdums - f
E. ir ūdens un tajā izšķīdušo vielu plūsma caur puscaurlaidīgu membrānu gravitācijas vai mehāniskā spiediena ietekmē. 6. Koncentrācijas gradients - a
F. ir šķidrums ar tādu pašu sāļu (0,9% NaCl) koncentrāciju kā cilvēka šūnas citoplazmai.
Turpinājums failā. | | |
| |
paliidziiba01 | bioloģija - šūnu vielmaiņa 1., 2. | |
| № 71978, Bioloģija, 12 klase VIELU TRANSPORTS | | |
| |
hooohoo | Pielikumā | | |
| |
paliidziiba01 | Funkcijas un uzbūves īpatnības eritrocīti leikocīti trombocīti asins plazma Cirkulācijā esošās šūnas zaudējušas spēju dalīties
x
Šūna satur visus organoīdus
x Šūnā nav kodola x
Šūnu veidošanās notiek sarkanajās kaulu smadzenēs
x
Vislielākie no asiņu formelementiem
x
Satur hemoglobīnu x
Satur īpašas olbaltumvielas – albumīnus un globulīnus
x Satur fibriogēnu
x
Turpinājums failā. | |
| | № 71982, Bioloģija, 12 klase Vielu izvadīšana. | | |
| |
paliidziiba01 | Elpošana ir veida, kā organismi iegūst enerģiju Neliela daļa organismu enerģiju Ražo bez skābekļa apstākļos, tādus organismus sauc par aerobiem organismiem. Lielākai daļai organismu enerģijas ražošanai skābeklis ir nepieciešams, tādus organismus sauc par anaerobu. Šūnu elpošana notiek īpašo šūnas organoīdos mitohondrijos. Augi elpošanas procesā uzņem ogļskābo gāzi un izdala skābekli. Augu elpatveres sauc par atvārsnītēm. Dzīvnieki elpošanas procesā uzņem ,skābekli (O2) un izdala ogļskābābo gāzi (CO2),, Gāzu maiņu nodrošina to plaušu muskuļi asinīs un apkārtējā vidē. Primitīvāk attīstītiem dzīvniekiem nav īpašu elpošanās orgānu, viņiem gāzu maiņa notiek caur ķermeņa virsmu.
Turpinājums failā. | | |
| |
bronzor | Atbildes pielikumā. | |
| № 72252, Bioloģija, 11 klase Šūnu dalīšanās | | |
| |
aal | a) Šūnu dalīšanos, kuras rezultātā veidojas dzimumšūnas, sauc par MITOZI b) Somatiskajās (ķermeņa) šūnās ir PĀRA (divas hromosomas) hromosomu skaits. c) Cilvēka dzimumšūnās ir 23 hromosomas d) Amitoze ir šūnu TIEŠĀ dalīšanās e) Mitozi iedala ČETRĀS fāzēs f) Mejozes I profāzē notiek krosingovers jeb KRUSTMIJA
Turpinājums failā. | |
| № 72275, Latviešu valoda, 12 klase Iesaistiet homonīmus teikumos, lai atklātos homonīmu atšķirīgās nozīmes!
Rota, ceļu, vilka.
| | |
| |
bronzor | rota (rotas lietas), tāpat kā rotāt, ir latviskas cilmes vārds. rota (bruņoto spēku apakšvienība) ir aizguvums.
(Būt) ceļa jutīs — gatavoties ceļojumam, braucienam, gājienam. Ceļa vārds — operētājsistēmas MS-DOS priekšraksts, kas norāda datnes vārdu un tās precīzu atrašanās vietu uz cietā diska.
Vilku (arī suņu) sēne — neēdama sēne, arī sēne, kuras izmantošana nav zināma. Rūdīts vilks — daudz pieredzējis un piedzīvojis (piemēram, dažādās bīstamās situācijās bijis) cilvēks. | | |
| |
aal | Rota sagaidīs ceļa galā, lai dotos uzbrukumā. Šī rota nepārprotami Juma piestāv. Garu ceļu gāju līdz Tevi atradu. Ceļu sāpes vecmammai neļauj doties ilgā pastaigā kopā ar mazbērniem. Vilka kājas un smagi pūta zvejnieks, kurš bez loma nāca mājās. Ne kur tālu nebija nomaldījies vilka mazulis. | |
| № 73260, Bioloģija, 11 klase Šūnas | | |
| |
cali | ...3..... M. Šleidens un T. Švāns formulē šūnu teoriju. ...7..... Klonēšana. ....5.... Elektronmikroskopa izgudrošana. ....2.... R. Huks atklāj šūnas. ....6.... Skanējošā elektronmikroskopa izgudrošana. ....1.... Gaismas mikroskopa izgudrošana. ....4.... R. Virhovs papildina šūnu teoriju ar tēzi, ka jaunas šūnas rodas, esošajām šūnām daloties.
| |
| | № 73446, Literatūra, 7 klase Lūdzu palīdziet! Jāuzraksta domraksts “Mēs katrs esam atbildīgs par to, ko mēs pieradinam” . Domrakata ideja ir par atbildību un apmēram 150-200 vārdi. | | |
| |
1_x_k_x_1 | Mēs katrs esam atbildīgs par to, ko mēs pieradinam.
Lasot Facebook daudzos sludinājumus par atrastajiem suņiem un kaķiem: “Netālu no Muceniekiem uz ceļa atrasts suns ar nereģistrētu mikročipu.”, “Purvciema ielā atrasts ~ 4 g. v. mīlīgs runčuks.”, “Atrasta suņu meitenīte ar reģistrētu mikročipu. Ar saimnieku nav iespējams sazināties…” Tā varētu lasīt bezgalīgi.
Turpinājums failā. | | |
| |
M.K | :) | |
|
|