Atbilžu arhīvs Atbilžu arhīvs
№ 20498, Algebra, 7 klase
Моторка шла вверх по теч.2ч,потом3ч по озеру,всего она прошла 156км.С какой скоростью моторка шла по реке,если скорость течения 2км/ч?

≈√vp_idb_insp‰
≈√vp_idb_insp‰
≈√vp_idb_insp‰
x - скорость моторки.
(х-2)*2+3х=156;
2х-4+3х=156;
5х=160;
х=32км/ч
32-2=30км/ч - скорость моторки против течения.

Sanja
Sanja
Sanja
x-V в стоячей воде
x+2-V по течению
S1=(x+2)*2
S2=3x
S1+S2=S(156km)
2*(x+2)+3x=156
2x+4+3x=156
5x=152
x=30.4-V стоячей воде
x+2=32.4-V по реке
№ 20517, Algebra, 8 klase
Rasstojanie ot Rigi do Jaunelgavi ravno 80 km. Za kakoe vrema proedet eto rasstojanie velosipedist. edusii so skorostju v km/4as. i za kakoe vremja - motociklist. skorost kotorogo na 24 km/4as bolse

≈√vp_idb_insp‰
≈√vp_idb_insp‰
≈√vp_idb_insp‰
Путь - S=80km;
Скорость велосипедиста - V;
Скорость мотоциклиста - V+24ж
Тогда время велосипедиста t=S/V=80/V;
Время мотоциклиста t=S/(v+24)=80/(V+24)
№ 20518, Algebra, 8 klase
x + 3x=
xy-xy=
5(2x-4)-10(2x-4)=25, esli x=?

ЖенюSик
ЖенюSик
ЖенюSик
x=-1/2

≈√vp_idb_insp‰
≈√vp_idb_insp‰
≈√vp_idb_insp‰
x + 3x= 4x;
xy-xy=0;

5(2x-4)-10(2x-4)=25;
10x-20-20x+40=25;
-10x=25-20=5
x=-1/2

AndR
AndR
AndR
x + 3x= 4x
xy-xy= 0

5(2x-4)-10(2x-4)=25
10x-20-20x+40=25
-20+40-25=20x-10x
-5=10x
x=-1/2

baby
baby
baby
x + 3x=4x
xy-xy=0
5(2x-4)-10(2x-4)=25, esli x=?
10x-20-20x+40=25
-10x=25-40+20+20
-10x=25
x=25/(-10)
x=-2,5
№ 20521, Algebra, 8 klase
a(a+2)<(a-2)(a+3)

glaz
glaz
glaz
a(2)-степень+2a < a(2)+3a-2a-6
a(2)+2a-a(2)-3a+2a<-6
a<-6

≈√vp_idb_insp‰
≈√vp_idb_insp‰
≈√vp_idb_insp‰
a(a+2)<(a-2)(a+3)
a^2+2a < a^2+3a-2a-6;
a^2+2a-a^2-3a+2a < -6;
a < -6

AndR
AndR
AndR
a(a+2)<(a-2)(a+3)
a^2+2a<a^2+3a-2a-6
2a-3a+2a<-6
a<-6

baby
baby
baby
a(a+2)<(a-2)(a+3)=a^2+2a<a^2+3a-2a-6
a^2-a^2+2a-3a+2a<-6
-3a<-6
a> -6/(-3)
a>3
№ 20522, Algebra, 8 klase
x * x=
x*y=
xy*xy=
(x+y) (x+y)=
(x-y) (x+y)=
x*x=
(x-y) v kube=
(x+v) v kvadrate=
x (v kvadrate)- y( v kube)=
5xy-15xy=

≈√vp_idb_insp‰
≈√vp_idb_insp‰
≈√vp_idb_insp‰
x*x=x^2
x*y=xy
xy*xy=x^2y^2
(x+y)(x+y)=(x+y)^2=x^2+2xy+y^2
(x-y)(x+y)=x^2-y^2
x*x=x^2
(x-y)^3=x^3-3yx^2+3xy^2-y^3
(x+y)^2=x^2+2xy+y^2
x^2-y^3=x^2-y^3
5xy-15xy=-10xy

baby
baby
baby
x * x=x^2
x*y=xy
xy*xy=x^2y^2
(x+y) (x+y)=x^2+2xy+y^2
(x-y) (x+y)=x^2-y^2
x*x=x^2
(x-y) vkube=x^3-3x^2y+3xy^2-y^3
(x+v) vkvadrate=x^2+2xy+y^2
x (v kvadrate)- y( v kube)=x^2-y^3
5xy-15xy=-10xy
№ 20523, Algebra, 7 klase
-5*0.3y-15(1/3y-1/5x)= ?

≈√vp_idb_insp‰
≈√vp_idb_insp‰
≈√vp_idb_insp‰
-5*0.3y-15(1/3y-1/5x)=-1,5y-15/3y+15/5x=3x-6,5y

AndR
AndR
AndR
-5*0.3y-15(1/3y-1/5x)= ?
-3y/2-5/y+3/x
(-3xy^2-10x+6y)/2xy

baby
baby
baby
-5*0.3y-15(1/3y-1/5x)=-1.5y-5y+3x=-6.5y+3x
№ 20524, Algebra, 7 klase
Знаменатель дроби на 4>,чем числитель.Если числитель и знаменатель увеличить на 1,то получится одна вторая.
Найди данную дробь.

glaz
glaz
glaz
3 три седьмых
7

Spidey
Spidey
Spidey
4 chislitelj
8 znamenatelj
ja tak dumaju

≈√vp_idb_insp‰
≈√vp_idb_insp‰
≈√vp_idb_insp‰
числитель - х;
знаменатель - (х+4);
(х+1)/(x+4+1)=1/2;
2(x+1)=(x+5);
2x+2=x+5;
2x-x=5-2;
x=3;
Ответ - числитель равен 3, а знаменатель 3+4=7

AndR
AndR
AndR
(x+1)/(4+x+1)=1/2
4+x+1=2x+2
4+1-2=2x-x
x=3

tak kak znamenatelj na 4 bolshe, znachit on raven 7

Otvet: 3/7
№ 20542, Algebra, 8 klase
Summa dvuh 4isel ravna 20. Esli kazdoe iz etih 4isel uveli4it na 3. to proizvidenie polu4ennih 4isel budet ravno 165. Naidite bolsee iz dannih 4isel.

AndR
AndR
AndR
Boljshee iz najdennih chisel 12.
A sami chisla 8 i 12.

≈√vp_idb_insp‰
≈√vp_idb_insp‰
≈√vp_idb_insp‰
x- 1 число
у- 2 число
х+у=20; => x=20-y
(х+3)(у+3)=165; =>xy+3x+3y=156
подставляем х
у(20-у)+3(20-у)+3у=156
y^2-20y+96=0; Дискр=16
Корни 12 и 8, а так как сумма равна 20 - то это и будет ответ.

glaz
glaz
glaz
15-3= 12
11-3= 8
12
№ 20543, Algebra, 7 klase
В 2 мешках было по 50 кг сахара.После того как из одного мешка взяли в 3 раза больше сахара ,чем из другого,в нём осталось в 2 раза меньше сахара,чем в другом.Сколько сахара осталось в каждом мешке?

≈√vp_idb_insp‰
≈√vp_idb_insp‰
≈√vp_idb_insp‰
x - взяли из одного
3х - взяли из второго
в каждом мешке было 50/2=25кг
(25-х)/(25-3x)=2
25-x=50-6x
5x=25
x=5
Значит из одного мешка осталось 25-5=20кг, а во втором 25-3*5=10 кг
№ 20559, Algebra, 8 klase
найдите намбольшее целое решение!

21-4(x+4)<4x-7(2x-1)
6>-2(x+1)+3

между неравенствами стоит зеак СиСТЕМЫ

≈√vp_idb_insp‰
≈√vp_idb_insp‰
≈√vp_idb_insp‰
1)21-4(x+4)<4x-7(2x-1)
-4x-4x+14x < -21+16+7
6x <2 => x < 1/3
2)6>-2(x+1)+3
2x > -5 => x > -2,5

Объеденяем оба -2,5 < x <1/3. В этом интервале (диапазоне) наибольшее целое число х=0

AndR
AndR
AndR
21-4(x+4)<4x-7(2x-1)
6>-2(x+1)+3

21-4x-16 < 4x-14x+7
6 > -2x-2+3

-22x < 2
2x > -5

x > 1/11
x > -2 1/2
|< << 3/432 >> >|
Atpakaļ >>
Reklāma
© 2007-2018 homework.lv
Top.LV