 | Atbilžu arhīvs |  № 57731, Mūzika, 10 klase
Mūzikas lasījums! | | |
| | 
wineta-s | 1. Romanian Orthodox Chant - Psalm 1,2,3 at Putna Monastery
http://www.youtube.com/watch?v=-JfpacjZWyw
1. šai mūzikai raksturīgas ir skumjas.
2.Neparasta manuprāt ir man nesaprotamā valodā kādā šo dziesmu izpilda.
3.Autors viennozīmīgi izsaka skumjas .
4,manas emocijas- skandarbs liek aizdomāties par ko šīs skumjas varētu būt.
Turpinājums failā. | | |
| | 
žirka | Noklausies dotos mūzikas piemērus un izvērtē (katru piemēru izvērtēt atsevišķi):
• kas raksturīgs šiem mūzikas piemēriem,-kristietibas skanejums un slavinajums
• ar ko tie atšķiras viens no otra, ar basu maiņu(viens ir augstāks par otru)
Turpinājums failā. | |
| | № 57870, Mūzika, 10 klase
Palīdziet | | |
| | 
linux | Ieskaites darbs mūzikā –„ Jo vairāk papildmateriāla, jo labāk!”
Jums būs jāatrod internetā un skolas dotajā materiālā atbildes uz šādiem jautājumiem....
1.Ko dara savas vietas uz skatuves ieņēmušie orķestra mūziķi, pirms vēl nav uznācis diriģents?
Pārbauda vai viss ir kārtībā ar instrumentiem, pārlasa un sakārto notis
2.Ieraksti trūkstošos jēdzienus!
Jebkuru skaņas raksturo četras īpašības:
Turpinājums failā. | | |
| |
žirka | Ieskaites darbs mūzikā –„ Jo vairāk papildmateriāla, jo labāk!”
Jums būs jāatrod internetā un skolas dotajā materiālā atbildes uz šādiem jautājumiem....
1.Ko dara savas vietas uz skatuves ieņēmušie orķestra mūziķi, pirms vēl nav uznācis diriģents?
Gatavojas priekšnesumam
2.Ieraksti trūkstošos jēdzienus!
Jebkuru skaņas raksturo četras īpašības:
1) augstums, 2)skaļums__,3)_ ritms
4) tembrs.
Turpinājums failā. | |
| № 58016, Mūzika, 10 klase
Palīdziet | | |
| |
wineta-s | Atrodi! Precizē! Noklausies! Noskaties un uzraksti par baletu!
1.Kas ir balets?
Balets ir tiekšanās pēc ideāla mākslā.
2. Kas skatītājus var piesaistīt baletam?
Skatītājus var piesaistīt pasākuma harmoniskā- mierīgā gaisotne- jeb baleta mūzika. Skatītājus piesaista arī pats galvenais baleta dejotāji- ar savu dejas izpildījumu. Visus pārējos iespējamos dejošanas veidus var apgūt visi , bet baletu vajag prast dejot . Apbrīnojama ir baletdejotāju prasme.
Turpinājums failā. | | |
| |
žirka | Atrodi! Precizē! Noklausies! Noskaties un uzraksti par baletu!
1.Kas ir balets?
Dejas stils.
2. Kas skatītājus var piesaistīt baletam?
Horiogrāfija,tērpi,izpildījums.
Turpinājums failā. | |
| № 58206, Mūzika, 10 klase
Palīdziet | | |
| |
žirka | Atrodi, noklausies, precizē , pārdomā un uzraksti atbildes !
Tradicionālā mūzika Latvijā.
1. Ko varētu uzskatīt par senākajām latviešu dziesmām, un kā tās dziedāja? Par senākajām dziesmām var uzskatīt tautasdziesmas, tās dziedāja skaļi un skanīgi.
2. Kādos gadījumos mūsu senči muzicēja?
Svētkos(ģimenes vai personiskajos).
Turpinājums failā. | |
| № 58207, Mūzika, 10 klase
Palīdziet | | |
| |
wineta-s | 1. Uzskatu , ka šāda veida mūziku klausās dzīves noguruši un nomākti cilvēki, kas meklē savas dvēseles mieru vai citādi –veidu kā savai apbēdinātai dvēselei izpausties. Garīgā mūzika manu pasauli varētu papildināt ar to , ka tas vienkārši ir cits man zināms mūzikas žanrs-tas elementāri- paplašina manas zināšanas par mūziku.
Turpinājums failā. | | |
| |
žirka | Atrodi! Precizē! Pārdomā! Uzraksti par garīgo mūziku!
1.Pārdomā un uzraksti – ar ko garīgā mūzika varētu bagātināt tavu pasauli?
Ar to ka klausoties šādus mūzikas stilus man gribas kādam palīdzēt un izpalīdzēt,tā rosina kļūt labākam,pievārst uzmanību kaut kam tādam ko citi ikdienā nepamana.(bērni uz ielas,nabagi,utt).
Turpinājums failā. | |
| | № 58250, Mūzika, 10 klase
muzikala lasijuma veidi muzika | | |
| |
wineta-s | 1. Romanian Orthodox Chant - Psalm 1,2,3 at Putna Monastery
1. šai mūzikai raksturīgas ir skumjas.
2.Neparasta ,manuprāt ir man nesaprotamā valodā kādā šo dziesmu izpilda.
3.Autors viennozīmīgi izsaka skumjas .
Turpinājums failā. | | |
| |
žirka | kādas emocijas mūzikā izsaka autors,
Autors viennozīmīgi izsaka skumjas .
kādu kategorijas klausītāju varētu piesaistīt dotais mūzikas piemērs,
cilvēkiem,kuri ir līdzjūtīgi un kuriem patīk šāda veida mūzika.
tavas emocijas un pārdomas klausoties dotos piemērus.
manas emocijas- skandarbs liek aizdomāties par ko šīs skumjas varētu būt.
Turpinājums failā. | |
| № 58251, Mūzika, 10 klase
top 10 klassikal muzik | | |
| |
ziga==== | Прослущай фрагменты классической музыки и напиши последовательность данных примеров и место точек впиши название пьесы или композитора.
В конце , на 10 месте напиши свае любимое классическое проезвидения.
Nr.5) ‘’Менуэт’’ Boccherini - (Очень красивая и утонченная работа.);
Nr.1) ”Ave Maria” Франц Пeтер Шуберт - (Прекрасная чистая музыка, первое мeстo дано по праву);
Turpinājums failā. | | |
| |
žirka | Uzdevums !
Noklausies klasiskās mūzikas fragmentus un atzīmē kādā secībā tie skan. Pieraksti iztrūkstošo komponista uzvārdu vai skaņdarba fragmenta nosaukumu. Iekavās ieraksti atskaņotājsastāvu – simfoniskais orķestris, solo dziesma (vokāls), klavieres, stīgu orķestris, pūtējorķestris.
Lai tas būtu TOP 10 – noslēgumā pieraksti savu klasiskās mūzikas piemēru, iekavās ierakstot atskaņotājsastāvu.
Nr.____ Minuetto..........Boccherini(stīgu orķetrs);
Nr._____”Ave Maria”....Shubert .(_solo dziesma vokāls);
Turpinājums failā. | |
| № 58252, Mūzika, 10 klase
jautajumi par baletu | | |
| |
kendza | Atrodi! Precizē! Noklausies! Noskaties un uzraksti par baletu!
1.Kas ir balets?
Mākslinieciskas dejas ar speciālu veiktu mūziku, izmantojot precīzus un ļoti izvirzītas dejas kustības.
2. Kas skatītājus var piesaistīt baletam?
Manuprāt skatītāji dod priekšroku izjustam, dvēseliskam un saturiskam sniegumam nevis tehniski spožam, bet mehāniskam dejojumam.
Turpinājums failā. | | |
| |
wineta-s | Atrodi! Precizē! Noklausies! Noskaties un uzraksti par baletu!
1.Kas ir balets?
Balets ir tiekšanās pēc ideāla mākslā.
Turpinājums failā. | | |
| |
žirka | Atrodi! Precizē! Noklausies! Noskaties un uzraksti par baletu!
1.Kas ir balets?
Dejas stils.
2. Kas skatītājus var piesaistīt baletam?
Horiogrāfija,tērpi,izpildījums.
Turpinājums failā. | |
| № 58388, Mūzika, 10 klase
HELP MŪZIKĀ..... | | |
| | 
Lachuks | Uzdevums !
Noklausies klasiskās mūzikas fragmentus un atzīmē kādā secībā tie skan. Pieraksti iztrūkstošo komponista uzvārdu vai skaņdarba fragmenta nosaukumu. Iekavās ieraksti atskaņotājsastāvu – simfoniskais orķestris, solo dziesma (vokāls), klavieres, stīgu orķestris, pūtējorķestris.
Lai tas būtu TOP 10 – noslēgumā pieraksti savu klasiskās mūzikas piemēru, iekavās ierakstot atskaņotājsastāvu.
Nr._____”Minuetto” Boccherini(_________________);
Nr._____”Ave Maria” Schubert(_________________);
Turpinājums failā. | |
| | № 58541, Mūzika, 10 klase
Lūdzu palīdziet mūzikā!!! | | |
| |
wineta-s | 1. Romanian Orthodox Chant - Psalm 1,2,3 at Putna Monastery
http://www.youtube.com/watch?v=-JfpacjZWyw
1. šai mūzikai raksturīgas ir skumjas.
2.Neparasta manuprāt ir man nesaprotamā valodā kādā šo dziesmu izpilda.
3.Autors viennozīmīgi izsaka skumjas .
4,manas emocijas- skandarbs liek aizdomāties par ko šīs skumjas varētu būt.
Turpinājums failā. | |
|
|
Sākums
Reģistrācija
Arhīvs
Noteikumi
Raksti
Reklāma\Kontakti
Uzraksti mums
