Начало  Регистрация  Архив  Правила  Статьи  Реклама\Контакты  Напиши нам

Результаты поиска - 'audi' № 21850, Английский язык, 12 класс 1)my favourite music.2)my favourite movie.2 so4inenija,nuzno otkritj temu bavarde You would be surprised how many people judge and descrimenate Marshall Mathers *Eminem*. He has been protested against and hated on throughout the most important years of his life- the years that he will remember for the rest of his life. Marshall was born in Detroit Michigan, 1974 and lived there for most of his childhood. He moved once to Kansas but moved back soon after, into a black neighborhood where he did the rest of his growing. Marshall was the source of so many fights when he was in school, and he often got hurt- he was once hit so badly that he was knocked out and unconcous. He was put in a hospital for five days untill they thought he was well enough to leave. It wasn't till 1990 when Marshall started rap at a place called the Hip Hop Shop where he would preform for an audience doing rap battles. For those of you who think Eminem was a crack addict or drug dealer, you're so totally and completly wrong. On October 25 1995 Eminem and his girlfriend Kim Scott, gave birth to their new baby girl, Halie- Aside from the embarrasing parts of the story which I won't say, he wasn't able to support his family for some private reasons and was found un-employed and not doing well with rap... so he attempted a new album "Slim Shady EP" as his last hope to make it. THE ALBUM WAS A HIT! His new CD sold more that 1.76 million copies in the first week. The now rich and famouse Eminem is now one of America's biggest rappers and he has finally gotten what he had worked so hard on. Good for you Slim! He loves his daughter so much and even made a song for her...*Halie's Song*- My favorite song,the best song in the world! And now I'm ending this essay with this- I hope you've learned a lot from this touching story and realized that Eminem might have written some songs that you don't agree with, but the way he sings is his fellings and his opinion...and I'm saying this in the nicest possible way- for those of you who have a problem with him, can just stick it up your asses. Thax and Byebye! Anjutik My Favorite Music The Beatles The wonderful group from Liverpool - John, Paul, George and Ringo - the Beatles, is in my opinion one of the best things that have happened in music in the twentieth century. They have written and performed great songs of many different generes in about a decade of their existance. After the group has broken up, its members, most noticably John Lennon, have continued writing and singing wonderful songs. I can't really say which of the Beatles songs I like the best. I like the quiet songs (like "The Fool on the Hill", and "Julia"), the louder songs (like "Happiness is a Warm Gun"), the famous songs (like "When I'm 64"), and even many of the earlier songs (like "If I Fell"). Since I have on CD all the 15 Beatles albums, I can safely say that each and every one of them is worth having. Classical Music I really love to listen to classical music, from the Baroque and earier, to twentieth century orchestral music like Mahler's. I have a large collection of classical CDs, to which I usually listen at least an hour a day. My collection includes pieces by over 80 composers, and I really like many of them. However, my personal favorite composer is probably Ludwig van Beethoven (whose picture you can see on the right), who has written countless beautiful pieces. Some of the other composers I like are Dvorak, Tchaikowski, and Schubert, but as I said there are many other very good composers. Besides being beautiful, relaxing, and complex, the best thing about classical music is that I can listen to the same piece over and over, enjoying it more instead of getting tried of it. My favourite movie There are so many ways that we can judge what makes a movie "great": the acting, the direction, the script, the importance or significance of the movie, how many awards it's won . . . My personal definition of a great movie is one that I love to watch over and over again without getting tired of. Therefore, this list of my favourite movies is not meant to represent anyone but myself. You can agree or disagree. Here are my favourites, along with a little bit about why I love them so much. Also note that this list is continually evolving. So here they are, in no particular order: My favourite movie is Gone With the Wind (Unesennije vetrom) This has everything: love, war, the passing of a gentile era, chivalry, passion, loyalty, betrayal, I could go on & on. My favorite since age 12. Never goes out of style, a classic–memorable lines, unforgettable characters, suspense, drama, gayety. The world needs Rhett and Scarlett in every generation! Gone with the Wind is a sprawling mosaic of a picture, one of the best-loved and most successful in movie history, but also one of the most frustrating. Wonderfully epic in scope, the decline and fall of the antebellum South as seen through the eyes of feisty, independent and wilful heroine Scarlett O'Hara makes the first half of the picture an absolutely riveting spectacle. From the aristocratic old world of Tara to the horrors of Atlanta under siege, Gone with the Wind features any number of indelible scenes and images: the genteel girls taking an enforced siesta during the Twelve Oaks barbecue, a horrified Scarlett walking through the wounded, the flight from burning Atlanta, and Scarlett's moving pledge against a burnished sunset set to Max Steiner's glorious music score. But the second half shifts gear, the melodramatic quotient is upped yet further as tragedy piles upon tragedy, and despite its unwieldy length everything feels rushed. Add to that the central problem that the audience never really understands, why Scarlett could ever fall for weak-chinned Ashley in the first place, and the picture begins to unravel unsatisfactorily. Behind the scenes problems doubtless contributed, with directors coming and going, Vivien Leigh and Clark Gable apparently barely able to stand the sight of each other, and producer David O Selznick's endless rewrites and interference. Nonetheless, this 1939 box-office smash remains one of Hollywood's finest achievements, an irresistible spectacle chock-full of the finest stars in the filmic firmament striking sparks off one another. They really don't make 'em like this anymore. № 21895, Музыка, 9 класс muzikas kritiki proxy muzikas kritiki: 0) Габриловичи (музыкальные критики) Габрилович: 1) Артур Соломонович - музыкальный критик (родился в 1867 г.), издавал с 1895 г. "Музыкальный календарь". 2) Григорий Семенович, музыкальный критик, издавал еженедельную музыкальную газету "Russlands Musik-Zeitung", просуществовавшую с 1894 по 1895 г. 3) Александр Кушнир danil7 Ашкинази, Зигфрид-Иосиф Григорьевич [править]Материал из Википедии — свободной энциклопедии Перейти к: навигация, поиск Зи́гфрид-Ио́сиф Григо́рьевич Ашкина́зи (Ашкенази, 25 апреля 1880, Одесса) – российский музыкант и театральный критик. Психолог. Автор ряда работ по проблемам человеческого пола. Родился в семье табачного фабриканта. По настоянию отца учился в Одесском коммерческом училище. Но затем училище бросил и устроился матросом на российских и британских судах. Занимался в Херсонском мореходном училище и получил диплом штурмана (1903). Увлекался литературой и театром, посещал Одесское литературное общество. В 1904 уехал в Лейпциг bavarde Mākslā ir svarīgi ne tikai tas, ko pasaka, bet arī kā pasaka. Bieži šķietami maza, nesvarīga tēma, skatīta caur mākslinieka prizmu, kļūst nozīmīga un liela. Šie ko un kā ir mākslinieciskās personības pamats, veiksme vai kļūme, labais vai ļaunais. Lai kritiķis varētu izpildīt savu galveno uzdevumu - veicināt mākslas attīstību un augšupeju, - viņam ir jāizprot, ko mākslinieks grib teikt un kā viņam to izdevies pateikt. Bez šādām izpratnes spējām nevar būt nopietnas kritikas. Jēdzieniem “man patīk” un “man nepatīk” nav mākslā analītiskas vērtības, tie ir subjektīvās gaumes izpausme, un tā nedrīkst runāt profesionāls kritiķis, īpaši ar plašu auditoriju. Arī kritiķim jāzina, ko viņš grib teikt, un kā to pateikt. Ja novērtējums ir profesionāli augstvērtīgs un idejiski pareizs, tad ir arī mākslinieciskā darba pareizs atspoguļojums. Iepazīstoties ar recenzijām par koncertiem, izrādēm vai komponista jaunradi, esmu vienmēr domājis par lielo atbildību, dziļajām un vispusīgajām zināšanām, par idejisko skaidrību, smalkjūtību un, beidzot, par talantu, kas nepieciešams recenzentam. Presē mūzikas kritiķis ne tikai informē daudzu tūkstošu lielo lasītāju saimi par notikumiem mūzikas dzīvē, bet vēl vairāk - viņš to orientē, vada un audzina. Lielum lielais lasītāju vairums kritiķa izteiktās domas uzskata par autoritatīvām un pieņem kā objektīvu patiesību. Recenzējamais mākslinieks, savukārt, meklē rakstā atbalsi saviem mākslinieciskajiem nodomiem, gaida kritiku, kas viņam palīdzētu pilnveidoties kā māksliniekam. Tātad mūzikas kritiķa uzdevumi ir ļoti svarīgi un grūti. 1/1 Anjutik Emīls Dārziņš (1875 - 1910) Emīls Dārziņš - viens no ievērojamākajiem 20. gadsimta latviešu komponistiem - dzimis 1875. gada 3. novembrī Jaunpiebalgas Jāņaskolā. Pēc pirmo muzikālo iemaņu apguves ģimenē mācījies Vecpiebalgas un Jaunpiebalgas draudzes skolās, bet mūzikas studijas no 1898. gada turpinājis Pēterburgas konservatorijā. Grūto materiālu apstākļu dēļ, nepabeidzot studijas, spiests atgriezties dzimtenē, kur darbojas kā mūzikas kritiķis, skolotājs, arī kordiriģents un koncertmeistars. Kā mūzikas kritiķis un vairāk kā 200 kritisku rakstu un recenziju autors, paužot savu viedokli par kultūras dzīves norisēm, guvis atzinību daudzu laikrakstu redakcijās. Turpin. fajlaa 1/2 № 22267, Английский язык, 7 класс perevedite slova! do a survey- do some research- apply- audition- wannabe- vitaljok do a survey - обследование ; осмотр ; исследование ; изыскание ; единовременный учет ; обследовать ; обозревать ; производить исследование (изыскание) do some research - исследование ; научно-исследовательская работа ; делать, заниматься (ч.-л.), работать, выполнять (работу, долг, задачу), изучать (предмет) продать, поставить (по определенной цене) apply - применить обращаться audition- выслушивание, wannabe - разг. человек, старающийся заслужить расположение других irina do a survey - рассматривать do some research - выполнять некоторое исследование apply-обратитесь, применить audition-слушание wannabe- быть желанным,быть хотимым Signe do a survey-сделайте обзор do some research-делает некоторое исследование apply-применяется audition-прослушивание wannabe- КаиШа* do a survey-делать осмотр do some research-проводить исследования apply-ипользовать audition-слушание wannabe-хочу быть CheRry do a survey- вести обследование( обзор) do some research- делать какоенибудь исследование apply- относится audition- проба № 22447, Английский язык, 10 класс Сочинение на тему "My favourite Film plot" , Мой любимый сюжет фильма. Фильм любой. bavarde http://bobych.ru/english/films/8hzuha81-4.html irina Ladies in Love transplants 20th Century-Fox's favorite film plot--three girls on the prowl for rich husbands--into the Budapest of the mid-1930s. Janet Gaynor, Loretta Young and Constance Bennett combine their earnings to rent a luxurious apartment, in hopes of attracting wealthy potential husbands. Young falls for a nobleman (Tyrone Power), who is engaged to another woman. She contemplates taking poison, but the lethal dose is accidentally ingested by Gaynor, whose plight results in a house call from Dr. Don Ameche, whom Gaynor has worshipped from afar. It is Bennett who snags the wealthy husband, middle-aged businessman Wilfred Lawson. Though Tyrone Power's part was small, he clicked immediately with the audiences, prompting the studio to give Power the big buildup. Ladies in Love would be reworked several times in the future, most obviously as How to Marry a Millionaire. Продолжение в файле. 1/1 Arvid http://www.litra.ru/compositions/3003311381166.html http://bobych.ru/english/hob.87.html № 23494, Латышский язык, 7 класс Paskaidrot Jēdzienus kafejniica - karnevaals- komponists- licenze- Notaars- Producents- Profilakse- Programists- Revidents- Sportists- Stafete- Otrais uzdevums. Kāds patskanis ir sveshvardiem prims izskanas tors. Registrators,Ekspeditors,Sintezators,Inkvizitors. silvushka kafejniica - karnevaals-masku balle, Tautas svētki zem klajas debess; tiem raksturīgi gājieni, teatralizētas spēles, rotaļas, dejas; mūsu dienās īpaši populāri Latīņamerikā. komponists-cilvēks kas nodarbojas ar skaņdarbu sacerēšanu licenze- Dokumentāri apstiprināta atļauja realizēt un izmantot patentētu izgudrojumu. Notaars-Amatpersona, kas sastāda un apliecina juridiskus aktus Producents-Kādas noteiktas preces ražotājs; valsts, kur ražo noteiktu preci. Profilakse-veikt savlaicīgus aizsardzības pasākumus’ Programists- Revidents-auditors Sportists-Cilvēks, kas profesionāli nodarbojas ar sportu. Lil' Za4 1- vieta, kur var paēst pa naudu 2- balle, kur visi ierodas maskās 3- muzikas sacerētājs 4- atļauja veikt kādu darbību 5- cilvēks, kas izsniedz atļaujas, izziņas 6- filmu atbalstītājs 7- veselības uzlabošana 8- programmu speciālists 9- pārbaudītājs 10- cilvēks, kas nodarbojas ar sportu 11- uzdevumu kopa sportā 2. uzdevums -a -i -a -i Pipardilliite :) izskaidrojums ir pielikumaa :) 1/1 eerikonkulis Pievienotais fails.. 1/1 № 23571, Математика, 5 класс Taksometru parkā "Šaha dēlis" ir 40 automašīnu. Zināms, ka ¼ visu automašīnu ir "audi", 2/piektās - "Mazda", bet pārējās ir "Reno". Cik automašīnu "Reno" ir taksometru parkā? Lūdzu uzrakstiet ar visiem jautājumiem un darbībām. Paldies ;) BuDaa 1. ¼ no 40 = 1·40÷4 = 10 (audi mašīnas) 2. 2/5 no 40 = 2·40÷5 = 16 (mazda mašīnas) 3. 10 + 16 = 26 (audi un mazda mašīnas kopā) 4. 40 - 26 = 14 (reno mašīnas) Alucards Taksometru parkā "Šaha dēlis" ir 40 automašīnu. Zināms, ka ¼ visu automašīnu ir "audi", 2/piektās - "Mazda", bet pārējās ir "Reno". Cik automašīnu "Reno" ir taksometru parkā? Lūdzu uzrakstiet ar visiem jautājumiem un darbībām. Paldies ;) Cik ir audi? 40*1/4=10(audi) Cik parka ir Mazdas? 40*2/5=16(mazdas) Cik kopsuma ir audi un mazdas? 10+16=26(kopsuma) Cik masinu ir Reno? 40-26=14(Reno) Atbilde: Taksometru parkā ir 14 Reno automašīnu. 1/1 Lil' Za4 10 audi 16 mazdas 14 reno chalis Cik daudz audi? ¼ no 40 = 40 / 4 = 10 (mašinas) Cik daudz mazdas? 2/5 no 40 = 40 / 5 *2= 16 (mašīnas) Cik reno? 40 - 10 - 16= 14 (mašīnas) Atb. Taksometru parkā ir 14 "Reno" markas automašīnas. Lūdzu ;) Sergey 1/4 no 40 = 40/4= 10 - audi 2/5 no 40 = 40/5*2= 16 - mazda 40-10-16=14 - Reno № 23797, Социальные знания, 6 класс Kāds varētu uztaiīt projektu par reklāmu PLZZZZZ līdz 17 janvārim Anjutik Reklāma Adverstising; adverstisment; publicity; promotion (USA) Werbung [lat.reclamare – skaļi kliegt] – saziņas līdzeklis, lai piesaistītu uzmanību, izraisītu interesi, padarītu populāru; apmaksāts vai citādi atlīdzināts publisks, popularitāti vai pieprasījumu veicinošs paziņojums par precēm vai pakalpojumiem, uzņēmumiem, personām; paziņojums par organizācijām, to darbības veidiem, idejām un citiem jautājumiem. Reklāma līdz tās klausītājiem un vērotājiem nonāk ar dažādu līdzekļu palīdzību. Līdzās masu informācijas līdzekļiem – radio, televīzijai, laikrakstiem, žurnāliem un reklāmas lapām, izmanto arī pastu, dažādus transporta līdzekļus, audio reklāmas, vitrīnas, plakāti, izkārtnes, gaismas izkārtnes, preču iesaiņojums, preču un firmas zīmes un citus līdzekļus. Turp. ir failaa 1/12 A99 Reklāma ir darbība vai materiāls, kura pamatmērķis ir pārliecināt vai rosināt cilvēkus patērēt noteiktu produktu, pakalpojumu, popularizēt kādu ideju vai indivīdu. Parasti reklāmas mērķis ir radīt pieprasījumu; citi mērķi var būt tēla uzlabošana, informācijas sniegšana par produktu utt. Reklāmas bieži sastopamas masu saziņas līdzekļos (televīzijā, radio, avīzēs un žurnālos), kā arī dažādās publiskās vietās – reklāmu stendos, uz transporta līdzekļiem, veikalu skatlogos utt. Nozīmīga loma reklāmu biznesā ir arī Internetam. Anj4ik Ноутбуки Клондайк (Klondike referent) Слоган в рекламе: Ваш мобильный помощник. Ноутбуки Nec Versa Девиз: Nec Versa. Все остальное - XX век. Ноутбуки Ровербук (Roverbook) Слоганы: Мы умеем делать умные вещи. Roverbook. Отличный ноубук для российских дорог. Маленькие компьютеры для больших людей. Преимущество цены. Совершенство технологий. Ноутбуки iRu Слоганы: Вокруг света с настоящим другом. Мы делаем настоящих друзей. Ноутбук Sharp Muramasa II PC-UM20 Лозунг: Этот ноутбук - для настоящих самураев. Ноубук LG Express LM70 Слоган: Тонкий и легкий для долгой р № 23933, Латышский язык, 10 класс Loti vajag publisko runu.. Teema nav svariiga. DJ Kalle Publiskā runa Kas tad īsti ir publiskā runa? Lai ko mēs ikdienā arī darītu – regulāri esam spiesti saskarties ar dažādiem oratoriem un viņu teiktajām runām. Vienalga, vai tas ir tad, kad sēžam pie televīzijas ekrāniem un skatāmies kādu ziņu raidījumu vai televīzijas šovu. Vai arī tad, kad kāda partija vai sekta mūs mēģina pārliecināt, ka kārtējais „glābējs ir klāt”. Galu galā – pat studenti, kas atrodoties savās auditorijās dzird neko citu, kā vien labāku un sliktāku oratoru runas. Turp. skat. failaa 1/2 № 24080, Английский язык, 9 класс help 1/1 тёма ))) 1/1 Smildzinjaa 1. uzdevums- 1.1. I liked some other dances better | 1.2. However I liked some other dances better | 2. but today it is often performed for audiences | 3. altough it was a new dance for this audience | 4. but the twist is often danced solo. | 5. but they liked the 1960s dance 2. uzdevums - 2-nevajag, 3-However, my favourite dance was the twist. 4-nevajag, 5-If I learn a new dance, I`ll learn 1950s rock and roll dancing ar the twist. 3. uzdevums- 1.2.-ballet, 2.1-performance, 2.2.-rhythm, 3.1.-eightienth, 3.2.-boring, 4.1.- square, 4.2.-audience, 5.1.-european, 5.2. american Lūdzu :) Anjutik 1) I like the Kolo and the twist although I liked some other dances better However I liked some other dances better 2) howevere today it is often performed for audience 3) but it was a new dance for the audience 4) however the twist is often danced solo 5)althoug they liked the 1960 s dance № 25113, Латышский язык, 10 класс Sveiki.Man ir jaizdara " Publiska Runa" latvishu valoda. Palidziet izveleties kadu temu. Nekas neiet uz galvu. Riit vajag nodod. belij Publiskā runa Kas tad īsti ir publiskā runa? Lai ko mēs ikdienā arī darītu – regulāri esam spiesti saskarties ar dažādiem oratoriem un viņu teiktajām runām. Vienalga, vai tas ir tad, kad sēžam pie televīzijas ekrāniem un skatāmies kādu ziņu raidījumu vai televīzijas šovu. Vai arī tad, kad kāda partija vai sekta mūs mēģina pārliecināt, ka kārtējais „glābējs ir klāt”. Galu galā – pat studenti, kas atrodoties savās auditorijās dzird neko citu, kā vien labāku un sliktāku oratoru runas. Īsumā sakot – mēs dzīvojam laikmetā, kad visi visus par kaut ko cenšas pārliecināt izmantojot visdažādākos komunikācijas līdzekļus: reklāmu, mārketingu, sabiedriskās attiecības, dievkalpojumus, politiskos saietus utt. Mēs atrodamies situācijā, kad sabiedrība ir sadalījusies divās daļās – tajos, „kuri klausās” un tajos, „kuri runā”. Protams, tiek izmantoti visdažādākie paņēmieni un tehnoloģiskie sasniegumi, lai „runātais” tiktu „labāk” saklausīts. Tā piemēram, vizuālie uzskates materiāli un slaidi prezentācijās, datorgrafika televīzijas un drukātajās reklāmās, dažādi skaņu un mūzikas efekti radiostacijās, mājas lapas internetā. Taču galvenais princips paliek nemainīgs. Tas viss tiek darīts tādēļ, lai kāds tiktu „sadzirdēts”. Nelaime ir tāda, ka tie, „kuri klausās” ne vienmēr „dzird” to, ko tie, „kuri runā” vēlas pateikt. Tas notiek tādēļ, ka cilvēki ir pieraduši ignorēt reklāmu tāpat kā raidījumus, kuros garlaicīgi politiķi priekšvēlēšanu laikā gatavo ēst vai dalās savos dzīvesstāstos ar „potenciālajiem” vēlētājiem. Arī raidījumi, kuros kārtējais „sludinātājs” vienlaikus ar „Dieva vārdu” un „Gara dāvanām” piedāvā nopirkt savu jauno grāmatu un videoierakstus ar „dievkalpojumiem” ir pamazām kļuvuši par mūsu ikdienu. Par „brīnumainajiem” mājsaimnieču palīgiem, „neatkārtojamo” katliņu, kurā vākā vienkārši izurbti caurumi ūdens nokāšanai un „tvaika pingvīnu”, kā arī doktora Šurumburuma „unikālajām” magnētiskajām saitēm nemaz nerunāsim. Protams, pirmajā brīdī ir interesanti – taču, ar laiku tas viss sāk apnikt, pēc tam kaitināt un visbeidzot – uzjautrināt. Patiesība ir tāda – cilvēkus tas viss nemaz neinteresē un nevar interesēt. Mūsu uzdevums ir panākt, lai ar jūsu runu tā nenotiktu, un teiktais, ja kas tiek arī teikts – „tiktu sadzirdēts”. Te nu būs arī pirmais likums, kas jāielāgo ikvienam runātājam, kas vēlas ko iemācīties oratormākslā: „Runāt var iemācīties tikai un vienīgi runājot, bet argumentēt – tikai argumentējot!” Respektīvi – runas mākslu mēs kaut kādā mērā varam pielīdzināt lietišķam amatam ko var apgūt tikai nemitīgas prakses rezultātā. Es zinu, ka pirmo reizi runāt auditorijas priekšā vienmēr ir grūti. Taču – atcerēsimies, ka arī mācīties peldēt bija bailīgi, un arī uz velosipēda braukt bija kaut kā jāiemācās. Visbeidzot – arī pirmo reizi „skūpstoties” bija bailes „izgāzties”. Vai tādēļ mēs to visu nedarījām? Ar runas mākslu ir tieši tāpat. Runājiet – un jūs tapsiet sadzirdēti! 1/1 mazais hmm, zināma situācija. es arī agrāk ilgi nevarēju izdomāt tēmu publiskajai runai. nu, piemēram, tu vari stāstīt par kādu savu ceļojumu ārpus LV, kaut vai arī pa LV. vēl varētu par kkādām valodas problēmām, piemēram, par mīkstinātā r ieviešanu latviešu valodā. tur var daudz info atrast internetā. protams, vēl var stāstīt arī par kādu grāmatu, bet es nez, vai kāds mūsdienās tādas vēl lasa... man pašai patīk, bet tam neatliek laika. ak jā, var arī par lasīšanas + un -. ceru, ka kkas derēs. veiksmi!! KEX SENĀS ĢRIEĶIJAS KULTŪRA Seno Grieķu pasaules uzskats Nevienā senajā tautā nevar saskatīt tādu uzticību brīvības ideāliem un ticību cilvēka cēlumam kā grieķos. Grieķi cilvēku uzskatīja par visnozīmīgāko būtni visā izplatījumā un neļāvās priesteru un despotu varai. Viņu domāšanas veidu var uzskatīt kā pasaulīgu un racionālu, viņi slavināja neierobežotu zinātkāri un zināšanas cienīja vairāk nekā ticību. Pašos pamatos grieķu pasaules uztvere bija materiālistiska. Tāpēc nav nekāds brīnums, ka grieķu ideāli vislabāk iemiesoti arhitektūras un tēlniecības pieminekļos. Turp. sk. failaa 1/14 kašķīte Ļoti daudzi ir stāstījuši par tēmu - es un pasaule man apkārt, nu un tur var pastāstīt par visu ko redzi sev apkārt, kādi cilvēki, kādas īpašības, kāds sociālais stāvoklis viņiem, pastāsti par saviem draugiem, par pilsētu kur dzīvo, par to, ko sagaidī no šīs pasaules utml. hhlady 1.)Kā apkarot narkotiku izplatību pusaudžu vidū? [pirmais,kas ienāca prātā. :D] :)Es jau pat zinu par ko varētu runāt. ;D   1/9   Вернуться >>

Реклама © 2007-2018 homework.lv