| Результаты поиска - 'vairošanas' | № 62424, Биология, 12 класс Tests ar 5 jautājumiem, palīdziet atbildēt. Paldies. | | |
| |
Siren | Failā | | |
| |
Anonmous | Failā! | | |
| |
paliidziiba01 | Tests izmantotspamatojoties uz biloģijas zināšanām :)
Ja nav grūti, nospied paldies :) | | |
| |
Lachuks | Dzimumvairošanās priekšrocības ir? Izvēlieties vienu: a. Jauno īpatņu izmēru samazināšanās b. Attīstības vienkāršošanās c. Genotipiskā populācijas mainības palielināšanās d. Pēcnācēju skaita samazināšanās Partenoģenēze ir ? Izvēlieties vienu: a. Vairošanās ūdenī b. Bezdzimumvairošanās c. Vairošanās ar pārvēršanos d. Dzimumvairošanās Kurš no bezdzimuma vairošanās veidiem raksturīgs hidrai?
Продолжение в файле. | |
| | № 62534, Биология, 12 класс Organismu vairošanās | | |
| |
paliidziiba01 | Pievienoju arī piemērus, lai būtu papildus punktu augstākai atzīmei skolā
a) kas raksturīgs katram vairošanās veidam? Bezdzimumvairošānās - procesā piedalās tikai viens vecāku organisms, no kura somātiskās šūnas vai atsevišķām daļām veidojas viens vai vairāki jauni organismi ar līdzīgu vecākorganisma ģenētisko materiālu. Dzimumvairošanās - procesā piedalās viens vai divi vecāku organismu dzimumšūnas jeb gametas. Gametām saplūstot, notiek apaugļošanās un izveidojas zigota ar abu dzimumšūnu ģenētiskā materiālu jaunā kombinācijā.
Продолжение в файле. | | |
| |
Anonmous | Failā! | | |
| |
Lachuks | Failā | |
| № 62679, Биология, 12 класс Bioloģija 12 kl, Organismu vairošanās un attīstība, 4,5,6 uzd. | | |
| |
paliidziiba01 | 4. uzdevums Spermijs, olšūna, divdzimumu zieds, viendzimuma zieds, sēklotne, putekšnīca, sēkla, apputeksnēšanās, veģetatīvā vairošanās, sēklas endosperma
Pārošanās – apputeksnēšanās, veģetatīvā vairošanās Šķirtdzimuma dzīvnieks – viendzimuma zieds Sēklinieks – sēkla, sēklas endosperma Ola – olšūna Olšūna – sēklotne Olas dzeltenums - sēklotne
5. uzdevums
Priekšrocības Trūkumi Parenatālā diagnostika – var noteikt augļa veselības stāvokli. Šis izmeklēšanas veids, manuprāt ir ļoti noderīgs, ja sieviete paliek stāvoklī pēc 40 gadu vecuma, jo tad pastāv lielāks risks, ka auglim būs dažādas problēmas. Diagnostikas metode – amniocentēze. Domāju, ka ne visas sievietes piekristu šādai metodei, kad caur vēderu tiek durta adata. Iespējams, ka šīs sievietes šādu izmeklēšanas veidu nespētu pieņemt psiholoģiski, domājot, ka tādā veidā var nodarīt pāri auglim. Ar amniocentēzes metodi var noteikt, vai bērnam būs Dauna sindroms vai kāda cita iedzimta slimība. Šajā gadījumā vecāki var iegūt informāciju par to, kāds būs viņu bērniņa veselības stāvoklis. Diagnostikas metode – amniocentēze. Kā jau jebkuram mēdz gadīties kļūda, pastāv ļoti maza varbūtība, ka veicot dūrienu, arī ārsts var kļūdīties, līdz ar to var tikt bojāts ne tikai embrijs, bet arī mātes iekšējie orgāni.
Продолжение в файле. | | |
| |
Anonmous | Failā! Lūdzu nospied paldies :) | |
| № 62682, Биология, 12 класс Bioloģija 12kl, Organismu vairošanās un attīstība, 1 variants, 4,5,6 uzd. | | |
| |
Lachuks | Failā | | |
| |
paliidziiba01 | Pieliku arī papildus zināšanas, lai vari nopelnīt labāku atzīmi
4. uzdevums Spermijs, olšūna, divdzimumu zieds, viendzimuma zieds, sēklotne, putekšnīca, sēkla, apputeksnēšanās, veģetatīvā vairošanās, sēklas endosperma
Pārošanās – apputeksnēšanās, veģetatīvā vairošanās Šķirtdzimuma dzīvnieks – viendzimuma zieds Sēklinieks – sēkla, sēklas endosperma Ola – olšūna Olšūna – sēklotne Olas dzeltenums - sēklotne
5. uzdevums Par Pret Ja ir spontānais aborts. Abortu var veikt tikai tad, ja auglis vairs nav glābjams. Lai nesaindētu mātes organismu, ir jāveic aborts. Iet bojā auglis. Šajā gadījumā tiek iznīcināta nevainīga dzīvībiņa, ko, manuprāt, var arī pielīdzināt slepkavībai.
Продолжение в файле. | | |
| |
Anonmous | Failā! Lūdzu nospied paldies :) | |
| № 62715, Биология, 12 класс Organismu vairošanās un atīstība | | |
| |
Lachuks | ORGANISMU VAIROŠANĀS UN ATTĪSTĪBA 1.variants.
1.uzd. Attīstības stadija no neapaugļotas olšūnas līdz dzīvotspējīgam organismam. 9. Dzīvnieku vīrišķais dzimumdziedzeris. 7. Apaugļota olšūna. 1. Organisma attīstība no neapaugļotas olšūnas. 4. Spermatozoīdu dzimumšūnas. 10. Sievišķās dzimumšūnas. 3. Dzimumšūnu salūšana. 8. Lodveida dīglis ... 2. Orgānu veidošanās embrijiem. 5. Dzīvnieki, kuri .. 6.
Продолжение в файле. | |
| | № 62746, Биология, 12 класс Paldies! | | |
| |
Lachuks | Failā. | | |
| |
Anonmous | Tēma: Vairošanas.
1.UZDEVUMS:Aizpildi tabulu! Bezdzimumvairošanās ir: Attēls Organisms Bezdzimumvairošanās veids Vienšūnis Vienšūņu dalīšanās Zarndobumainis Pumpurošanās Sēne Ķērpis Ķērpja fragmentācija Augs Vairojas veģetatīvi
PRIEŽU PARASTĀS ZĀĢLAPSENES ATTĪSTĪBAS CIKLS 2.Uzdevums
Продолжение в файле. | |
| № 63073, Биология, 12 класс Palīdziet | | |
| |
greatmind | 1. uzdevums 1c 2a 3b 4c 5b 6b 7d 8b
| | |
| |
Anonmous | Tēma: Organismu vairošanās un attīstība 1. UZDEVUMS Tests 1). Vairošanās notiek a). Molekulārā līmenī b). Organoīdu līmenī c). Šūnu līmenī d). Organismu līmenī 2). Kopdzimuma organismiem abu veidu gametas veidojas a). Uz viena organisma b). Dažādos organismos 3). Kādam vairošanās procesam raksturīgas gametas? a). Dzimumvairošanās b). Bezdzimumvairošanās c). Veģetatīvās vairošanās 4). Sēkla attīstās no a). Zigotas b). Auglenīcas c). Neder neviens 5). No zigotas attīstās a). Auglis b). Dīglis c). Sēkla d). Neder neviens 6). Spāres un sienāži attīstās ar a). Pilnīgu pārvēršanos b). Nepilnīgu pārvēršanos 7). Alantojs ir a). Augs b). Dīgļa urīnpūslis c). Dīgļa iekšējais apvalks d). Neder neviens 8). Normāli cilvēka dīgļa attīstība ilgst a). 8 b).9 c).10 grūtniecības mēnešus
Продолжение в файле. | | |
| |
Lachuks | Failā. | |
| № 63388, Биология, 12 класс Organismu vairošanās un ... | | |
| |
paliidziiba01 | izmantotas bioloģijas zināšanas
Ja nav grūti, nospied paldies :) | | |
| |
≈√vp_idb_insp‰ | Tēma: Organismu vairošanās un attīstība 1. UZDEVUMS Tests 1). Vairošanās notiek a). Molekulārā līmenī b). Organoīdu līmenī c). Šūnu līmenī d). Organismu līmenī 2). Kopdzimuma organismiem abu veidu gametas veidojas a). Uz viena organisma b). Dažādos organismos 3). Kādam vairošanās procesam raksturīgas gametas? a). Dzimumvairošanās b). Bezdzimumvairošanās c). Veģetatīvās vairošanās 4). Sēkla attīstās no a). Zigotas b). Auglenīcas c). Neder neviens 5). No zigotas attīstās a). Auglis b). Dīglis c). Sēkla d). Neder neviens 6). Spāres un sienāži attīstās ar
Продолжение в файле. | | |
| |
Lachuks | Failā | | |
| |
Anonmous | Failā! | |
| № 63409, Биология, 12 класс Vairošanas | | |
| |
≈√vp_idb_insp‰ | Tēma: Vairošanas. Uzdevums 1.UZDEVUMS:Aizpildi tabulu! Bezdzimumvairošanās ir: Attēls Organisms Bezdzimumvairošanās veids Veģetatīvi – šūnām vai atsevišķām organisma daļām atdaloties no vecā organisma Vienšūņu dalīšanās laikā īpatnis sadalās divos jaunos organismos
Продолжение в файле. | | |
| |
paliidziiba01 | izmantotas bioloģijas zināšanas
Ja nav grūti, nospied paldies :) | | |
| |
Lachuks | Failā. | |
| | № 64795, Биология, 10 класс populācijas struktūras nozīme slimību izplatībā | | |
| |
paliidziiba01 | POPULĀCIJAS STRUKTŪRAS NOZĪME SLIMĪBU IZPLATĪBĀ Miksomas vīruss izraisa trušu saslimšanu un nāvi. Vīrusu pārnēsā blusas, kuras pārtiek no trušu asinīm. Lai mazinātu trušu masveida savairošanos Austrālijā, zinātnieki modificēja miksomas vīrusu, lai tas pildītu arī kontraceptīva (pretapaugļošanās) preparāta funkcijas. Tomēr blusu vairošanās procesam nepieciešams, lai trušu asinīs būtu grūsnām mātītēm raksturīgs hormons. Ja kontracepcija būtu veiksmīga, tad samazinātos grūsno mātīšu skaits. Tas savukārt kavētu blusu vairošanos un pārtrauktu vīrusa izplatīšanos. Lai šo hipotēzi pārbaudītu, pirmajā trušu populācijā mātītes netika sterilizētas, bet otrajā populācijā zinātnieki sterilizēja 80 % trušu mātīšu un palaida viņas atpakaļ to dzīves vietās. Diagrammas redzami rezultāti, kas iegūti abās populācijās ziemas un vasaras periodā.
Продолжение в файле. | |
|
|