Начало  Регистрация  Архив  Правила  Статьи  Реклама\Контакты  Напиши нам

Результаты поиска - 'vēsture'  № 72395, История, 12 класс Lūdzu palīdziet uzrakstīt pārspriedumu (1.Pozitīvais un negatīvais 1905.gada revolūcijā. 2. Kāpēc 1905.gada revolūciju dēvē par II Atmodu? 3. 1905.gada revolūcija mākslā un vēsture). Jūs varat izvēlēties tēmu! bronzor Pоzitīvаis un nеgаtīvаis 1905.gаdа rеvоlūcijā Iеvаds 1905. gаdа rеvоlūcijа bijа viеns nо liеlākаjiеm pоlitiskаjiеm sаtricinājumiеm Kriеvijаs Impērijаs vēsturē, kаs būtiski iеtеkmējа gаn visаs impērijаs, gаn аrī Lаtvijаs tеritоrijаs turpmākо vēsturi un rаdījа priеkšnоtеikumus svаrīgām izmаiņām vаlsts pоlitiskаjā un sоciālаjā аttīstībā. Iеmеsli un cēlоņi Продолжение в файле. 1/1 № 72406, Латышская литература, 11 класс Lūdzu palidzet sagatovot stāstījumu par kādu jaunlatvieti KEICHA25 Krišjānis Valdemārs bija jaunlatviešu galvenais ideologs, izcilākais sabiedriski politiskais darbinieks, redzamākais publicists un polemists, "Pēterburgas Avīžu" izdevējs. Valdemārs bija iniciatīvas bagāta personība, kam jo lieli nopelni Krievijas jūrniecības attīstīšanā. Viņš darbojies arī literatūrā un valodniecībā, bijis latviešu pirmo publisko bibliotēku dibinātājs. Valdemāra idejām liela nozīme tautiskā romantisma attīstībā un latviešu sabiedriskās domas vēsturē. Ernests Blanks par K.Valdemāru raksta: "Par latvju tautiskās atmodas garīgo tēvu un tautiskās kustības pirmo vadoni K.Valdemārs kļuva aiz daudzām sava rakstura un tala bronzor Jaunlatvietis Krišjānis Barons dzimis 1835. gada 31. oktobrī Kurzemē Struteles muižā (tag. Tukuma raj.), kur viņa tēvs bija vagars. Krišjānis ģimenē bija astotais bērns. Agrīnās bērnības dienas viņš pavadīja Īles muižā (tag. Dobeles raj.), uz kurieni barons Herners pārcēla viņa tēvu. Kad Krišjānim bija nepilni deviņi gadi, nomira viņa tēvs. Rūpes par zēnu uzņēmās vecākā māsa Kristīne un svainis Kronbergs, kuri dzīvoja toreizējā Dundegas pagastā Vālpenes muižā. Drīz tur dzīvot pārnāca arī Krišjāņa māte. K. Barona skolas gaitā nozīmīga Kulbes skola, kurā par skolotāju strādāja E. Dinsbergs un F. Mālbergs. Продолжение в файле. 1/1 № 72424, История, 10 класс palīdziet lūdzu 1/1 KEICHA25 1.uzdevums Vēsture ir zinātne, kas pēta cilvēku sabiedrības attīstību un šīs attīstības posmus no tālas pagātnes līdz mūsdienām. 2.uzdevums Vēstures avoti ir liecības, kas sniedz ieskatu un ziņas par cilvēku dzīvi pagātnē. Arheoloģija irvēstures zinātnes nozare, kas pēta vēsturi, izmantojot lietiskos vēstures avotus Etnogrāfija ir vēstures zinātnes nozare,kas pēta cilvēku sabiedrības attīstību un cilvēku reliģiju un kopu Antropologija irir zinātne par cilvēkiem šī jēdziena visplašākajā nozīmē. Heraldika-vēstures palignozare,kur pēta monētas izveidi un dīleru.  № 72476, История, 10 класс Palīdziet lūdzu! 1/1 KEICHA25 1.uzd. Vēsture ir zinātne, kas pēta cilvēku sabiedrības attīstību un šīs attīstības posmus no tālas pagātnes līdz mūsdienām. 2.uzd. Vēstures avoti ir liecības, kas sniedz ieskatu un ziņas par cilvēku dzīvi pagātnē. Arheoloģija ir vēstures zinātnes nozare, kas pēta vēsturi, izmantojot lietiskos vēstures avotus Etnogrāfija ir aprakstoša zinātne, kas pēta tautas (etnoģenēzi), izvietojumu (etnoģeogrāfiju), materiālo un garīgo kultūru Antropologija ir zinātne par cilvēkiem šī jēdziena visplašākajā nozīmē Numismatika vēstures palīgnozare, kas pēta monētas un monētu depozītus, naudu aal 1. un 2.uzdevums 1/1 № 72534, Природоведение, 12 класс help help help 1/1 bronzor EVOLŪCIJA UN ĢENĒTIKA Vārds, uzvārds : Klase 12… 1.uzdevums ( 10 punkti) Izpildi testu, atzīmējot vienu pareizo atbildi pie katra jautājuma! 1. Visums pēc Lielā sprādziena   turpinās izplesties bezgalīgi.   pēc laika atkal sarausies.   pastāvīgi izpletīsies un sarausies – pulsēs. to nevar aprēķināt, jo nav zināms Visuma blīvums. 2. Zemes kodols sastāv no   izkusušiem silikātiem.   dzelzs un niķeļa.   vulkāniskās lavas.   ūdens. 3. Kurš apgalvojums par brīvo skābekli Zemes atmosfērā ir pareizs?   Dzīvie organismi fotosintēzē saražoja brīvo skābekli, kas uzkrājās Zemes atmosfērā.   Dzīvie organismi uz Zemes varēja eksistēt tikai pēc brīvā skābekļa uzkrāšanās atmosfērā.   Dzīvības attīstība uz Zemes un brīvais skābeklis nav saistīti.   Brīvais skābeklis Zemes atmosfērā bija jau pirms dzīvības parādīšanās uz Zemes. 4. Ģeoloģiskā laika skala ir   Zemes attīstības iedalījums relatīvā laika skalā.   Saules sistēmas vēstures iedalījums.   mūsu galaktikas Piena Ceļa attīstības iedalījums.   Visuma attīstības iedalījums. 5. Atzīmē, kuru no faktiem neizmanto kā evolūcijas pierādījumu! Vecākos Zemes slāņos atrod primitīvākas fosilijas.   Organismu iedzimtības nesējs ir DNS.   Mugurkaulnieku embriju līdzība attīstības sākumā.   Enerģijas plūsma barības ķēdēs.1. Visums pēc Lielā sprādziena  turpinās izplesties bezgalīgi.  pēc laika atkal sarausies.  pastāvīgi izpletīsies un sarausies – pulsēs.  to nevar aprēķināt, jo nav zināms Visuma blīvums. Tālāk2. Zemes kodols sastāv no  izkusušiem silikātiem.  dzelzs un niķeļa.   vulkāniskās lavas.   ūdens. Tālāk 3. Kurš apgalvojums par brīvo skābekli Zemes atmosfērā ir pareizs?   Dzīvie organismi fotosintēzē saražoja brīvo skābekli, kas uzkrājās Zemes atmosfērā.   Dzīvie organismi uz Zemes varēja eksistēt tikai pēc brīvā skābekļa uzkrāšanās atmosfērā.   Dzīvības attīstība uz Zemes un brīvais skābeklis nav saistīti.   Brīvais skābeklis Zemes atmosfērā bija jau pirms dzīvības parādīšanās uz Zemes. Tālāk 4. Ģeoloģiskā laika skala ir   Zemes attīstības iedalījums relatīvā laika skalā.   Saules sistēmas vēstures iedalījums.   mūsu galaktikas Piena Ceļa attīstības iedalījums.   Visuma attīstības iedalījums. Tālāk 6. Vecākais cilvēka sencis - australopiteks, kura fosilijas atrastas izrakumos, dzīvojis pirms:   4 tūkstošiem gadu.   4 miljoniem gadu.   400 miljoniem gadu.   4 miljardiem gadu. 7. Mūsdienu cilvēka senākā fosilija ir Kromanjonas cilvēks, kas dzīvojis pirms   2 tūkstošiem gadu.   4 tūkstošiem gadu.   40 tūkstošiem gadu.   2 miljoniem gadu. 8. Suns 'Vācu aitu' selekcionēts Vācijā. Šis 'Vācu aitu' suns ir   suga.   varietāte.   ģints.   šķirne. Продолжение в файле. 1/1 aal Skatīt pielikumā. 1/1  № 73638, Химия, 12 класс Oogļūdeņražu reakcijas 1/1 M.K 12. klase ķīmija 2. pārbaudes darbs Oogļūdeņražu reakcijas, organiskās ķīmijas vēsture, , ogļūdeņražu ieguves avoti 1. uzdevums (3 punkti) Nosaki ķīmiskās reakcijas veidu (aizvietošanas reakcijas, pievienošanās reakcijas, atšķelšanas reakcijas) pēc ķīmiskās reakcijas apraksta! 1) Metāns reaģē ar hloru, rodas hlormetāns un hlorūdeņradis atšķelšanās 2) Etēns reaģē ar bromu, rodas dibrometāns. pievienošanās 3) No etāna iegūst etīnu un ūdeņradi.atšķelšanās 4) Etēns reaģē ar ūdens tvaiku, rodas etanols.aizvietošanās Продолжение в файле. 1/1 № 73722, Латышский язык, 12 класс Izdomājiet un uzrakstiet teikumus atbilstoši nosacījumiem! 1)saliktu sakārtotu teikumu ar vienlīdzīgiem teikuma locekļiem saistījumā ar vispārinošo vārdu (2 teikumi) 2)saliktu pakārtotu teikumu ar savrupinājumu (2 teikumi) 3)saliktu teikumu ar divdabja teicienu (2 teikumi) KEICHA25 1)Itālijā saglabājušās daudzas vēstures liecības; senās celtnes aplūkojamas gan lielās, gan mazās pilsētās. Vislielākā interese Romā ir par Kolizeju, vislielākā sajūsma – par Svētā Marka laukuma baložiem. 2)Rakstnieka darbi, spilgti kā paša autora personība, īpaši interesē jaunos lasītājus. Rakstnieka darbi, savdabīgi un spilgti, palīdz iepazīt autora personību.  № 73925, История, 11 класс PĀRBAUDES DARBS VĒSTURĒ 11. KLASEI ,,LIELĀ FRANČU REVOLŪCIJA” Izvēlieties vienu no tēmām un uzrakstiet argumentēto eseju! Kā zinātnisko pamatu izmantojiet savas zināšanas par Lielo Franču revolūciju. Lūdzu palīdzet man!!! 1/1 M.K 5. PĀRBAUDES DARBS VĒSTURĒ 11. KLASEI ,,LIELĀ FRANČU REVOLŪCIJA” Izvēlieties vienu no tēmām un uzrakstiet argumentēto eseju! Kā zinātnisko pamatu izmantojiet savas zināšanas par Lielo Franču revolūciju! 1. ,,Cilvēku vienlīdzība ir ideja, kam neviens cits cilvēks normālos apstākļos nepiekristu” (O. Hakslijs). Lielā Franču Revolūcija bija periods Francijas vēsturē no 1789. līdz 1799. gadam, kad Francijā tika gāzta absolūtā monarhija. 1789. gada vasaras sākumā Francijā izcēlās ap 450 tautas sacelšanos, tās bija vērstas pret pārtikas trūkumu, kas draudēja izvērsties badā. Šajā laikā jo īpaši cildināta tika cilvēka brīvība. Visi cilvēki tika pasludināti par brīviem un vienlīdzīgiem. To izcelsmei un mantiskajam stāvoklim nebija nozīmes, lai arī zināms, šis mērķis bija tālu sasniedzams un utopisks. Продолжение в файле. 1/1  № 74190, История, 8 класс Labdien! Izmantojot iegūtās zināšanas un emocijas, lai uzrakstītu domrakstu par pirmo pasaules karu. Darbā iztāstiet latviešu strēlnieku situāciju Pirmā pasaules kara kontekstā, ņemot vērā notikumus visā Pasaulē. Tāpat sniedziet savu viedokli un kādas emocijas izjutāt, uzzinot par šo briesmīgo karu. Darbā iesaistiet atbilstošus jēdzienus, gadskaitļus un personības. Paldies, jau iepriekš! :) 56151md Sveiki! Gatavs darbs par 1. Pas. karu Pirmais pasaules karš bija pirmais lielais starptautiskais konflikts divdesmitajā gadsimtā. Hercburgas erchercoga Franča Ferdinanda slepkavība noveda pie karadarbības 1914. gada augustā, kas ilga nākamos četrus gadus. Pirmā pasaules kara laikā Antantes lielvalstis - Lielbritānija, Francija, Serbija un Krievijas impērija (vēlāk pievienojās Itālija, Grieķija, Portugāle, Rumānija un Amerikas Savienotās Valstis) - cīnījās pret centrālajām varām - Vāciju un Austriju -Ungāriju (vēlāk pievienojās Osmaņu Turcija un Bulgārija). Sākotnējais entuziasms mazinājās, kad karš sāka ieilgt ar asiņainām kaujām un tranšeju karu. Ierakumu un nocietinājumu sistēmas garums Rietumu frontē tās garākajā vietā bija aptuveni 760 km. Lielais Austrumu frontes garums neļāva tur rīkot plašu tranšeju karu, taču konflikta mērogs bija tikpat nozīmīgs kā Rietumos. Smagas kaujas notika arī Itālijas ziemeļos, Balkānos un Osmaņu Turcijā. Cīņas notika arī jūrā un - pirmo reizi vēsturē - gaisā. Продолжение в файле. 1/1 M.K :) 1/1  № 74339, История, 9 класс Steidzami vajag palīdzību!Ceru uz jūsu atsaucību 1/1 M.K 1934. gada 15. maija apvērsums ievadīja autoritārā režīma periodu Latvijas vēsturē, kuru daudzi vērtē divējādi. Citi to uzskatīja par cilvēku tiesību pārkāpšanu, ierobežošanu, kamēr daudzi uzskatīja, ka tas veicināja saimniecisko darbību un tautas identitātes apziņu. Pirmkārt, K.Ulmanis bija tas, kurš likvidēja visas 109 reģistrētās politiskās partijas, pārtrauca vairāk nekā simts sabiedrisko organizāciju darbību, sēdza 54 preses izdevumus - laikrakstus un žurnālus un ieviesa cenzūru, kas arī parāda to, kādēļ tauta uztvēra viņa valdīšanas laiku arī kritiski. Daudzās sabiedriskajās iestādēs - piemēram, teātros, izglītības iestādēs, amatpersonas nomainīja pret režīmam uzticamiem cilvēkiem. Tauta uzskatīja, ka tiek pilnībā izsekota un pārvaldīta, tādēļ ne visi to uzskatīja par zelta laikmetu. Продолжение в файле. 1/1   57/58   Вернуться >>

Реклама © 2007-2018 homework.lv