| Архив решений | № 25754, Математика, 10 класс Могут ли две плоскости иметь : а) только одну общую точку; б) только две общие точки; в) только одну общую прямую? | | |
| |
Vikusja | a)da б)net в)net
| | |
| |
bavarde | 1) нет, не может 2) нет, не может 3) да!!! две пересекающиеся плоскости имеют общую прямую | | |
| |
arieta | a) net, t.k. est aksioma esli dve ploskosti imejut obwuju toku ,to oni imejut i obwuju prjamuju na kotoroj lezat vse obwie to4ki etih ploskostej b)net po toj ze aksiome. c)da | |
| | № 25858, Математика, 10 класс Три прямые проходят через одну точку. Через каждые две из них проведена плоскость. Сколько всего проведено плоскостей? | | |
| |
Леса | 6 плоскостей. надеюсь к такой лёгкой задаче ненадо пояснение. это не 10 класс ; ) | | |
| |
snow | 3 * 2 = 6 6 * 6 = 36 ploskosti | |
| № 25860, Математика, 10 класс Три прямые попарно пересекаются. Докажите, что они либо лежат в одной плоскости, либо имеют общую точку. | | |
| |
AndR | posmotri v faile | |
| № 26094, Математика, 10 класс 1) 3(x+3)(x-3)-3x=5+3(x+2)(x-2) 2) 3x²+4x+5=x²+4x+23 3) x4+5x²+6=0
p.s 3) piemēram x4 <= 4niekam jaabuut augšā.! | | |
| |
angel | 1)3x²-27-3x=5+3x²-12 3x=-20 x=-20/3 2)2x²=18 x²=18/2 x²=9 x=3 un x=-3 3)x²=a a²+5a+6=0 D=25-24=1 a=(-5+1)/2=-2 x²=-2 neder a=(-5-1)/2=-3 x²=-3 neder nav sakņu | | |
| |
zemeniite | 1) 3(x+3)(x-3)-3x=5+3(x+2)(x-2) 3x+3x+3x-3x-3x=5+3x+10+5x-10 3x=5+8x -5x=5 x=5+5=10 2) 3x²+4x+5=x²+4x+23 3x²+4x-x²-4x=23-5 2x²=18 x²=18:2 x=√9=3
| | |
| |
santag | 1) (3x+9)(x-3)-3x=5+(3x+6)(x-2) 3x²-9x+9x-27-3x=5+3x²-6x+6x-12 -27-3x=5-12 -3x=20 3x=-20 x=-6 2/3(divas trešās)
3x²+4x+5=x²+4x+23 2x²=18 x²=9 x=+/-3
x4+5x²+6=0 x²=t t²+5x+6=0 t=-2 t=-3 x²=-2 x²=-3
x=√2i x=√3i | | |
| |
kogitu | risinājums pielikumā | | |
| |
xakerok | 1) 3(x+3)(x-3)-3x=5+3(x+2)(x-2) 3(x²-9)-3x=5+3(x²-4) 3x²-27-3x=5+3x²-12 -3x=27-7 (3x²saisinajas) x=-20÷7
2) 3x²+4x+5=x²+4x+23 2x²=18 x²=9 x=√9 x=3
3) x4 4 ir ka pakape vai ka dalja?
| |
| № 26422, Математика, 10 класс √24-√12+√28= un ¾√½*½ +3 | | |
| |
bavarde | √24-√12+√28=2√6-2√3+2√7 ¾√½*½ +3=¾*½ +3=3 3/8 | | |
| |
SupRiseD :p | √24-√12+√28= un ¾√½*½ +3 2√6-2√3+2√7= 2√126 2·3√14 6√14
¾√½*½ +3 ¾√½·¾+3 1√0.5 +3=4√0.5
| | |
| |
runcukss | √24-√12+√28=4,9-3,5+5,3=6,7 | | |
| |
Abibas | √64=8 3.375 | |
| | № 26909, Математика, 10 класс Regulāra trijstūra augstums ir 10 cm. Aprēķināt trijstūra malas garumu un trijstūra laukumu | | |
| |
vespertilio | Skat. failu. | | |
| |
santag | MALA IR 10·√3/2= 5√3 cm laukums=(5√3)²·√3 / 4=75√3/4 | | |
| |
snow | Regularam trijsturim visi lenki vienadi . Tas sanaak 180 ÷ 3 = 60 gradi
Ja novelk augstumu, var uzzinaat jipotenanuza ( malas ) garumu, zinot Sinusu taatad sin 60 gradiem = √3/2 √3/2 = 10/x x√3 = 20 x = 20÷√3 x = 20√3 / 3 = 6 veseli un √3/3 | |
| № 26971, Математика, 10 класс Vai pastāv tādi pozitīvi skaitļi a,b,c ka a+b+c=a²+b²+c²=1? | | |
| |
vespertilio | Nē; jo no nevienādības a+b+c<1 seko, ka 0<a,b,c<1 . Tātad a²<a, b²<b, c²<c un a²+b²+c²<a+b+c .
| |
| № 26973, Математика, 10 класс Daudzstūris ievilkts riņķī. Visi tā leņķi savā starpā vienādi, bet starp tā malām ir arī dažādas. Pierādīt, ka daudzstūrim ir pāra skaits virsotņu. | | |
| |
vespertilio | Failā. | | |
| |
Blizko | Riņķa centrs atrodas daudzstūra iekšpusē. Savienojot to ar daudzstūra virsotnēm, tas sadalās vienādsānu trijstūros. Tā kā starp daudzstūra malām ir arī dažādas, tad atradīsies divi blakusstāvoši trijstūri OA1A2 un OA2A3, kas nav vienādi. No tā, ka visi daudzstūra leņķi ir vienādi, seko, ka trijstūris OA3A4vienāds ar trijstūri OA1A2; tātad vienādie trijstūri izvietoti pamīšus, un no tā seko, ka daudzstūra malu skaits ir pāra skaitlis.
Veelu veiksmi ) | |
| № 27113, Математика, 10 класс Нужно написать доклад по теме - "теорема Ферма". Надеюсь на помощь. | | |
| |
Abibas | http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D1%82%D0%B5%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%B0_%D0%A4%D0%B5%D1%80%D0%BC%D0%B0 | |
| | № 27114, Математика, 10 класс Возможно ли нечетное совершенное число? | | |
| |
arieta | v faile | |
|
|