![Meklēšanas rezultāti - '4.klase'](/images/wnd_title_pic_4.gif) | Meklēšanas rezultāti - '4.klase' | № 20609, Sociālās zinības, 5 klase Vi mozete skazatj 5 imjen ministrov.... | | |
| | ![ORANGE](/profiles/upic_170.jpg)
![ORANGE](/images/sch_level_sml_0.gif) ORANGE | Ainārs Šlesers Aigars Kalvītis Jurijs Strods Anatolijs Gorbunovs | | |
| | ![Dasha,musik me!](/profiles/upic_474.jpg)
![Dasha,musik me!](/images/sch_level_sml_0.gif) Dasha,musik me! | riekstiņš ( моего папы друг ) | | |
| | ![Samy](/profiles/upic_641.jpg)
![Samy](/images/sch_level_sml_0.gif) Samy | Гундарс Берзиньш Айнар Баштикс Мартыньш Розе Кришьянис Кариньш Артис Пабрикс Привет Оля это я Саманта | | |
| | ![CherrY](/profiles/upic_564.jpg)
![CherrY](/images/sch_level_sml_0.gif) CherrY | 1.Беннет Ричард 2.Дифенбейкер Джон 3.Кинг Уильям 4.Кларк Джо 5.Мартин Пол | | |
| | ![Anjutik](/profiles/upic_3.jpg)
![Anjutik](/images/sch_level_sml_1.gif) Anjutik | Atis Slakteris, Ivars Godmanis, Artis Pabriks,Baiba Rivža, einars repše | |
| | № 20613, Matemātika, 4 klase Задача 3 класса : Во время акции "Книга" ученики 1-го класса сдали в библиотеку 20 книг , а ученики 3-го класса--на 60 книг больше.Во сколько раз меньше книг сдали ученики 1-го класса , чем ученики | | |
| | ![Pusik](/profiles/defined_pic_2.gif)
![Pusik](/images/sch_level_sml_0.gif) Pusik | 60+20=80 сдали ученики 1 класса! 60-20=40 на 40 книг ученики 3 класса здали больше | | |
| | ![КристЯ](/profiles/upic_8.jpg)
![КристЯ](/images/sch_level_sml_0.gif) КристЯ | 1)20+60=80 (книг сдали ученики из 3 класса) 2)80:20=4 раза Ответ:Ученики первого класа сдали в 4 раза меньше книг, чем ученики 3 класса
Отве
| | |
| | ![≈√vp_idb_insp‰](/profiles/upic_7.jpg)
![≈√vp_idb_insp‰](/images/sch_level_sml_1.gif) ≈√vp_idb_insp‰ | 20 книг - сдал 1-ый класс 20 + 60 = 80 книг - сдал 3-ий класс 80 / 20 = 4 - во столько раз 1-ый класс сдал книг меньше, чем 3-ий | | |
| | ![CherrY](/profiles/upic_564.jpg)
![CherrY](/images/sch_level_sml_0.gif) CherrY | 1)20+60=80 2)80/20=4 / это делить | | |
| | ![Len4eZ](/profiles/upic_604.jpg)
![Len4eZ](/images/sch_level_sml_0.gif) Len4eZ | 60 : 20 =3 ;)
| |
| № 20616, Matemātika, 6 klase Со станции А в набравление Б вышел электропоезд со скоростью 70км/ч.Со станиции Б,находящейся на расстоянии 24 км от станции А,в то же время и в том же направлении вышел товарный поезд со скоростью... | | |
| | ![♥.. SoNqUeSt..♥](/profiles/upic_704.jpg)
![♥.. SoNqUeSt..♥](/images/sch_level_sml_0.gif) ♥.. SoNqUeSt..♥ | 1] 18+16=34 2] 68/34=2 (часа)- они встретятся | | |
| | ![ORANGE](/profiles/upic_170.jpg)
![ORANGE](/images/sch_level_sml_0.gif) ORANGE | za 1 4as elektro poezd dogonajet tovarnij poezd na 6 km ! 4erez 4 4asa elektro poezd dogonit tovarnij pojezd ! | | |
| | ![AndR](/profiles/upic_2.jpg)
![AndR](/images/sch_level_sml_1.gif) AndR | 24/(70-64) = 4 часа - за это время электропоезд нагонит товарный поезд | | |
| | ![≈√vp_idb_insp‰](/profiles/upic_7.jpg)
![≈√vp_idb_insp‰](/images/sch_level_sml_1.gif) ≈√vp_idb_insp‰ | 70 - 64 = 6км/ч - скорость, с которой электропоезд будет настигать товарный поезд. 24 / 6 = 4часа - время, через которое эдектропоезд нагонит товарный поезд. | |
| № 20617, Matemātika, 6 klase Продолжение: 64км/ч.Через скоко часов электропоезд нагонит товарный поезд? | | |
| | ![ORANGE](/profiles/upic_170.jpg)
![ORANGE](/images/sch_level_sml_0.gif) ORANGE | za 1 4as elektro poezd dogonajet tovarnij poezd na 6 km ! 4erez 4 4asa elektro poezd dogonit tovarnij pojezd ! | | |
| | ![AndR](/profiles/upic_2.jpg)
![AndR](/images/sch_level_sml_1.gif) AndR | 24/(70-64) = 4 часа - за это время электропоезд нагонит товарный поезд | | |
| | ![≈√vp_idb_insp‰](/profiles/upic_7.jpg)
![≈√vp_idb_insp‰](/images/sch_level_sml_1.gif) ≈√vp_idb_insp‰ | 70 - 64 = 6км/ч - скорость, с которой электропоезд будет настигать товарный поезд. 24 / 6 = 4часа - время, через которое эдектропоезд нагонит товарный поезд. | |
| № 20618, Matemātika, 6 klase Длина огорода прямоугольной формы равна 45,5 м,а ширина составляет четыре седьмых его длины.Сколько штук капустной рассады потребуется, чтобы засадить этот огород капустой ,если на 1м в кв.нужны 4шт.к | | |
| | ![ORANGE](/profiles/upic_170.jpg)
![ORANGE](/images/sch_level_sml_0.gif) ORANGE | 45.5/7*4=26(6irina ogoroda) 45.5*26=1183kv.m 1183*4=4732 kapusti ! | | |
| | ![≈√vp_idb_insp‰](/profiles/upic_7.jpg)
![≈√vp_idb_insp‰](/images/sch_level_sml_1.gif) ≈√vp_idb_insp‰ | ширина равна 45,5 * 4 / 7 = 26м площадь огорода 26 * 45,5 = 1183м^2 4 * 1183 = 4732шт - столько штук рассады нужно. | |
| | № 20619, Matemātika, 6 klase Со станции А в направление В вышел електо поезд со скоростью 70 км.час со станции В находящися на растояния 24 км от станции А в то время и том же направление вышел поезд со скоростью 64 км.ч продолж | | |
| | ![ORANGE](/profiles/upic_170.jpg)
![ORANGE](/images/sch_level_sml_0.gif) ORANGE | za 1 4as elektro poezd dogonajet poezd(prostoj) na 6 km ! 4erez 4 4asa elektro poezd dogonit prostoj pojezd ! | | |
| | ![AndR](/profiles/upic_2.jpg)
![AndR](/images/sch_level_sml_1.gif) AndR | 24/(70-64) = 4 часа - за это время электропоезд нагонит товарный поезд | | |
| | ![≈√vp_idb_insp‰](/profiles/upic_7.jpg)
![≈√vp_idb_insp‰](/images/sch_level_sml_1.gif) ≈√vp_idb_insp‰ | 70 - 64 = 6км/ч - скорость, с которой электропоезд будет настигать товарный поезд. 24 / 6 = 4часа - время, через которое эдектропоезд нагонит товарный поезд. | |
| № 20621, Matemātika, 6 klase Длина огорода прямоугольной формы равна 45,5 м,а ширина составляет четыре седьмых его длины.Сколько штук капустной рассады потребуется, чтобы засадить этот огород капустой ,если на 1м в кв.нужны 4шт.к | | |
| | ![ORANGE](/profiles/upic_170.jpg)
![ORANGE](/images/sch_level_sml_0.gif) ORANGE | 4732 | | |
| | ![Vlad](/profiles/upic_652.jpg)
![Vlad](/images/sch_level_sml_0.gif) Vlad | 45,5/7*4=6,5*4=26 длина 26*45,5=1170,5 площадб 1170,5*4=4682штук копуст будет | | |
| | ![glaz](/profiles/defined_pic_1.gif)
![glaz](/images/sch_level_sml_0.gif) glaz | 1)45.5*4-9(дробь)=14(м) 2)45.5*14=637(М2) 3)637/4=159(К) | | |
| | ![danik95](/profiles/upic_638.jpg)
![danik95](/images/sch_level_sml_0.gif) danik95 | et ja danik vot otvet 1) 45,5delimna7 i umnazaem na 4 =26 2) 45,5 umnozitj na 26=1183m kvadratnih 3) 1185 delitj na 4 =295,75 stuk | | |
| | ![≈√vp_idb_insp‰](/profiles/upic_7.jpg)
![≈√vp_idb_insp‰](/images/sch_level_sml_1.gif) ≈√vp_idb_insp‰ | ширина равна 45,5 * 4 / 7 = 26м площадь огорода 26 * 45,5 = 1183м^2 4 * 1183 = 4732шт - столько штук рассады нужно. | |
| № 20626, Matemātika, 5 klase Запиши уравнение,корнем которого является число 456!
| | |
| | ![Анфиса](/profiles/upic_34.jpg)
![Анфиса](/images/sch_level_sml_1.gif) Анфиса | Х-55=401 Х=401+55 Х=456 ---------- проверка: 456-55=401 401=401 | | |
| | ![KisaAsja](/profiles/upic_388.jpg)
![KisaAsja](/images/sch_level_sml_0.gif) KisaAsja | x+4=460 x=460-4 x=456 Ответ: x=456 | | |
| | ![sakura](/profiles/defined_pic_2.gif)
![sakura](/images/sch_level_sml_0.gif) sakura | e+227=456 | | |
| | ![ketrin](/profiles/defined_pic_2.gif)
![ketrin](/images/sch_level_sml_0.gif) ketrin | 2*228=456 | | |
| | ![≈√vp_idb_insp‰](/profiles/upic_7.jpg)
![≈√vp_idb_insp‰](/images/sch_level_sml_1.gif) ≈√vp_idb_insp‰ | 500 - x = 44; уравнение с одной неизвестной;
корнем является x = 456 | |
| № 20630, Matemātika, 4 klase Grāmata: Matemātika 4.kl. (Mencis J. (sen.) u.c.) Uzdevuma numurs: 232 odin velosipedist proexal putj dlinoj 96 km za 8 4asov,a vtoroj velosipedist proexal putj dlinoj 48 km za 2 4asa.Sravni a)rasstojanie,kotoroe preodoleli oba velosipedista; b)vremja dvizenija oboix. | | |
| | ![baby](/profiles/upic_359.jpg)
![baby](/images/sch_level_sml_0.gif) baby | a)96-48=48km-Iproehal boljwe b) 8-2=6 4asov- II proehal bistree | | |
| | ![ORANGE](/profiles/upic_170.jpg)
![ORANGE](/images/sch_level_sml_0.gif) ORANGE | 1 velosopedist projehal v 2 raza bol6e 4em 2 velosopedist oba oni prodelali 144 km oba ehali 10 4asov | | |
| | ![glaz](/profiles/defined_pic_1.gif)
![glaz](/images/sch_level_sml_0.gif) glaz | 1)96+48=144(km) 2)8+2=10(ч) | | |
| | ![danik95](/profiles/upic_638.jpg)
![danik95](/images/sch_level_sml_0.gif) danik95 | 96+48=154km (a) 2+8=10 km/c( b) | | |
| | ![≈√vp_idb_insp‰](/profiles/upic_7.jpg)
![≈√vp_idb_insp‰](/images/sch_level_sml_1.gif) ≈√vp_idb_insp‰ | a) 96/ 48 = 2 - это значит, что первый проехал в два раза больше,чем второй. b) 8 / 2 = 4 - это значит, что первый был в 4 раза дольше в пути, чем второй. | |
| | № 20632, Matemātika, 4 klase Grāmata: Matemātika 4.kl. (Mencis J. (sen.) u.c.) Uzdevuma numurs: 233 na mopede za 3 4asa 27 km a)skorostj dvizenija? b)skoljko km za 5 4asov s takoj ze skorostju? c)za skoljko 4asov mozno proexatj 65 km? | | |
| | ![Vlad](/profiles/upic_652.jpg)
![Vlad](/images/sch_level_sml_0.gif) Vlad | a)27/3=9km/v 4as b)9*5=45km za 5 4asov c)65/9=7.2 4asa budet exatj | | |
| | ![Nastitka](/profiles/upic_660.jpg)
![Nastitka](/images/sch_level_sml_0.gif) Nastitka | a)27:3=7 km/4 b)7*5=35km c)esli s etojze skorostju to polu4aetsja 9 2/7(2/7-drobj) | | |
| | ![АртикD'n'B](/profiles/upic_277.jpg)
![АртикD'n'B](/images/sch_level_sml_0.gif) АртикD'n'B | 27:3 =9km 5x9=45 65:9=7.2 | | |
| | ![≈√vp_idb_insp‰](/profiles/upic_7.jpg)
![≈√vp_idb_insp‰](/images/sch_level_sml_1.gif) ≈√vp_idb_insp‰ | 1) 27 / 3 = 9км/ч - скорость 2) 5 * 9 = 45км - растояние за 5 часов с тойже скоростью 3) 65 / 9 = 7 целых и 2/9 часа | | |
| | ![Nik](/profiles/defined_pic_1.gif)
![Nik](/images/sch_level_sml_0.gif) Nik | a)9km/h b)45km c)65/9=polnih 7km | |
|
|