Sākums  Reģistrācija  Arhīvs  Noteikumi  Raksti  Reklāma\Kontakti  Uzraksti mums

Meklēšanas rezultāti - 'gramatas' № 30582, Algebra, 8 klase Gramata-Algebra katrai stundai(Silva Januma,Inese Lude) iznes reizinataju pirmas sakees zimes.WTF es njeponjel shito help piemers 0.25√48 Heelp es neko nesaprotu pirmdien KD krisjanis11 0.25√48 -----> 0.25√3 · 16 (sadali skaitli taa lai var izlkt kvadraatsakni) ------> 0.25 ·4√3 (kad izvelk kvadraatsakni tad paarnes uz otru pusi un reizina ar saktaitli kas tur ir) = 1√3 angel 0,25√48=0,25√(16*3)=0,25√(4²*3)=0,25*4√3=√3 uglyduckling Tādas grāmatas man nav, bet reizinātāju var ienest zem saknes: 2√2= √2·2·2= √8 (tāpēc ka √2·2=2) vai 4√3=√3·4·4=√48 (tāpēc ka √4·4 =4 tas ir - ienesot zem saknes to reizinātāju kāpina savukārt, iznesot reizinātāju saknei priekšā, tā sakne ir jāizvelk no tā paša √8=√2·2·2 =2√2 vai √48=√4·4·3=4√3 Ja ņem Tavu doto piemēru tad 0,25√48= √3·4·4·0,25·0,25=√3·1·1=√3 vienkārši ir 1) jāsaskata, kur zem saknes ir "paslēpušās" pakāpes 2) panesot apakšā jākāpina attiecīgajā pakāpē Ja tikai kvadrātsakne, tad tā, kā šajos piemēros, air teiksim kubsakne, tad, protams 3.pakāpē, bet to ar šīm zīmēm nevar № 30817, Algebra, 9 klase Maijai jāizlasa 8 grāmatas latviešu valodā un 5 grāmatas angļu valodā.Braucot atpūsties uz laukiem, Maija paņēma līdzi divas grāmatas. Cik liela ir vrabūtība, ka abas paņemtās grāmatas bija angļu valodā? ja var tad tagad uzreiz!! nu labi tad veel vieniigi no riita!!! lusis987 Tās 2 grāmatas pret visām iespējamajām, jeb 2/13 kazook (5+8)*(5+8-1)/2=13*12/2=78 - tik variantos var panemt 2 gramatas 5*4/2=10 tik variantos var panemt 2 anglu valodas graamatas 10/78=5/39 - taada ir iespeejamiiba ka abas buus anglu valodaa snow Ta ir kombinacija C(k,n)=A(k,n)/P(k) A(k,n) = n(n-1)(n-2)...(n-k+1) P(k)=1*2*3*...k Tatad aprekinam cik vispar ir dazadu kombinaciju uzvilkt no 5 anglu valodas gramatam. n=5 k=2 C(2;5)=(5*4)/1*2=20/2=10 iespejas Tad aprekinam cik vispar ir kombinaciju izvilkt 2 gramatas no visam k=2 n=5+8=13 C(2;13)=(13*12)/(1*2)=156/2=78 Tatad varbutiba ir 10/78, jeb aptuveni 13% uglyduckling Īsti nezinu, bet domāju, ka varbūtība, ka pirmā būs angļu ir 5:13, ka otrā arī 5:13, ka abas 25:169 ;) № 30998, Ķīmija, 8 klase runa ir par skābēm, sāļiem, bāzēm utml. kurš man var paskaidrot, kad liek galotni +āts, +īds, +īts, normālā latviešu valodā. ? + kā pareizi uzrakstīt formulu. kkā tieši pirms kontroldarba vairs neko nesaprotu. aart Piem. NaO-nātrija oksīds:pirmo elementu raksta ar latvisko nosaukumu, bet otro ar latīnisko pivienojot galotni -īds vai citas galotnes;lai pareizi uzrakstītu formulu, ir jāskatās elementa grupu , uz mācību grāmatas iekšējā vāka. Solvita Nitrāts -āts Oksīds -īds Sulfīds -īds Skābes O2 Bāzes OH Sāļi S2 u.tt snow adi, ids, its tas ir vienkarsi salu galotnes. To nosaka skabais atlikums. Piemeram CaSO4 skabais alikums ir SO4 SO4 visi bus -ait SO3 - iti u.t.t. Tos var paskatities tabula. Reakcijas vienadojumus sastada sadi. 1. Sakuma paskatas, kadas vielas reage un, kam ir jaizveidoja. Piemeram, ja skabe reage ar metalu, rodas sals un udenradis u.t.t. 2. Katrai individuali nemtai vielai ir jaizliek indekdi. Ja ir Li(+1) un SO4(-2), tad bus Li2SO4(jabut lidzsvara) 3. Tad jaizliek koeficenti, lai abas vienadojuma puses elementu skaits butu vienads. Piemeram C + O2 = CO2 (2 O katra, 1 C katra eshley konkreetam skaabeet ir konkreeti nosaukumi, nav paskaidrojuma, tas vienk ir jaaiemaacaas no galvas tie saalju atlikumi :) lii ja galā ir: S=sulfĪDS SO4=sulfĀTS SO3=sulfĪTS № 31119, Latviešu valoda, 8 klase Grāmata: Latviešu valoda 8.kl. Skolotāja grāmata (Suhanova G. u.c.) Uzdevuma numurs: 216 kā veidot izmantotaas literatuuras saraxtu? jutux13 veido vienkaarshi.... beigaaas taisi jaunu lapu un par virsrakstu raksti Izmantotās literatūras saraksts... un tad katru savaa rindinjaa.. piem tu njeemi no interneta tad raksti 1. http://www. ????.lv/?")DKkyf670=kg-+ (to interneta adresi... bet lai buutu tiesha...) varbuut tu njemmi no kaadas graamatas.. raksti graamatas nosaukumu, autooru... un lapaspusi no kuras njeemi materiaalu tieshi.. 2. Hans kristiāns andersens, Ikstiite piem. 13.lpp un sitaa katru savaa rindaa.. 1. 2. 3. 4. utt pamparam autors, grāmtas nosaukums, izdevniecība, izdošanas gads, lapaspušu skaits Cronat Uzraksti visu ko tu lietoji piemēram atradi tādā un tādā grāmatā, tad arī ieraksti grāmatas nosaukumu kautkas paraugs.. 1/3 Lauraa Izmantotās literatūras sarakstu veido : 1) grāmatas autors ; 2) nosaukums ; 3) izdevniecība,gads № 31343, Latviešu valoda, 9 klase Uzrakstat kads ludzu latviešu valodas eksāmene mutvārdu daļas stāstījumu par kadu temu gribat piemeram atkaribas,hobijs disko_diva ³ 1/1 seerskaabe Par to, kāpēc jaunieši nevēlas lasīt grāmatas: Mūsdienās daudzi jaunieši labprāt pavada laiku pie datora, tiekoties ar draugu un atpūšoties, tā vietā lai lasītu grāmatas. Itin bieži ne jau laika trūkums vai slinkums ir tajā vainīgs, bet gan nepatika pret konkrēto literāro darbu vai autoru, piemēram J.Upīša darbs ne katram liekas saprotams un aktuāls, grāmatas,kas mūsdienās paredzētas obligātajā literatūrā , ir lasījuši arī mūsu vecāki un vecvecāki skolā, tāpēc daudziem jauniešiem tās nešķiet saistošas. Uzskatu,ka jaunieši labrpāt lasītu arī jauno, mūsdienu autoru darbus...Un turpini :) № 31452, Vēsture, 11 klase Referāts Livonijas kara norise un ietekme uz Latvijas attīstību(1558-1583) Ievadā jāiekļauj, kāpēc šī tēma vēsturē ir aktuāla. Darba beigās jānorāda literatūras un avota adreses. minimums 9 lapas.. Paldies, ja kaads ko izveidoss.. disko_diva Šogad referātu rakstu par tēmu - Livonija. Šo tēmu es izvēlējos, jo tā mani ieinteresēja un, uzzinot bibliotēkā, ka tā ir saistīta ar Latvijas vēsturi, vēl jo vairāk ieinteresējos. Man šķiet, ka uzzināšu ko vairāk, un, ja es dzīvē saskaršos ar kādu jautājumu, kas ir saistīts ar šo tēmu, es ceru, ka spēšu atbildēt, izmantojot iegūtās zināšanas. Referāta uzrakstīšanai izmantoju nedaudz mācību grāmatu un vēl papildus divas grāmatas par Latvijas vēsturi. Grāmatās apskatīju attēlus, kuri man šķita nedaudz savādi, mūsu laikam nepiemēroti, bet tomēr interesanti un arī apbrīnojami. Uzzināju ko jaunu par to laiku kultūru, kura nemaz tik ļoti neatšķiras no mūsdienu paražām un tikumiem. Mans mērķis nebija tikai uzrakstīt šo referātu, bet arī iegūt jaunu informāciju sevis pašizglītošanai, un tiešām ceru, ka šis referāts man palīdzēs kļūt gudrākai un zinošākai, jo cenšoties iegūt pēc iespējas vairāk informācijas tēmas izzināšanai, bija nepieciešams caurlūkot daudz dažādu informācijas avotu, kas deva daudz dažādu papildus zināšanu par man līdz šim vēl nezināmiem vēstures faktiem. Vēstures izzināšana dod iespēju pavisam citādi izvērtēt daudzus mūsdienu kultūrnozīmīgus notikumus. 1/1 № 31474, Mūzika, 7 klase Ko jūs varat izstāstīt pas mūzikas laikmetiem? nu piem. baroka laikmets - radas tādā, tādā gs., izgudroja notis -> kautkada vecene! nu ganjav sapratat :D kas bija renesansē un tādos laikmetos ????? palīdziet lūdzu ':)* disko_diva ÷ 1/1 santuxK BAROKS - Apmēram no 1600.gadam līdz 1750.gadam mākslā valdošais bija baroka stils.Kad 19 gadsimta beigās mūzikas un mākslas pētnieki sāka tuvāk iepazīt darbus,kas bija radušies 17 gadsimtā,viņi tiem deva apzīmējumu ''baroks'', kas tulkojumā nozīmē ''dīvains,neparasts''. Daudz kas šajā mākslā likās dīvains : parūkotie kungi, korsetēs iežmiegtās dāmas, samāksloti teatrālās uzrunas, greznumlietiņu pārblīvētība telpu iekārtojumā, pārspīlēti patētiskie žesti gleznās un teātrī, nedabiski apcirptie krūmi un nofrizētie mauriņi pils dārzos. [norakstiju no mūzikas grāmatas] :) snow Agrie viduslaiki (5 lidz 11 gs.). Valda Romanikas makslas stils. Rodas pirmie katolu garigie dziedajumi - Gregoriskie dziedajumi. Tie tika nosaukti par godu pavestam Gregoram Lielajam. Melodija ir lidzena, plustosa. Gvido no Arecas izveido nosu rakstu. Velie viduslaiki(8 - 14. gs) Gotiskais makslas stils. Izveidojas olifonija. Popularas ir mesas, motetes, madrigali. Darbojas klaunojosi muzikanti trubadūri - truvēri (Francija), Minezingeri (Vacija), Bardi (anglija). Fails 1/1 Klavinja baroka laikmets - apmēram no 1600. gada - 1750. gadam.° Baroks tulkojumā nozīmē ļoti dīvains, neparasts. renesanse - itālijā sākās jau 14.gs. citur uzplauka 15.gs. un 16.gs. zinātnieki dēvē par augsto renesansti, jeb dižrenesansi. sliņķe Par baroku-http://lv.wikipedia.org/wiki/Baroks Par klasicismu-http://lv.wikipedia.org/wiki/Klasicisms Par romantismu-http://lv.wikipedia.org/wiki/Romantisms Par renesansi-http://lv.wikipedia.org/wiki/Renesanse NOŠU IZGUDROTĀJS- Sākotnēji klosteros psalmu melodijas mūki mācījās no galvas pēc dzirdes. Melodiskās līnijas virzienu dziedāšanas vadītājs parādīja ar rokas žestiem. 11. gs. Areco pilsētā mūks Gvido no Arecas (ap 992 – 1050) izgudroja nošu rakstu, kurā pirmo reizi izmantoja četru līniju sistēmu un notis apzīmēja ar zilbēm (ut, re, mi fa, sol, la ), kas bija ņemtas no lūgšanas teksta svētajam Jānim pirmajām rindām. Šīs zilbes arī m № 31590, Dabaszinības, 5 klase Grāmata: Dabaszinības 5.kl. Darba burtnīca (Vilks I. u.c.) Uzdevuma numurs: 2 ko katrs var darit majas lai samzinatu piesarnojumu jutux13 šuut auduma iepirkumu maisus, lai nebuutu no veikala jāstiepj iepirkumi ar politelēna maisiņiem... nebuutu piesaarņojuma!! un auduma maisiņi ir izturiigaaki par plastmasas maisiņu.. loo_ra katrs cilveks varetu majas mazak teret udeni un elektribu ari atkritumus varetu skirot pec katigorijam.. nekada gadijuma kad gimene brauc svaiga daba nedrikts plasmas maisinus nenovakt aiz savim.. un protams nedrikst masinas riepas izsviest meza SaRah šķirot atkritumus axxn varētu lasīt grāmatas,sēdēt draugos vai skatīties tv,pildīt m.d.un tā tālāk! snow Nemest miskaste edienu. Ja dzivo privatmaja, tad par daudz nededzinat malku. Audzet augus. 6k'irot atkritumus. № 31638, Latviešu valoda, 11 klase Luudzu paskaidrojiet, kas ir teeze? Un kaadus 5 piemeerus :) Maddock Svešvārdu vārdnīca - Izcelsme - franču thиse < sengrieķu thesis ‘atzinums’. - 1. filoz. Apgalvojums, ko izvirza kā patiesu. - 2. Kādas teorijas pamatatziņa, principi. - 3. loģ. Atziņa, kas jāpierāda; teorēma. Piemēri - http://www.lnak.org/viewarticle.php?id=9472 http://www.at.gov.lv/files/archive/department3/2006/ad100106.doc seerskaabe atzinums, īsa atziņa, doma. Tai nav jābūt plašai, bet gan diezgan īsai un kodolīgai. Esi kādreiz kādam stāstījumam rakstījusi tādus kā plāna punktus? Tēze ir tāds kā īss teikums ar noteiktu domu, kas raksturo kādu atkāpi vai plašāku teksta daļu. Tēzei jābūt visai noteiktai, cenšoties neizmantot vārdus-kāds, kaut kurš, laikam, ... werkis2 Tev no teksta ir jaiznnjem ara galvenas domas piem cilveki ir unikali ar to ak vinjiem ir attistitas bals saites ar kuru palidzibu tie var runat un veidot saknjas(un tad turpini paskaidrot) nakam rindkopa r tezi Valoda ir galvenais cilveku sazinashanas lidzeklis, aks palidz mums komuniceeties ar citiem cilvekiem(un atkal turpinam iesakto teezi) Valodai ir liels speks ,jo ar tas palidzibu varam ietekmet viens otru(un turpianm paskaidrot so teezi) un atkal Liels skerslis ir valodu barjiera (un atkal pasakidro tezi) 1Teze - Skaidrojums 2Teze - Skai 3Teze - Skaid draba jabut vismaz 3tezem! Pameliņa mana tēzes ir īss kodolīgs paskaidrojums kautkam , piem vēsturē učene liek izrakstīt tēzes no grāmatas , tas sanāk ka jaizraksta galvenais kas un kur noticis ar nelielu paskaidrojumu - vismaz es tā saprotu un viss ir OK darbos :) Disorder 1. Atzinums, kura patiesība jāpierāda. 2. Īsi formulēts pamatatzinums. (piem. Uzrakstīt, iesniegt, iespiest tēzes. Izvērstas tēzes. Galvenā tēze.) Piemēri: Katrs cilvēks ir mirstīgs. Sokrāts ir cilvēks. № 31712, Literatūra, 9 klase vajag uzrakstīt argumentēto eseju.. "Vai literatūras priekšmets ir nepieciešams skolā?" steidzami... Pameliņa mana literetūra ir nepieciešama skolā jo ir nepieciesams lasīt grāmatas un būt lietas kursā par visu apkārtesošo un izzināt visu neskaidro sany18 Raksti ka jaa! Apraksti latviešu literatūras slavenākos rakstniekus!Ka uz tevi vina darbi ir atstajusi iespaidu! Raksti ,ka lasisana paplasina tavu redzes loku! Literatura ir musu pagatne un to vajag zinat kaut mazliet!! archa pasaki kad ja ir vajadzigs jo tad mes uzinasim par dzejniekie varam un un par daiļdarboiem kadi..   7/29   Atpakaļ >>

Reklāma © 2007-2018 homework.lv