![Atbilžu arhīvs](/images/wnd_title_pic_3.gif) | Atbilžu arhīvs | № 20160, Matemātika, 4 klase Na 4empionate skoli po sahmatam devo4ka sigrala 12 partij.Ejo sprosili skolko partij ona vigrala.2 proigrala ostolnije na kasdie dve partiji vni4ju skolko devo4ka vigrala partij? | | |
| | ![Anjutik](/profiles/upic_3.jpg)
![Anjutik](/images/sch_level_sml_1.gif) Anjutik | 6 partij esli na kazdije 2 proirannije, 2 viigrala i 3 esli na 2 proigrannije 1 partiju viigrala | | |
| | ![AndR](/profiles/upic_2.jpg)
![AndR](/images/sch_level_sml_1.gif) AndR | vrode 5 | | |
| | ![Fr3dY](/profiles/defined_pic_1.gif)
![Fr3dY](/images/sch_level_sml_0.gif) Fr3dY | 1) 12 - 2 = 10 2) 10 : 2 = 5 Otvet: ona vijgrala 5 partij | | |
| | ![skonto 1996](/profiles/defined_pic_6.gif)
![skonto 1996](/images/sch_level_sml_0.gif) skonto 1996 | 2+2=4(part)proigrala i v nicju sigrala 12-4=8(part)vijgrala | | |
| | ![Sweet_Kiwi](/profiles/defined_pic_5.gif)
![Sweet_Kiwi](/images/sch_level_sml_0.gif) Sweet_Kiwi | 12-2-2=8(выйграла) | | |
| | ![](/profiles/upic_73.jpg)
![](/images/sch_level_sml_0.gif) "BOSS" | 8 PARTIJ | |
| | № 20184, Matemātika, 4 klase Кот в Сапогах поймал 4 щуки и ещё половину улова. Сколько щук поймал Кот Сапогах? | | |
| | ![](/profiles/upic_73.jpg)
![](/images/sch_level_sml_0.gif) "BOSS" | 6 | | |
| | ![AndR](/profiles/upic_2.jpg)
![AndR](/images/sch_level_sml_1.gif) AndR | 8 :) | | |
| | ![dashinka](/profiles/defined_pic_5.gif)
![dashinka](/images/sch_level_sml_0.gif) dashinka | 6 6uk | | |
| | ![Danik](/profiles/upic_106.jpg)
![Danik](/images/sch_level_sml_0.gif) Danik | Kot pojmal 6s. 4+4:2=6 | | |
| | ![КристЯ](/profiles/upic_8.jpg)
![КристЯ](/images/sch_level_sml_0.gif) КристЯ | 4 щуки полный улов 2 щуки - половина улова, 4+2=6 щук поймал кот | |
| № 20228, Matemātika, 4 klase Zada4a. Mama-12ls Do4ka-1ls.50sant. Vsego-18ls. Skoko ostalosj ls-sant vsevo 1) 2) Otvet: | | |
| | ![Sergikkk](/profiles/upic_4.jpg)
![Sergikkk](/images/sch_level_sml_0.gif) Sergikkk | Slozhim denjgi mami i dochki: 1) 12+1,5=13,5 Ls Otnimem summu ot 18Ls: 2) 18-13,5=4,5Ls Otvet: 4,5Ls | | |
| | ![cihpih](/profiles/upic_215.jpg)
![cihpih](/images/sch_level_sml_0.gif) cihpih | 1. 12+1,50 = 13,50ls 2. 18-13,50 = 4,50 ls
Ostalosj 4 ls 50 sant. | | |
| | ![MrNumbers](/profiles/upic_208.jpg)
![MrNumbers](/images/sch_level_sml_0.gif) MrNumbers | 4 Ls, 50 sant. | | |
| | ![opels](/profiles/defined_pic_1.gif)
![opels](/images/sch_level_sml_0.gif) opels | 1)12+1.50=13.50 ls 2)18.00 ls- 13.50ls= 4.50ls | | |
| | ![LeYm](/profiles/defined_pic_4.gif)
![LeYm](/images/sch_level_sml_0.gif) LeYm | 12+1,5 = 13,5 18-13,5=4,5 | |
| № 20238, Matemātika, 4 klase 123-65= 252-74= | | |
| | ![tatu-girl](/profiles/upic_108.jpg)
![tatu-girl](/images/sch_level_sml_0.gif) tatu-girl | 123-65=58 | | |
| | ![romha](/profiles/upic_96.jpg)
![romha](/images/sch_level_sml_0.gif) romha | 123 234 | | |
| | ![jorik12](/profiles/defined_pic_5.gif)
![jorik12](/images/sch_level_sml_0.gif) jorik12 | 123-65=58 252-74=174 | | |
| | ![Анфиса](/profiles/upic_34.jpg)
![Анфиса](/images/sch_level_sml_1.gif) Анфиса | a na kalkulatore slabo? | | |
| | ![100% Ler4ik](/profiles/upic_220.jpg)
![100% Ler4ik](/images/sch_level_sml_0.gif) 100% Ler4ik | 123-65=58 252-74=178 | |
| № 20263, Matemātika, 4 klase Grāmata: Ar gudru ziņu. Matemātika 4.kl., 1.d. (Milaša I.) Uzdevuma numurs: 11 x+15=300 | | |
| | ![TuHa](/profiles/upic_238.jpg)
![TuHa](/images/sch_level_sml_0.gif) TuHa | x=300/15 x=20 | | |
| | ![AndR](/profiles/upic_2.jpg)
![AndR](/images/sch_level_sml_1.gif) AndR | x+15=300 x=300-15 x=285 | | |
| | ![kiska](/profiles/upic_150.jpg)
![kiska](/images/sch_level_sml_0.gif) kiska | x=285 | | |
| | ![Sergikkk](/profiles/upic_4.jpg)
![Sergikkk](/images/sch_level_sml_0.gif) Sergikkk | perenesjom x v druguju storonu: x=300-15 x=285 | | |
| | ![Nik](/profiles/defined_pic_1.gif)
![Nik](/images/sch_level_sml_0.gif) Nik | x+15=300 x=300/15 x=20 | |
| | № 20305, Matemātika, 4 klase Grāmata: Matemātika 4.kl. (Mencis J. (sen.) u.c.) Uzdevuma numurs: с.47n5 В трёх одинаковых мешках 180 кг картофеля.Сколько таких мешков надо купить,чтобы запасти 300 кг картофеля? | | |
| | ![ger4a](/profiles/upic_84.jpg)
![ger4a](/images/sch_level_sml_0.gif) ger4a | 5 | | |
| | ![≈√vp_idb_insp‰](/profiles/upic_7.jpg)
![≈√vp_idb_insp‰](/images/sch_level_sml_1.gif) ≈√vp_idb_insp‰ | 180/3=60; столько в одном мешке кг. 300/60=5; столько нужно мешков, чтобы запасти 300 кг картофеля. | | |
| | ![LeYm](/profiles/defined_pic_4.gif)
![LeYm](/images/sch_level_sml_0.gif) LeYm | 180 : 3 = 60 300 : 60 = 5!! | | |
| | ![AndR](/profiles/upic_2.jpg)
![AndR](/images/sch_level_sml_1.gif) AndR | 5 | | |
| | ![Anjutik](/profiles/upic_3.jpg)
![Anjutik](/images/sch_level_sml_1.gif) Anjutik | 1) Nado uznatj skoljko kg v 1 meshke dlja etogo 180:3=60 kg 2) 300:60=5 Otvet 5 meshkov | |
| № 20399, Matemātika, 4 klase Grāmata: Matemātika 4.kl. Skolotāja grāmata (Mencis J. (sen.) u.c.) Uzdevuma numurs: 196 386+465*54-76 | | |
| | ![gogik](/profiles/defined_pic_1.gif)
![gogik](/images/sch_level_sml_0.gif) gogik | pervoe dejstvie umnozhenie =25110 vtoroe dejstvie slozhenie =25496 tretie i poslednee dejstvie vi4itanie =25420 | | |
| | ![lella](/profiles/defined_pic_1.gif)
![lella](/images/sch_level_sml_0.gif) lella | 25420 | | |
| | ![Ev4a](/profiles/defined_pic_2.gif)
![Ev4a](/images/sch_level_sml_0.gif) Ev4a | 25420 | | |
| | ![drjunja](/profiles/upic_360.jpg)
![drjunja](/images/sch_level_sml_0.gif) drjunja | 272030 | | |
| | ![Anjutik](/profiles/upic_3.jpg)
![Anjutik](/images/sch_level_sml_1.gif) Anjutik | 386+465*54-76=25402 1) 465*54=25110 2) 386+25110-76=25402
| |
| № 20411, Matemātika, 4 klase Grāmata: Ar gudru ziņu. Matemātika 4.kl., 1.d. Darba burtnīca (Milaša I.) Uzdevuma numurs: 10 kak naiti 4isla, vjirazunuju drobju/ | | |
| | ![≈√vp_idb_insp‰](/profiles/upic_7.jpg)
![≈√vp_idb_insp‰](/images/sch_level_sml_1.gif) ≈√vp_idb_insp‰ | разделить числитель (то, что сверху дроби) на знаменатель (то, что снизу дроби) | |
| № 20472, Matemātika, 4 klase Grāmata: Matemātika 4.kl. (Mencis J. (sen.) u.c.) Uzdevuma numurs: No 1 Предпринитель одолжил в одном банке 2300 латов,а в другом на 800 латов больше.Сколько денег он одолжил в обоих банках? | | |
| | ![Silver](/profiles/upic_504.jpg)
![Silver](/images/sch_level_sml_0.gif) Silver | 1)2300+800=3100(лат)-взял во втором банке 2)2300+3100=5400(лат) Ответ:5400 лат одолжил предприниматель в обоих банках. | | |
| | ![olesja](/profiles/defined_pic_2.gif)
![olesja](/images/sch_level_sml_0.gif) olesja | 3100+2300=5400 | | |
| | ![Lili](/profiles/upic_489.jpg)
![Lili](/images/sch_level_sml_0.gif) Lili | 5400 latov | | |
| | ![tatu-girl](/profiles/upic_108.jpg)
![tatu-girl](/images/sch_level_sml_0.gif) tatu-girl | 3100))) | | |
| | ![НиКсЯ*=)](/profiles/upic_500.jpg)
![НиКсЯ*=)](/images/sch_level_sml_0.gif) НиКсЯ*=) | 2300+800=3100ls on odolzil vo 2 banke 2300+3100=5400 ls on vsego odolzil | | |
| | ![Diamondik](/profiles/upic_499.jpg)
![Diamondik](/images/sch_level_sml_0.gif) Diamondik | Ja tebe napisu v dejstvijah srazu! 1)2300+800=3100 2)3100+2300=... I vsjo nicego sloznogo! | |
| | № 20497, Matemātika, 4 klase Grāmata: Matemātika 4.kl. No janvāra līdz maijam (Helmane I., Dāvīda A.) Uzdevuma numurs: 1 Можуте ли вы сказать(невыполняя деление)каккие из чисел 875,625,2350,43,80,7025,5000,6745 дельтся на 25?(я знаю ответ,но моя подруга незнает) | | |
| | ![АртикD'n'B](/profiles/upic_277.jpg)
![АртикD'n'B](/images/sch_level_sml_0.gif) АртикD'n'B | 875,625,2350,7025,5000 | | |
| | ![naiket](/profiles/upic_518.jpg)
![naiket](/images/sch_level_sml_0.gif) naiket | На 25 делятся :875, 625, 2350, 7025, 5000. | | |
| | ![AndR](/profiles/upic_2.jpg)
![AndR](/images/sch_level_sml_1.gif) AndR | Они делятся все, но: 4380, 6745 делятся с остатком 875,625,2350,7025,5000 ответ получается целым | | |
| | ![TuHa](/profiles/upic_238.jpg)
![TuHa](/images/sch_level_sml_0.gif) TuHa | na 625,2350,7025,5000,45!!! TAk Kak oni okan4ivajutsja na 0 ili na 5 :) | |
|
|