| Meklēšanas rezultāti - 'cilvēks vielu pasaule' | № 48755, Literatūra, 8 klase uzrakstīt eseju / domrakstu ar nosaukumu "Cilvēks dabas draugs"
150 vārdu apjomā...! sūtīt varat uz skype. - silvushka19 | | |
| |
Triobet | Es uzskatu, ka cilvēks vairāk ir dabas ienaidnieks nekā draugs, jo mūsdienu cilvēks meklē labumu sev nedomājot par nākošajām paaudzē un piesārņo dabu, izcērt mežus. Es tā uzskatu jo: Dažādu sintētisko vielu un izmešu daudzuma palielināšanās, izraisa pasaules ekosistēmās saindēšanu.
Faila. | | |
| |
zahar | Cilveks dabas draugs
Daba laiza pasaule cilveku, lai vins attistitos taja, palidzeja, lai vinam bija iespeja izdzivot, but stipram ne tikai fiziski, bet ari iekseji. Bet kas notiek tagad? Situacija mainijas loti stipri. Cilveks ne tikai iznicina dabu un tas iedzivotajus, vins grib but virs tas spekiem, grib valdit. Tapec notiek pretejais process: dabas speki soda cilveku par vina grekiem.
Turpinājums failā. | |
| | № 52285, Latviešu literatūra, 8 klase Domraksts: Cilvēks - dabas draugs vai ienaidnieks(150-200 vardu) | | |
| |
janka | Cilvēks dabas draugs vai ieniadnikes? Es uzskatu, ka cilvēks vairāk ir dabas ienaidnieks nekā draugs, jo mūsdienu cilvēks meklē labumu sev nedomājot par nākošajām paaudzē un piesārņo dabu, izcērt mežus. Es tā uzskatu jo: Dažādu sintētisko vielu un izmešu daudzuma palielināšanās, izraisa pasaules ekosistēmās saindēšanu. Cilvēka radītās vielas ir visur – mēbelēs, apģērbā, tīrīšanas un ķermeņa kopšanas līdzekļos, pārtikā. Daļa no šīm vielām nav pietiekami pārbaudītas un var būt bīstamas cilvēka veselībai, tomēr tās joprojām tiek izmantotas plaša patēriņa preču ražošanā. | |
| № 58132, Ķīmija, 9 klase Neesmu stipra šajā mācību priekšmetā PALĪGĀ | | |
| |
Lachuks | Cilvēks vielu pasaulē Failā | | |
| |
žirka | Cilvēks vielu pasaulē nu ir jābūt ok. :) uzspied paldies lūdzu..:) | |
| № 61830, Ķīmija, 9 klase palidziet ludzu arkadu vienu uzdevumu!! http://www.dzm.lu.lv/mat/atbalsts1/Kimija9/PDF/6Temats/NobeigumaDarbsSkolenam2Var.pdf | | |
| |
Lachuks | CILVĒKS VIELU PASAULĒ 2. variants
1. uzdevums (5punkti) Novērtē, vai apgalvojums ir patiess, un atzīmē atbilstošo atbildes variantu! Apgalvojums Jā Nē Olbaltumvielām oksidējoties, izdalās ļoti daudz enerģijas x Slāpekļskābes sāļus var izmantot kā minerālmēslojumu x Glikoze ir svarīga uzturviela x Celuloze ir dabisks polimērs x Pesticīdi aizsargā augus no nezālēm x
Turpinājums failā. | |
| № 74612, Ķīmija, 10 klase uzdevumi pievienoti | | |
| |
M.K | CILVĒKS VIELU PASAULĒ 1. variants 1. uzdevums (5 punkti) Novērtē, vai apgalvojums ir patiess, un atzīmē atbilstošo atbildes variantu! Apgalvojums Jā Nē Glikoze ir organisma enerģijas avots x Visus šķīstošos sāļus var izmantot kā minerālmēslojumu x Tauki un eļļas ir svarīga uzturviela x Olbaltumvielas ir sintētiskie polimēri x Pesticīdus lieto, lai augus apgādātu ar barības vielām x
2. uzdevums (3 punkti) Izlasi tekstu un atbildi uz jautājumiem! Augi no augsnes izšțīdušā veidā uzņem barībai nepieciešamos țīmiskos elementus – slāpekli, fosforu un kāliju. Slā- peklis veicina stublāja un lapu augšanu, fosfors veicina sakņu attīstību, kālijs – ziedu un augļu attīstību. Ilze nolēma savā dārzā izaudzēt saulespuțes. Dobē iesētās saulespuțu sēklas sadīga ātri, bet stublāji un lapas auga lēni, tāpēc, Ilze nolēma augsni uzlabot ar minerālmēslojumu. No mājas saimniecībā esošajiem: NaNO3,Ca3(PO4)2,KCl, Ca(H2PO4)2 ∙ 2H2O, Ilze izvēlējās divkāršo superfosfātu Ca(H2PO4)2 ∙ 2H2O. a) Vai meitene izvēlējās pareizu minerālmēslojumu? Apvelc atbildi jā/nē un pamato to!
Turpinājums failā. | |
|
|