| Meklēšanas rezultāti - 'grāmatas' | № 22635, Latviešu valoda, 4 klase perevedite pozalusta eti predlozenija na latiskij jazik Во-первых, к сбору макулатуры привлекались учащиеся школ. Для каждой школы была установлена годовая норма сбора макулатуры. Во-вторых, для стимулирования сбора макулатуры гражданами, производился обмен собранной ими макулатуры на так называемые дефицитные, то есть отсутствующие в свободной продаже товары, прежде всего книги | | |
| |
-dreamy- | Pirmkārt makulāturas pievilina skolas.Katrai skolai bija uztādīta gada norma no makulatūras.Otrkārt priekš stimulātoriem izvēlies makulatūru pilsoņiem, taisa apmaiņā pret savākto makulatūru uz tā saucamo deficīti,tiešāk piederīgie viena lielā izpārdošanā mantu,bet vispirms gr;amatas! | | |
| |
vladka007 | Pirmkārt, makulatūras novākšanai bija iesaistīti skolēni.Katrai skolai bija uzstādīta gada norma pa makulatūras novākšanu.Otrkārt,priekš pilsētnieku stimulācijas notika savāktās makulatūras apmaiņa uz tā sauktajiem defitīta prikšmetim, tas ir-pārdošanā neesošās preces-grāmatas | | |
| |
(smoking) | Pirmkārt, pie izlases makulatūras saistījās mācošies skolu. Katrai skolai tika uzstādīta makulatūras izlases gada norma. Otrkārt, makulatūras izlases ar pilsoņiem stimulācijai, bija ražojama makulatūras apmaiņa, kuru salika tie, uz tā saucamajiem deficītiem, tas ir preces, kuras otsutstvujuschie brīvā pārdošanā, vispirms grāmatas | | |
| |
disko_diva | pirmkārt, makulatūras savākšanas procesā piedalījās skolnieki. katrai skolai bija noteikta gada norma makulatūras savakšanai. otrkārt, lai pilsoņiem slimulēt makularūras savākšanu, tika norīkota apmaiņa ar jau savākto makulatūru uz tā saucamājiem deficitiem, tas ir, neeksistējošie brīvajā pārdošanā preces, pa prikšu grāmatas. | | |
| |
Meifa | Pirmkārt, pie izlases makulatūras saistījās mācošies skolu. Katrai skolai tika uzstādīta makulatūras izlases gada norma. Otrkārt, makulatūras izlases ar pilsoņiem stimulācijai, bija ražojama makulatūras apmaiņa, kuru salika tie, uz tā saucamajiem deficītiem, tas ir preces, kuras otsutstvujuschie brīvā pārdošanā, vispirms grāmatas Pozalujsta :) | |
| | № 22871, Latviešu valoda, 10 klase Cildena atklasme stasta ''Simgalvis un jura ''(starik i more) 1)kapec cinas? 2)Ko grib pieradit? 3)Kada ir Santjago attieksme pret zivi ? 4)Ko simbolize cina ar zivi ?
pomogite ochenj nuzno reshajushaja ocenka,, otblagodarju :((( sps
| | |
| |
Anjutik | 1) Galvenā varoņa dzīves principi ir cīņa, viņa princips ir iet līdz galam. Visu mūzu sirmgalvis cīnās ar trūkumiem un dzīves bīstamām situācijām. Sirmgalvja liktenis nav labs, un sirmgalvis cīnās ar savu likteni, mēģina vinnēt. Te liktenis ir salīdzināts ar dabu-stihiju. Daba arī, ka liktenis nav paredzama. Sirmgalvis saprot, ka galvenais dzīve nav veiksme, bet gan cilvēka rīcība, cilvēka raksturs un griba.
2) Grāmatas beigās sirmgalvis teiks cilvēku var nogalināt , bet nevar uzvarēt. Sirmgalvis pierada puisim, ka jāiet līdz galam. Pierada, ka cilvēks var daudz, kā arī var būt stiprāks par pašu dabu. 3) Santjago saprot savu atbildību pret dabu, viņš juta savu vainu. Zivīm viņš saka: „Zivis, es tevi ļoti mīlu un cienu. Bet es nogalināšu tevi, pirms vakara. Vai tev ir slikti, zivis? Dievs zina, man vēl sliktāk” Santjago nomāc doma, ka viņam jānogalina dzīvniekus-zivis, zvērus un putnus. Un viņš saka: „Labi, ka nav jānogalina saule, mēness un zvaigznes. ”Santjago ir pieredzējies zvejnieks, viņa rokas ir rētas no smaga darba un cīņas par dzīvi. Viņš ir stiprs, stipras gribas cilvēks. 4) Ciņa ar zivi simbolizē cīņu ar dabu-stihiju.
| |
| № 23312, Algebra, 8 klase Varda diena Ievas draugi gribeja vinai uzdavinat gramatu.apreikinot izradijas:ja katrs no draugiem iedotu 50 santimus, tad pietruktu 40 santimu, turpretim, ja katrs iedotu 80 santimus, tad vel atliktu Ls 1.40, par ko nopirkt ziedus. Cik maksaja gramata.? | | |
| |
Linardeklis | 50x=y-40 y=50*6+40=340sant. 80x=y+140 Atbilde:340sant. y=50x+40 80x=50x+40+140 30x=180 x=6(draugi) | | |
| |
irina | x- draugu skaits 50x+40=gramata 80x-140=gramata 50x+40=80x-140 -30x=-180 x=180/30 x=6
50*6+40=340 80*6-140=340 ATBILDE
gramata maksa 3,40 Ls | | |
| |
angel | x - draugu skaits y - gramatas vērtība 50x + 40 = y 80x - 140 = y 50x + 40 - 80x + 140 = 0 30x = 180 x = 6 y = 50·6 + 40 = 340 sant, jeb 3.40 Ls | | |
| |
wiper | 50x+40=80x-140 -30x=-180 x=6 x ...tik bija daraugu 50*6+40=3,4 Ls | | |
| |
Sergey | 50x+40=y 80x-140=y
-30x+180=0 x=6 y=3,40 Atbilde: Ls 3,40 | |
| № 23680, Matemātika, 5 klase Zvaigznes grāmatnīcā Brinumpasakas maksā 5ls, bet cenra grāmatnīcā 7½. Skolas vecāku komiteja nolēma Ziemassvētku dāvanām iegādāties grāmatas par Ls 75. Par cik grāmatām vairāk iespējams nopirkt Zvaigznes grāmatnīcā nekā centra grāmatnīcā | | |
| |
wheels | 75:5=15 -BRINUM PASAKA 75-7,5=10 -CENTRA GRAMATNICA
15-10=5(GRAMATAS) Atbilde Zvaigznes gramatnica var nopirkt par 5 gramataam vairaak | | |
| |
raimx2 | 1) 75 ÷ 5 = 15 (gr.) 2) 75 ÷ 7½ = 10 (gr.) 3) 15 - 10 = 5 (gr.) | | |
| |
Sergey | pa 5 ls - 15 pa 7,50 - 10
15-10=5 par 5 vairāk | | |
| |
Stasja | 1) 75:5 = 15 (grāmatas) - var nopirkt Zvaigznes grāmatnīcā. 2) 75 : 7½ = 10 (grāmatas) - var nopirkt centra grāmatnīcā. 3) 15-10=5 Atbilde: par 5 grāmatām vairāk iespējams nopirkt Zvaigznes grāmatnīcā nekā centra grāmatnīcā. | | |
| |
Liwe | 1)75:5=15gab. (tik grāmatas iespējams nopirkt zvaigznes grāmatnīcā) 2)75:7,5=10gab. (tik grāmatas iespējams nopirkt centra grāmatnīcā) 3)15-10=5gab. (par tik grāmatām zvaigznē var nopirkt vairāk nekā centrā) Atbilde. Zvaigznes grāmatnīcā var nopirkt par 5 grāmatām vairāk nekā centra grāmatnīcā | |
| № 23720, Matemātika, 6 klase Salīdzinājumā ar pagājušo gadu Diānas grāmatu skaits ir palielinājies par 8%. Cik jauno grāmatu ir Diānai, ja tagad viņai ir pavisam 27 grāmatas? | | |
| |
*LiNdiŅa..;D~ | 1)100+8=108 2)27÷108=0.25 3)0,25·100=25(gr.) | | |
| |
agent. | 100% - x gramaty 108% - 27 gramatu
1:x=1.08:27 x=27:1.08 x=2700:108 x=25 -gramatu bija pagajusa gada 27-25=2 gramatas atbilde:gramatu skaits palielinajas par 2 gramatam | | |
| |
Natka | x - 100% 27 - 108%
x= 27*100/108 x= 25 gramatas | | |
| |
tu_zini | 1) 27*8÷100=2,16
Atbilde: Diānai ir ~3 grāmatas | | |
| |
Andris | Diānai šobrīd ir 108% jeb 27 grāmatas pagājušogad bija 100% jeb x grāmatu tātad Diānai bija 25 grāmatas! | |
| | № 23734, Mūzika, 7 klase Kads varetu plaidzet atrast kaut ko pa IEVU AKURĀTERI 5 lapušu tekstā
Pateicos jau iepriekš:) | | |
| |
Pipardilliite | :) | | |
| |
HaCKer | Latvju tautas Baltā Māte, Pērkona trakojošā rokdīva, mīlas duetu un šupuļdziesmu dziedātāja – dažāda ir Ieva Akurātere. No viņas skandēto dziesmu simtiem noteikti katrs var atrast melodiju tieši sev. Un daži saka, ka Ievas spēj pat dziedināt. Bet – vai esat pamanījuši, ka Ieva taču ir arī zieds. Kas prasās maiguma, glāsta, modra sarga. Tāds latvisks zieds, kura daiļums palaikam neuzkrītošs, bet savā vienkāršībā mūžīgs. Tā tālā smarža uzvilnīs arī no šīs grāmatas lappusēm, kas stāsta par Ievas Akurāteres dzīvi un darbu. Aivara Plotkas mākslinieciskais noformējums.
| | |
| |
marisok | skatit pielikumā! | | |
| |
kašķīte | http://64.233.183.104/search?q=cache:8QeFBVrvFykJ:www.pablo.lv/SL_aleja/id_ia.htm+ieva+akur%C4%81tere&hl=lv&ct=clnk&cd=2&gl=lv
http://64.233.183.104/search?q=cache:1AypENcMHZMJ:www.apollo.lv/portal/news/articles/37981+ieva+akur%C4%81tere&hl=lv&ct=clnk&cd=4&gl=lv
http://64.233.183.104/search?q=cache:Qs25QLz1-IcJ:lv.wikipedia.org/wiki/P%C4%93rkons_(rokgrupa)+ieva+akur%C4%81tere&hl=lv&ct=clnk&cd=6&gl=lv
http://64.233.183.104/search?q=cache:G9hMigdJJWoJ:www.media.lv/laba/texti/42/ieva.htm+ieva+akur%C4%81tere&hl=lv&ct=clnk&cd=12&gl=lv
http://64.233.183.104/search?q=cache:oZrLRCcvrRoJ:notikumi.d | |
| № 23915, Latviešu literatūra, 8 klase Miķeli Gopperu. aprakstu par vinu un vina vesturi. | | |
| |
eke | 1935. gadā, kad neatkarīgā Latvijas Republika bija jau ekonomiski nostiprinājusies, grāmatizdevējs Miķelis Goppers (1908–1996) nodibināja apgādu "Zelta ābele", lai īstenotu ieceri radīt grāmatas kā estētiski izsmalcinātus mākslas darbus un augstvērtīgus poligrāfiskās mākslas paraugus ar nelielu tirāžu kolekcionāriem un grāmatu mīļotājiem. | | |
| |
agnese.felicita | Goppers ne tikai aktīvi iesaistījās valsts aizsardzības darbā, bet, pateicoties sabiedriskajai darbībai — daudzi vēl šobaltdien viņu pazīst kā skautu ģenerāli, kurš starpkaru laika fotogrāfijās redzams īsajās skautu biksēs — un pagātnes leģendām apvītajai darbībai, starpkaru Latvijā bija atpazīstamāko prominenču vidū. Viņam kā vienam no varonīgākajiem pasaules kara virsniekiem bija grūti pieņemt, ka militārā situācija ir mainījusies. Galu galā Goppers nezināja arī svešvalodas, izņemot krievu valodu. | | |
| |
*LiNdiŅa..;D~ | Miķelis Gopers (1908 - 1996)
„...iedomājos grāmatu estētu Gopperu kā bālu, izstīdzējušu pusmūžnieku, kas savu dailes sapņu noreibumā kustas gausi un līgani kā aļģe ūdenī un, ja vispār atstāja savu silto, popēto, suvenīriem piekrauto mitekli, tad tikai izbraukdams ormanī ar ļoti rāmu, vecu zirdziņu. Man vajadzēja laika, lai savienotu savu iedomu tēlu ar enerģijas pielādēto, zēniska paskata strupvārdaino motociklistu, kas likās izkāpis nevis no tagadnes, bet nākotnes, kā Edvarta Virzas apdziedātais L’esprit nouveau (Jaunais gars – fr.val.).” Tā grāmatizdevēju savā atmiņu romānā „Pansija pilī” aprakstījis Anšlavs Eglītis, kuram reiz bijusi tā iespēja Miķeli satikt.
Turp. skat. failaa | |
| № 23985, Ģeogrāfija, 9 klase referāts ģeogrāfijā par valku (vismaz pasakiet kko par valku) | | |
| |
murrmulis >.< | Ģeogrāfija Latvijas robežpilsēta ar Igauniju valsts ziemeļos izvietojusies Pedeles upes krastos. Nosaukums Valkas vārds saistīts ar "vilkt", "valkāt". Sākumā tas varēja apzīmēt laivu pārvilkšanas vietu, kad laivas vai kravu pārvilka uz Pedeles upīti, pa kuru varēja nokļūt Emajegi upē un Igaunijas ezeros. Tomēr "valks" apzīmē arī strautu, staignāju, purvu, muklāju, kādu nav trūcis Valkas tuvumā.
Turp. skat. failaa | | |
| |
Dark Phoenix | Valkas vārds saistīts ar "vilkt", "valkāt". Sākumā tas varēja apzīmēt laivu pārvilkšanas vietu, kad laivas vai kravu pārvilka uz Pedeles upīti, pa kuru varēja nokļūt Emajegi upē un Igaunijas ezeros. Tomēr "valks" apzīmē arī strautu, staignāju, purvu, muklāju, kādu nav trūcis Valkas tuvumā.
Pirmās ziņas par Valku (tolaik Pedeli) atrodamas 1286. gada Rīgas parādu grāmatās. Viduslaikos Valka atradās izdevīgu satiksmes ceļu tuvumā, kas veicināa tās attīstību. 1582. gadā tā nonāca Polijas varā, savukārt pilsētas tiesības tai piešķirtas 1584. gadā. | | |
| |
kašķīte | Paskaties te :)!
http://images.google.lv/images?hl=lv&q=valka&lr=lang_en%7Clang_lv&um=1&ie=UTF-8&sa=N&tab=wi
http://www.valka.lv/
http://lv.wikipedia.org/wiki/Valka
http://www.pilsetas.lv/valka/ | | |
| |
angel | Sveicam pilsētā – kur sākas Latvija! Pilsēta atrodas Latvijas ziemeļu daļā pie robežas ar Igaunijas Republiku. Attālums no Rīgas sastāda 160 km. Pilsētas teritorija aizņem 14,36 km2 lielu platību. Iedzīvotāju skaits uz 2003.gada 1.janvāri- 6579 Vēsture Pirmo reizi vēstures avotos Valka minēta Rīgas parādu grāmatā 1286. gadā, bet pilsētas tiesības Polijas karalis Stefans Batorijs tai piešķir 1584. gada 11. jūnijā. Taču Valka šobrīd vairāk asociējas ar tās vēsturisko nozīmi vēlākā Latvijas vēsturē, kad daudzi valstī svarīgi notikumi pirmo reizi norisinājušies tieši šeit. Te no 1849. līdz 1890. gadam darbojās Jāņa Cimzes organizētais un vadītais Vidzemes draudzes skolu skolotāju seminārs, te arī 1868. gada 21. maijā notika Indriķa Zīles organizētā Dziesmu diena – pirmā Valkas novadā un Latvijā. Arī politiskā ziņā Valkai ir liela nozīme valsts vēsturē – 1917. gadā te sanāk Latvijas Zemnieku savienības dibināšanas kongress, pēc pusgada te dibina Latviešu Pagaidu Nacionālo padomi, bet 1918. gada 15. novembrī Valkā tiek nolemts proklamēt Latviju kā neatkarīgu demokrātisku republiku. Nozīmīgs ir arī fakts, ka Valkas pilsētā pirmo reizi atklātībā plīvo Latvijas sarkanbaltsarkanais karogs un pirmo reizi tiek nodibināta vidusskola ar latviešu mācību valodu. Vēl pilsēta ir viena no pirmajām, kurā tiek uzcelts piemineklis I Pasaules karā un brīvības cīņās kritušajiem varoņiem.
turp. sk. failaa | | |
| |
BlackMissJordan | http://www.valka.lv/ | |
| № 24736, Latviešu valoda, 5 klase cik daudz graaamatu sarakstiija anna sakse??? | | |
| |
zurka08 | 57 gramatas. Tas bija vinas biografija. | | |
| |
senta | rakstniece uzrakstīja apmēram 60 grāmatas!!! | | |
| |
Dark | Я думаю что Анна Саксе написала 60 | | |
| |
tjomka | man liekas ka vinea uzrakstija 18 gramatas u vel vinja raksta dzejoles! | |
| | № 24969, Kultūras vēsture, 10 klase Ludz uzrakstit aprakstu par Judaismu un pievienot klat ari gleznu. | | |
| |
DJ Kalle | Simboli:
Talmuds – mācības grāmata, kurā ietverta visa jūdaisma ticība. Tajā ir 613 priekšraksti, kurus ēbrejiem jāpilda obligāti (248 pozitīvie – tik kaulu ir cilvēka skeletā; un 365 negatīvie – tik dienu ir gadā).
Tora – tā jūdaismā tiek sauktas Mozus grāmatas (5 sacerējumi, kas ievada Bībeles Veco Derību)
Sinagoga – reliģiska organizācija jūdaismā; šāa organizācijas lūgšanu nams
Šema (Šma) – trīs Bībeles panti, kuri jālasa katru rītu un vakaru (Šma ebreju valodā nozīmē “dzirdēt, klausīties”)
Turp. sk. failaa | | |
| |
eke |
Jūdaisms ir ebreju reliģija un kultūra, un ir viena no vecākajām zināmajām monoteistiskajām ticībām. Jūdaisma vēsture un paražas ir likusi pamatus daudzām reliģijām, īpaši Kristietībai un Islāmam. Jūdaistu svētie raksti - Tora un Talmūds. Savā sākotnējā veidošanās posmā Jūdaisms vēl nebija vienota reliģiska mācība. Pastāvēja daudz dažādu tā formu. Taču tās visas vienoja galvenā iezīme, kuru varētu apzīmēt kā radikālu monoteismu, t.i., ka Dievs kā absolūta, transcendentāla esamība radījis pasauli, vada un pārvalda to saskaņā ar savu dievišķo, cilvēkiem nesasniedzamo saprātu. Svētie raksti vēsta, ka Dievs Sinaja kalnā parādījies izraēļiem (pravietim Mozum), noslēdzis ar tiem derību (līgumu) un iedevis Toru. Šajā līgumā pausta Dieva griba, kura desmit baušļu (mizvoth) veidā nosaka, cilvēku dzīvi, to rīcību un savstarpējās attiecības. Tikai dzīvojot saskaņā ar dievišķo gribu cilvēki sasniegs pilnu harmoniju ar pasauli. Mozus pirms nāves Dieva instrukcijas aprakstījis piecās Vecās Derības grāmatās. Aplūkojot šo Vecās Derības aprakstu, kā arī desmit baušļu būtību kopējā dziļākā sociālpsiholoģiskā un filozofiskā interpretācijā, varam secināt, ka šīs mācības mērķis tā vai citādi, tieši vai pastarpināti bijis vienot ģimeni, dzimtu, cilti, tautu (ticība vienam Dievam), stiprināt cilvēku garu un morāli grūtajos tā laika pārbaudījumos. Tā, vēl Vecajā Derībā skaidri nojaušama reliģijas nozīme daudzu gadsimtu ilgajā civilizācijas attīstības ceļā.
| | |
| |
kašķīte | Failā un te:
http://www.utoronto.ca/sajc/durer-jeromeCOL.jpg | |
|
|