| Meklēšanas rezultāti - 'pabeigt' | № 54703, Sociālās zinības, 12 klase Jāuzraksta eseja,,Mana nākotnes ģimene''. 250vardi apm.. LUDZU!!! | | |
| |
Triobet | Katrs cilvēks plāno savu nākotnes ģimeni. Mēs bieži domājam par to, ka uzbūvēt ģimeni, kas jādara, lai panāktu labu ģimeni. Katrs no mums jautāja šos jautājumus. Lai izveidotu savu ģimeni, pirmkārt vajag pabeigt mācības, lai tas netraucētu tapt tālāk dzīve.
Risinājums failā. | |
| | № 54722, Latviešu valoda, 9 klase Экзамен лат.яз. 9 кл. | | |
| |
Sandadanda | 1 uzdevums 1- pa 2-iz 3- pār 4- ap 5-sa 6-aiz 7-ie 8-at 9- pie 10-ne 2uzdevums 1 - šs 2 -ā 3 -g 4 - ts 5 j | | |
| |
Sany_16 | 1.uzd. 1.pa 2.iz 3.pār 4.ap 5.sa 6.aiz 7.ie 8.at 9.pie 10.ne
Turpinājums failā. | | |
| |
trewe2 | 1. pa; 2. iz; 3. pār; 4. ap; 5. sa; 6. aiz; 7. ie; 8. at; 9. pie; 10. ne. '', bet īpaši'', ''visiem, kurus saista grāmatu radīšanas'', ''nesen pabeigtajā'', ''neierasts laiks, telpa'', ''gan uz viduslaikiem, gan uz 19.g'', ''cinkogrāfi un iespiedēji, mākslinieki un dzejnieki''. | | |
| |
WaterSpiro | 2.uzdevums 1. pa 2. iz 3. pār 4. ap 5. sa 6. aiz 7. ie 8. at 9. pie 10. ne
Turpinājums failā. | |
| № 56115, Mūzika, 8 klase 10 mazās formas un uzrakstīt to definīciju. | | |
| |
cittrons | Periods (grieķu val. periodos - apkārtceļš, riņķojums) ir vienkāršākā mūzikas forma, kas iekļauta izvērstāku formu sastāvā vai ir ar patstāvīgu nozīmi. Perioda pamatfunkcija ir relatīvi pabeigtas muzikālās domas (tēmas) izklāsts homofonos sacerējumos. Sastopami dažādas struktūras periodi.
Turpinājums failā. | | |
| |
Beta. :) | Cik es zinu, ir tikai 9 mūzikas formas. :) Īsti nesapratu, ko Tu biji domājis ar `mazās` m.f., bet reku būs Tev darbiņš! :)
Strofa - perioda vai vienkāršas formas uzbūve, kas skaņdarbā atkārtojas, veidojot strofisko formu ( dziesmas forma, vispirms vokālajā mūzikā – tautasdziesmās, profesionālajās dziesmās), kurā viena un tā pati muzikālā uzbūve atkārtojas vairākas reizes ar saturā dažādām poētiskā teksta strofām. Strofu forma plaši izplatīta, uz to balstīta tautasdziesmu uzbūve. Izšķir nedalāmu strofu un dalāmu strofu (pants un piedziedājums). Katrai no daļām var būt perioda vai vienkārša divdaļu forma.
Turpinājums failā. | |
| № 56347, Latviešu valoda, 10 klase Pārbaudes darbs. | | |
| |
Lachuks | Teksta pamatpazīmes Jēdzienu skaidrojums mērķtiecība Izsacījumi ir pakļauti tematam pilnīgums Saturs tiek realizēts. Sakarīgums / loģiskums Teksta vienību loģisks saistījums pabeigtība Ir izteikti secinājumi vai vispārinājumi.
Turpinājums failā. | | |
| |
ღ MudiiTe..ღ | Teksta pamatpazīmes Jēdzienu skaidrojums Mērķtiecīgums Galvenā doma. Veselums Saturs tiek realizēts. Sakarīgums / loģiskums Ir pateikta saprasta,pareiza doma. Pabeigtība Ir izteikti secinājumi vai vispārinājumi.
Turpinājums failā. | |
| № 56578, Latviešu literatūra, 11 klase Regina Ezeras -egelija 1)nosauciet R.Ezeras darba zanru un miniet vismaz divas sim zanram raksturigakas pazimes,ko saskatat daildarba? 2)nosauciet R.Ezeras darba galveno temu! 3)kadi dzejiski teli rosina rakstnieces pardomas par cilveka aiziesanu miziba? 4)ka rakstniece parada cilveka un dabas vienotibu? 6)kada jusuprat,ir R.Ezeras darba noskana? 8)izrakstiet no autora divus retoriskos jautajumus un paskaidrojiet,kapec jusuprat tie lietoti 10)izrakstiet no teksta noraditos leksikas slanu piemerus jaunvardi- poetismi- termini- 11)kadas pardomas jusos rosina R.Ezeras darbs elegija | | |
| |
okindra | 1.Nosakiet R. Ezeras darba žanru un miniet vismaz divas šim žanram raksturīgas pazīmes, ko saskatāt daiļdarbā! R. Ezeras darba žanrs ir miniatūra. Šim žanram raksturīgas pazīmes – vienots, kompozicionāli pabeigts darbs; tēlojums ar kodolīgu saturu.
2.Nosauciet R. Ezeras darba galveno tēmu! Es saskatīju „Elēģijā” vairākas tēmas. Tas ir cilvēka būtība; cilvēka aiziešana mūžībā; cilvēka un dabas vienotība; vientulība.
3.Kādi dzejiski tēli rosina rakstnieces pārdomas par cilvēka aiziešanu mūžībā? Lapas, rasa un āboli rosina rakstnieces pārdomas par cilvēka aiziešanu mūžībā. | | |
| |
Lachuks | 1)Miniatūra Pazīmes: *neliela apjoma darbs ar pārdomu raksturu. *izmantoti tēlainās izteiksmes līdzekļi. 2) Filozofiskas pārdomas par dabas un cilvēku saistību. 3) ābele un āboli
Turpinājums failā. | |
| | № 61928, Latviešu literatūra, 12 klase Uzrakstiet pārspriedumu ( 250-300 vārdi) ,,Man tuvākās lappuses ...... daiļradē”( izvēlieties kādu noveļu autoru-A.Upīts, J.Ezeriņš, Ē.Ādamsons ..) | | |
| |
wineta-s | Mans tuvākās lappuses A.Upīša daiļradē...
Manas tuvākās lappuses A.Upīša daiļradē Andrejs Upīts bija latviešu rakstnieks, kritiķis un literatūrzinātnieks. Dzimis Skrīveros rentnieka ģimenē. Mācījies Skrīveru pagastskolā, pēc tam izglītojies pašmācības ceļā, galvenokārt apgūstot valodas - vācu, krievu, angļu, franču un itāļu. Strādājis par skolotāju, tulkotāju, bijis aktīvs komunistu režīma aizstāvis un sabiedriskais darbinieks. Andrejs Upīts dzimis 1877. gada 4. decembrī Skrīveru Kalniņos rentnieka ģimenē. Šajā apvidū paiet viņa bērnība. Te mērots ceļš uz Skrīveru pagastskolu, kur pabeigtas sešas klases, pēc tam izglītošanās notikusi pašmācības ceļā, galvenokārt apgūstot valodas – vācu, krievu, angļu, franču un itāļu.
Turpinājums failā. | |
| № 62123, Angļu valoda, 11 klase Palidziet:( Write a description of one of your neighbours. Use the writing guide to help you.
Paragraph 1: Say who the person is and how you know him/her. Paragraph 2: Write about the person’s physical appearance. Paragraph 3: Write about this person’s personality. Paragraph 4: Write about any special abilities this person may have and say why he/she is an interesting person to know. | | |
| |
paliidziiba01 | Skola pabeigta pirms vairākiem gadiem, tāpēc rakstībā drošivien, ka ir kļūdas.
Write a description of one of your neighbours. Use the writing guide to help you.
Paragraph 1: Say who the person is and how you know him/her. Paragraph 2: Write about the person’s physical appearance. Paragraph 3: Write about this person’s personality. Paragraph 4: Write about any special abilities this person may have and say why he/she is an interesting person to know.
I will tell about my neighbour Juris. I cnow him from childhood. He is about 1.78m tall. About his weight I dont cnow, maybe 76kg. He has blue eyes, short, long hair, He havnt mustache and beard. He wear glasses, but when he is working, he put contact lenses. His body type is normal. When he smile, in the cheels appear small holes. He smoke very much
Turpinājums failā. | |
| № 64173, Fizika, 12 klase Steidzami vajadzīgs!Palīdziet lūdzu!:( | | |
| |
paliidziiba01 | izmantotas zināšanas fizikā
ja nav grūti, nospied paldies :) | | |
| |
Lachuks | 1(3). Vai apgalvojums ir pareizs? (jā/nē) atoma kodolā noteicošie ir gravitācijas spēki Nē kustībā esošā stieņa garums ir mazāks par mierā esoša stieņa garumu (Einšteina teorijā)Jā nuklonu skaits ir protonu un elektronu kopējais skaits Nē relativitātes princips nav spēkā elektromagnētiskajām parādībām Jā neitrons ir pozitīvi lādēta elementārdaļiņa Nē kodola vielas blīvums ir ļoti liels. Jā 2(2). Pabeigt teikumu: neitrons ir neitrāla elementārdaļiņa neitrona masa ir lielāka nekā elektrona masa katru ķīmisko elementu periodiskajā sistēmā apzīmē ar noteiktu simbolu . elektronu skaits kodolā sakrīt ar kārtas skaitli elementam periodiskajā sistēmā.
Turpinājums failā. | |
| № 64291, Latviešu literatūra, 11 klase Palidziet ludzu ar latviešu valodu. Pielikumā | | |
| |
Lachuks | Failā | | |
| |
paliidziiba01 | izmantotas zināšanas latviešu valodā
1. 2002. gada februārī bija slikti laikapstākļi, lai varētu audzēt ziemājus. 2. Pēdējā partijas kongresā tika runāts par ieturētajiem līdzekļiem no partijas biedriem. 3. Skolēni zina, ka nometnē būs daudzkas jādara. 4. Mana māsa prot skaisti spelēt arfu. 5. Viņa lasīja par medicīnas grāmatu, kuru bija izlasījusi. 6. Mēs ļoti velējāmies darbu pabeigt šodien, bet nepaspējām to izdarīt.
Turpinājums failā. | |
| | № 66474, Fizika, 11 klase 3.uzdevums un 4.uzdevums paldies par palidzibu | | |
| |
Lachuks |
3. uzdevums (3 punkti) Pabeigt teikumu!
A. Dielektriķis ir tāda viela, kurā nav brīvu lādiņnesēju. B. Relatīva dielektriskā caurlaidība ir vielu raksturojošs lielums, kas rāda, cik reižu elektriska lauka intensitāte dielektriķī ir mazāka par lauka intensitāti vakuumā.
Turpinājums failā. | |
|
|