Meklēšanas rezultāti - 'pakāpes' Meklēšanas rezultāti - 'pakāpes'
Sudraba uzdevums (25+10 punktu par risinājumu) № 60971, Psiholoģija, 11 klase
Uzdevums:
Eseja par vienu no tēmām:
„Grupas ietekme uz cilvēku stresa situācijā”
„Es – grupas līderis. Augsta statusa plusi un mīnusi”
Plānotais darba apjoms: 2 - 3 A4 lapas.
Galvenais uzdevums: Izvēlēties vienu no piedavātām tēmām un, pēc iespējas plašāk izteikt savu viedokli par tēmu. Būtu vēlams aktīvi izmantot arī teorētiskas zināšanas, ko esat ieguvuši no mācību materiāliem.
Apskaties uzdevumu
<1/1>

paliidziiba01
paliidziiba01
paliidziiba01
Grupas ietekme uz cilvēku stresa situācijā

Stress ir cilvēka organisma un psihes kompleksveida reakcija uz emocionāli ļoti spēcīgu kairinājumu, signālu vai problēmsituāciju.
Parasti cilvēki stresa situācijā nonāk, kad izjūt neatbilstību starp prasībām pret tiem un pieejamajiem resursiem, lai šīs prasības īstenotu jeb izpildītu.
Lielā mērā stresa izpausmes ir raksturīgas no katra indivīda temperamenta, rakstura, gribas, izmanības, emocionalitātes, dzīves pozīcijas, pašcieņas, prāta pakāpes un citām izpausmēm.
Ļoti bieži ir tā, ka pusaudžu vidū grupa „uzspiež” individuālam pusaudzim darīt ko tādu, ko pusaudzis nevēlas, piemēram „Smēķējam! Tu nevari? Tev ir bail? Tu esi „mīkstais”?”, līdz ar to pusaudzis nonāk stresa situācijā.


Turpinājums failā.
Apskaties risinājumu
<1/2>

wineta-s
wineta-s
wineta-s
Grupas ietekme uz cilvēku stresa situācija -darbiņš ir manis pašas rakstīts nav kopēts :)
Apskaties risinājumu
<1/3>
Sudraba uzdevums (25+10 punktu par risinājumu) № 61326, Ķīmija, 10 klase
Elektr.dislokācija.
Lūdzu palīdzat !
Apskaties uzdevumu
<1/4>

Lachuks
Lachuks
Lachuks
ELEKTROLĪTISKĀ DISOCIĀCIJA

1. variants

1. uzdevums (3 punkti)
Aizpildi tabulu!

Jēdziens Definīcija vai skaidrojums
Neelektrolīti Vielas, kuru ūdens šķīdumi elektrisko strāvu nevada, jo tās šķīdumā nedisociē jonos.

Disociācijas pakāpe Disociācijas pakāpes α skaitliskā vērtība rāda, cik liela elektrolīta daļa ir disociējusi jonos.

Hidrolīze Saliktu vielu pilnīga vai daļēja reakcija ar ūdeni.


Turpinājums failā.
Apskaties risinājumu
<1/4>
№ 61428, Vēsture, 11 klase
XV. BALTIJA 16. GADSIMTA BEIGĀS – 19. GADSIMTĀ
Apskaties uzdevumu
<1/5>

Lachuks
Lachuks
Lachuks
XV. BALTIJA 16. GADSIMTA BEIGĀS – 19. GADSIMTĀ

1.uzdevums

Izskaidrojiet jēdzienus!

Žečpospolita - federāla monarhija Centrālaustrumeiropā no 1569. līdz 1795. gadam, kuras sastāvā uz laiku ar dažādas pakāpes autonomiju ietilpa arī tagadējās Latvijas zemes.

Magnāti - ļoti lielu zemju valdītājs Centrāleiropas valstīs (galvenokārt Ungārijā un Žečpospoļitā) no augstākās muižniecības.

Liberum veto - veto princips valsts pārvaldē, kad kādam ir tiesības apturēt sev netīkama likumprojekta stāšanos spēkā.

Uniāti - baznīcas vienotībai uzticīgie.

Inflantija - Pārdaugavas hercogistes daļa, kas palika tiešā Žečpospoļitas pārvaldībā pēc Polijas-Zviedrijas kara beigām.


Turpinājums failā.
Apskaties risinājumu
<1/5>
№ 61659, Algebra, 9 klase
Aizstāj saknes ar pakāpēm un pakāpes ar saknēm
1) 3√5²
2) √a
3)7 3/2
4)x0.5tajaa
5) √u-3
6) v-2/5tajaa
7)8 1/3saja
8) 3√y
2.uzd Vienā koordinātu plaknē uzzīmē funkciju y=x²-1 un y+1
2)nosaki grafiku krustpunktu koordinātus
3) Nosaki tās x vērtības funkcijas y=x+1 vērtìbas ir negatīvas

Lachuks
Lachuks
Lachuks
Aizstāj saknes ar pakāpēm un pakāpes ar saknēm
1) 3√5²=3√25
2) √a= a-1/2
3)7 3/2=8 ½=8*2-1
4)x0,5=x1/2=√x
5) √u-3=(u-3)-1/2
6) v-2/5=√v-5
7)8 1/3=3√8
8) 3√y=3*y1/2


Turpinājums failā.
Apskaties risinājumu
<1/1>
№ 61808, Ķīmija, 10 klase
Lūdzu atrisiniet :)
Apskaties uzdevumu
<1/1>

Lachuks
Lachuks
Lachuks
OKSIDĒŠANĀS - REDUCĒŠANĀS PROCESI STARP METĀLIEM UN NEMETĀLIEM

Sasniedzamais rezultāts
Prot sastādīt oksidēšanās – reducēšanās reakciju vienādojumus starp metāliem un nemetāliem.

1. uzdevums (5 punkti)
Nosaki elementu oksidēšanās pakāpes!
Uzraksti elektronu bilances vienādojumus!
Novienādo ķīmiskās reakcijas vienādojumu!

2 Zn0 + O20 →2 ZnO-2

Zn – 2e  Zn 2 – visu vienādojumu reizina ar 2
O2 + 2*2e  2O 1 – paliek tāpat

Kurš elements ir reducētājs? O2
Kurš elements ir oksidētājs? Zn


Turpinājums failā.
Apskaties risinājumu
<1/1>
№ 62523, Matemātika, 12 klase
Eksponentvienādojumi un nevienādības

Apskaties uzdevumu
<1/1>

Lachuks
Lachuks
Lachuks
Failā
Apskaties risinājumu
<1/1>

paliidziiba01
paliidziiba01
paliidziiba01
1) bāze
2) kāpināšana
3) kāpinātājs
4) kāpināšanas rezultāts jeb pakāpes vērtība

ja nav grūti, nospied paldies :)
№ 62725, Latviešu valoda, 9 klase
parbaude
Apskaties uzdevumu
<1/1>

Lachuks
Lachuks
Lachuks
LEKSIKOLOĢIJA. DAŽĀDIE LEKSIKAS SLĀŅI.

1.uzdevums.
- Es tev sūtīju īsziņu, bet tu neatbildēji. Atkal tērzēji internetā?
- Jā, tērzētava ir viena jauka lieta!
- Tu jau runā kā īsts datorprogrammas vadītājs!
- Jā?
- Kā tāds speciālists, kas tūlīt brauks uz augstākā līmeņa sanāksmi.
- Jā?
- Bet tev neļaus tur uzstāties publiski, jo uzacī caurdure, bet kājās īsbikses.
- Vai tad nu obligāti prasīs lietu jeb dokumentu kopumu?
- Noteikti!

3.uzdevums.
Leksika pēc novecojuma pakāpes.

4.uzdevums.
Galvenā atziņa: Dzeja ir izjūtu kopums, ko izprast var, ja ielūkojas katrā vārdā dziļāk.
Dominē pozitīvi emocionālā nokrāsa.


Turpinājums failā.
Apskaties risinājumu
<1/1>

paliidziiba01
paliidziiba01
paliidziiba01
Izmantotas latviešu valodas zināšanas

Ja nav grūti, nospied paldies :)
Apskaties risinājumu
<1/1>
№ 62766, Matemātika, 12 klase
LOGARITMISKIE VIENĀDOJUMI UN NEVIENĀDĪBAS
Apskaties uzdevumu
<1/1>

paliidziiba01
paliidziiba01
paliidziiba01
1. - bāze
2. - logaritms
3. – logaritmējamais skaitlis
4. - kāpinātājs


ja nav grūti, nospid paldies :)

Lachuks
Lachuks
Lachuks
Failā.
Apskaties risinājumu
<1/1>

janis1223
janis1223
janis1223
1)Bāze 2)Logaritms 3) Skaitlis kuru iegūst kad kapina bāzi 4) Bāzes kāpinātājs

Anonmous
Anonmous
Anonmous
1) bāze
2) kāpināšana
3) kāpinātājs
4) kāpināšanas rezultāts jeb pakāpes vērtība
№ 62855, Psiholoģija, 11 klase
Uzrakstiet eseju par vienu no tēmām:

"Grupas ietekme uz cilvēku stresā situācijā"

"Es - grupas līderis. Augsta statusa plusi un mīnusi"

Plānotais darba apjoms: 2-3 A4 lapas.

Galvenais uzdevums: Izvēlēties vienu no tēmām un pastāstīt savu personīgo viedokli par tēmas jautājumu. Ir vēlams darbā parādīt savas teorētiskas zināšanas.

Darbs ir jāielādē sistēmā MS Word vai arī PDF formātā.

wineta-s
wineta-s
wineta-s
;)
Apskaties risinājumu
<1/1>

paliidziiba01
paliidziiba01
paliidziiba01
Ceru, ka patiks :)

Grupas ietekme uz cilvēku stresa situācijā

Stress ir cilvēka organisma un psihes kompleksveida reakcija uz emocionāli ļoti spēcīgu kairinājumu, signālu vai problēmsituāciju.
Parasti cilvēki stresa situācijā nonāk, kad izjūt neatbilstību starp prasībām pret tiem un pieejamajiem resursiem, lai šīs prasības īstenotu jeb izpildītu.
Lielā mērā stresa izpausmes ir raksturīgas no katra indivīda temperamenta, rakstura, gribas, izmanības, emocionalitātes, dzīves pozīcijas, pašcieņas, prāta pakāpes un citām izpausmēm.
Ļoti bieži ir tā, ka pusaudžu vidū grupa „uzspiež” individuālam pusaudzim darīt ko tādu, ko pusaudzis nevēlas, piemēram „Smēķējam! Tu nevari? Tev ir bail? Tu esi „mīkstais”?”, līdz ar to pusaudzis nonāk stresa situācijā.


Turpinājums failā.
Apskaties risinājumu
<1/1>
№ 63594, Ģeometrija, 8 klase
Failaa
Apskaties uzdevumu
<1/1>

paliidziiba01
paliidziiba01
paliidziiba01
+++ piektās pakāpes kvadrātsakne - tur visām pakāpēm zem saknes ir jābūt vienādām, tāpēc pārveido :)

Ja nav grūti, nospied paldies :)
Apskaties risinājumu
<1/1>
|< << 7/8 >> >|
Atpakaļ >>
Reklāma
© 2007-2018 homework.lv
Top.LV