| Meklēšanas rezultāti - 'varbutiba' | № 57091, Matemātika, 11 klase Lūdzu palīdziet, vajag uz rītdienu! | | |
| |
Lachuks | 1.uzd. a)cipars b) (cipars; ģerbonis) c) cipars ģerbonis cipars d) ½ e)3. neiespējams 4. neiespējams 2.uzd. a) Savienojami, jo abos notikumos vienāds skaits ciparu – 3. b) AuB={1,2,3,4,5,6} c) P(AuB)=1/6 d) C cipars, kas ir ne mazāks kā divi un ne lielāks kā 4. 3.uzd. a) 3*2=6 b) 1/6 c) 2/6 6.uzd. Iespējamie ceļi ir 4: K-L-M-N K-L-M-A K-L-A K-A Tātad varbūtība ir ¼
| |
| | № 57481, Matemātika, 11 klase Ludzu izpalidziet.. :( 1)Kastē atrodas 6 sarkani un 8 zaļi klucīši. No kastes uz labu laimi izņem 1 klucīti. Kāda ir varbūtība, ka izņemtais klucītis ir zaļā krāsā, ja izņemt jebkuru klucīti ir vienādi iespējami notikumi? 2)Izliektā sešstūrī ABCDEF ir novilkta viena diagonāle. Kāda ir varbūtība, ka šī diagonāle ir CE, ja izvēlēties jebkuru diagonāli ir vienādi iespējami notikumi? 3)Kvadrātā, kura virsotnes ir (2;0), (2;2), (0;2) un (0;0), uz labu laimi izvēlas punkUi (x;y). Kāda ir varbūtība, ka šīs punkts atrodas kvadrāta daļā, ko ierobežo y ass un funkcijas y = — x grafiks? | | |
| |
wineta-s | 1. 6+8=12 klucīši kastē ir kopā varbūtība būs 1/12 2.1/1, jo ir novilkta viena diagonāle 3.1/4 (neesmu parliecinata par šoatbildi) | | |
| |
Lachuks | 1)8/14=4/7
2) 1/10 | | |
| |
Converse213 | 1.)57,14% 2.)33,33% 3.)25%. | |
| № 57505, Matemātika, 11 klase Help! Vasaras nometnē no rīta bērni var izvēlēties spēlēt tenisu, volejbolu, basketbolu vai novusu. Pēcpusdienā viņi var iet peldēt vai braukt ar laivu. Dienas plāns sastāv no divāmnodarbībām: vienu no rīta, otru pēcpusdienā. a) Cik dažādus dienas plānojumus var izveidot, ja izvēlas gan no rīta, gan pēcpusdienāvienu no piedāvātajām iespējām un visas izvēles iespējas ir vienādi iespējami notikumi?b) Kāda ir varbūtība, ka dienas plānā ir iekļauts teniss un braukšana ar laivu?c) Kāda ir varbūtība, ka dienas plānā ir iekļauta peldēšana?2uzd ja tasinei un plaknei ir divi kopigi punkti tad taisne ? | | |
| |
wineta-s | a.)8-var izveidod dažādus plānojumus b.) 1/8 ir varbūtība c.)1/4 d.) tad taisne ir nogrieznis | | |
| |
Laura | a)8 b)1 pret 8 c)1 pret 4 2.uzd. tad taisne savienos plaknes 2 punktus, kuru tā krusto. | | |
| |
ivuks=) | 1.uzd a)8 b)1/8 c)1/2 2.uzd Tad taisne pieder plaknei. | | |
| |
Lachuks | Failā | |
| № 58345, Matemātika, 9 klase Tēma : Kombinatorika,varbūtība . Palīgāāāāāāā | | |
| |
Leldch | Kombinatorika,varbūtība. | | |
| |
Lachuks | Kombinatorika,varbūtība Failā | | |
| |
bearlv | Skatīt risinājumu failā. | | |
| |
smargarita | skaties faila | |
| № 58658, Algebra, 11 klase 1. Monētu met trīs reizes pēc kārtas un atzīmē, kā tā nokrīt; ar ciparu vai ģerboni uz augšu. a) Uzraksti vienu šī mēģinājuma iznākumu! b) Uzraksti šī mēģinājuma iznākumu kopu! c) Uzraksti notikumam „tieši divas reizes monēta uzkritīs ar ģerboni uz augšu” labvēlīgos iznākumus! d) Aprēķini varbūtību notikumam „tieši divas reizes monēta uzkritīs ar ģerboni uz augšu”! e) Nosaki doto notikumu veidu, savietojot ar atbilstošo jēdzienu!
2. Tiek mests spēļu kauliņš. Notikums A ir „uzmest skaitli, kas mazāks par 3”, bet notikums B ir „uzmest skaitli, kas ir vismaz 5”.
HEEELPP PLZZZ | | |
| |
Lachuks | 1.uzd. a)cipars b) (cipars; ģerbonis) c) cipars ģerbonis cipars d) ½ e)3. neiespējams 4. neiespējams. pārējie droši notikumi.
2.uzd. a) Savienojami, jo abos notikumos vienāds skaits ciparu – 3. b) AuB={1,2,3,4,5,6} c) P(AuB)=1/6 d) C cipars, kas ir ne mazāks kā divi un ne lielāks kā 4.
| | |
| |
xanthippe | a.) un b.) Metot 3 reizes monētu, tad katrā reizē ir 2 varbūtības, vai nu būs ģērbonis, vai cipars. Tā tad sanāk, ka par 3 reizem ir 6 varbūtības. n=6. d.)a= 2 reizes ar ģērboni. n= 6 - kopējā varbūtība no tām 3 reizēm. a/n= 2/6= 1/3= 0,3% - Ka būs 2 reizes ģerbonis. | |
| | № 60085, Algebra, 11 klase Oskars pazīst 8 no 17 jaunajām 10.a klases skolniecēm. Viņš nolēma ballē uzaicināt dejot 4. meiteni no labās puses. Kāda varbūtība, ka Oskars šo meiteni pazīst? | | |
| |
wineta-s | 1.) 17-8=9 - tik meitenes Oskars nepazīst 2.) 8pret 17 - varbūtība,ka viņš pazīst meiteni | |
| № 61129, Algebra, 11 klase Lūdzu palīdziet nesaprotu :( steidzami | | |
| |
Lachuks | VARBŪTĪBAS TEORIJAS ELEMENTI
1.uzdevums. Uzraksti vienu neiespējama notikuma piemēru un viena droša notikuma piemēru. Neiespējams notikums: Metot metamo kauliņu, uzmest skaitli 9. Drošs notikums: Metot metamo kauliņu, uzmest skaitli, kas ir mazāks par 7. 2.uzdevums. Tiek mests spēļu kauliņš ar sešām skaldnēm. Notikums A ir „uzmest skaitli, kas nepārsniedz 3”, bet notikums B ir „uzmest skaitli, kas lielāks par 5”. a) Notikumi ir nesavienojami, jo nav kopīgu elementu (ciparu). b) AuB={1; 2; 3; 6} c) P(AuB)=P(A) + P(B)=1/2+1/6=4/6=1/3 d) Notikums C – „metot kauliņu, uzmest pāra skaitli” 3.uzdevums. Kastē atrodas 3 sarkanas un 5 baltas lodītes. Kāda ir varbūtība, ka
Turpinājums failā. | |
| № 62192, Matemātika, 11 klase paldies :) | | |
| |
Lachuks |
10. 17. Pēc Pitagora teorēmas: hipotenūza2=122+6√32=144+108=252 hipotenūza=6√7cm 19. x+3>0 x+3<0 x2>0 x2<0
x>-3 x<-3 x>0 x<0
xe(-∞; -3) u (0; ∞) 1. sin150 = sin(450-sin300)=sin450*cos300-cos450*sin300= 2. 3. sin2x+sinx=2cosx+1 sinx(2cosx+1) - (2cosx+1) = 0 (2cosx+1)(sinx-1) = 0 Sadalām divos vienādojumos: 2cosx+1 = 0 sinx-1 = 0 cosx= -1/2 sinx = 1
6. a) Šķērsas taisnes.
b) paralēlas taisnes c) 7. Cik daudz dažādu trīsciparu skaitļu var izveidot? 7*7*7=343 skaitļus Cik daudz no šiem skaitļiem dalās ar 4? 7*7*4=147 skaitļi Kāda ir varbūtība? P(A)=147/343=0,42
Turpinājums failā. | |
| № 62679, Bioloģija, 12 klase Bioloģija 12 kl, Organismu vairošanās un attīstība, 4,5,6 uzd. | | |
| |
paliidziiba01 | 4. uzdevums Spermijs, olšūna, divdzimumu zieds, viendzimuma zieds, sēklotne, putekšnīca, sēkla, apputeksnēšanās, veģetatīvā vairošanās, sēklas endosperma
Pārošanās – apputeksnēšanās, veģetatīvā vairošanās Šķirtdzimuma dzīvnieks – viendzimuma zieds Sēklinieks – sēkla, sēklas endosperma Ola – olšūna Olšūna – sēklotne Olas dzeltenums - sēklotne
5. uzdevums
Priekšrocības Trūkumi Parenatālā diagnostika – var noteikt augļa veselības stāvokli. Šis izmeklēšanas veids, manuprāt ir ļoti noderīgs, ja sieviete paliek stāvoklī pēc 40 gadu vecuma, jo tad pastāv lielāks risks, ka auglim būs dažādas problēmas. Diagnostikas metode – amniocentēze. Domāju, ka ne visas sievietes piekristu šādai metodei, kad caur vēderu tiek durta adata. Iespējams, ka šīs sievietes šādu izmeklēšanas veidu nespētu pieņemt psiholoģiski, domājot, ka tādā veidā var nodarīt pāri auglim. Ar amniocentēzes metodi var noteikt, vai bērnam būs Dauna sindroms vai kāda cita iedzimta slimība. Šajā gadījumā vecāki var iegūt informāciju par to, kāds būs viņu bērniņa veselības stāvoklis. Diagnostikas metode – amniocentēze. Kā jau jebkuram mēdz gadīties kļūda, pastāv ļoti maza varbūtība, ka veicot dūrienu, arī ārsts var kļūdīties, līdz ar to var tikt bojāts ne tikai embrijs, bet arī mātes iekšējie orgāni.
Turpinājums failā. | | |
| |
Anonmous | Failā! Lūdzu nospied paldies :) | |
| | № 64107, Matemātika, 11 klase palidzat:) | | |
| |
Lachuks | Varbūtības teorija elementi.
Turpinājums failā. | |
|
|