Sākums  Reģistrācija  Arhīvs  Noteikumi  Raksti  Reklāma\Kontakti  Uzraksti mums

Atbilžu arhīvs № 74807, Ķīmija, 11 klase 1) Sastādiet dotajai pārvērtību rindai atbilstošus ķīmisko reakciju vienādojumus! Oglekļa (IV) oksīds => glikoze => butānskābe => oglekļa (IV) oksīds 2) Atrisinājumā jāparāda ķīmiskās reakcijas vienādojums, izmantotās aprēķina formulas jeb pilna risinājuma gaita! Aprēķiniet, cik lielu masu aminoetānskābes etilestera iespējams iegūt, ja uz 150 gramiem 20% aminoetānskābes šķīduma iedarbojas ar 23 ml 96% etanola šķīdumu, kura blīvums ir 0,8 g/ml! Dungaars 6CO2 + 6H2O-->C6H12O6 + 6O2 Glikozes rūgšana C6H12O6-->H3C-CH2-CH2-COOH + 2CO2 +H2 2C3H7COOH+Na2CO3-->2C3H7COONa + H2O +CO2 2)H2N-CH2-COOH+ C2H5OH--> H2N-CH2-COOC2H5 +H2O Molmasa etanolam ir 46 g/mol m/V = blīvums masa etanolam =V*blīvums=23*0,8=18,4g šķīdums masa 100% etanolam=18,4*0,96=17,664 g Molu skaits etanolam =17,664/46=0,384 mol Masa 100% aminoetānskābei=150*0,2=30g Molmasa aminoetānskābei ir 75g/mol Molu skaits aminoetānskābei ir 30/75=0,4 mol Tātad pēc reakcijas vienādojuma radīsies 0,384 mol esteris Molmasa esterim ir 103 g/mol Tad masa esterim ir 103*0,384=39,552 gr № 74816, Ķīmija, 11 klase Izlasiet tekstu un izpildiet prasīto! Situācijas apraksts. Piens ir maisījums, kas satur daudz dažādu vielu – tajā skaitā olbaltumvielas, aminoskābes un pienskābi. Svaigā pienā un skābpiena produktos aminoskābju koncentrācija ir atšķirīga, jo skābšanas procesa laikā tā pakāpeniski mainās. 1. Formulējiet pētāmo problēmu, izmantojot situācijas aprakstā doto informāciju! 2. Formulējiet hipotēzi, iekļaujot tajā neatkarīgo mainīgo lielumu, atkarīgo mainīgo lielumu un pamatojumu! a) Neatkarīgais mainīgais lielums b) Atkarīgais mainīgais lielums c) Hipotēze 3. Nosauciet, kādus darba piederu targetme Pētāmā problēma: Kā atšķirsies aminoskābju koncentrācija svaiga piena un skābpiena produktos atkarībā no skābšanas laika? Hipotēze: Aminoskābju koncentrācija skābpiena produktos būs lielāka nekā svaigā pienā noturot tos piem. 3 dienas. Neatkarīgais mainīgais: dienu skaits Atkarīgais mainīgais: aminoskābju koncentracija Darba piederumi: Instruments aminoskābju koncntrācija noteikšanai un salīdzināšanai katrā no 3 dienām. № 74817, Ķīmija, 11 klase 1. Aizpildiet tabulu, izmanotjot dotos ogļūdeņražu nosaukumus: pentāns, 2-metilheksāns, butēns-2 un heptīns-3. 2. Izveidojiet šo ogļūdeņražu molekulu modeļus (modeli iespējams uzzīmēt ar dažādas krāsas un izmēra aplīšiem ĶE simbolu vietā) skatīt attēlu 1/1 Dungaars pentāns H3C-CH2-CH2-CH2-CH3 C5H12 2-metilheksāns H3C-CH-CH2-CH2-CH2-CH3 | CH3 C7H16 butēns-2 H3C-CH=CH-CH3 C4H8 heptīns -3 H3C-CH2-C≡C-CH2-CH2-CH3 C7H12 1/1 № 74819, Ķīmija, 11 klase Izmantojot savienojumu saīsinātās struktūrformulas, sastādiet attēlā redzamo tauku hidrolīzes reakcijas vienādojumu bāziskā vidē! Nosauciet reakcijas izejvielu un produktu formulas atbilstoši IUPAC nomenklatūrai! Prognozējiet, kur šo hidrolīzi varētu izmantot? Atbildi īsi paskaidrojiet! 1/1 Dungaars 1,2,3 – propāntriola trioktadekēnoāts +nātrija hidroksīds--->propāntriols-1,2,3 + nātrija oktadekēns Tauku hidrolīze sārmainā vidē ir praktiski nozīmīga – iegūst ziepes Turpinājums failā. 1/1 № 74876, Ķīmija, 11 klase Spirtus bieži izmanto sadzīves ķīmijas līdzekļu ražošanā. Uzņēmums “Šķīdinātājs-Alfa” izmanto etanolu un metanolu, lai ražotu dezinfekcijas līdzekļus un šķīdinātājus, bet uzņēmums “Stiklutīrs” – etilēnglikolu, lai ražotu automašīnu logu mazgāšanas līdzekļus. Iepazīsties ar 1. tabulā apkopotājiem drošības pasākumiem, kurus darba drošības instrukcijās iekļāvis katra uzņēmuma darba aizsardzības speciālists, un visu triju spirtu drošības datu lapām! Kad esi izpētījis tabulu: Argumentēti pamato, kurā no uzņēmumiem tiek izmantoti atbilstošāki darba drošības pasākumi! Argumentēti pamato, kā darba drošības pasākumi katrā no uz M.K pielikumā 1/1 № 74903, Ķīmija, 11 klase Kāpēc tīrāku etilēnu var uzkrāt, izspiežot no mēģenes ūdeni? Atbildi pamatojiet ar zināšanām par etilēna fizikālajām īpašībām! Actina Jo ar so panemienu var uzkrat gazi, kas slikti skist udeni. Dungaars Etilēnu var iegūt arī, dehidratējot etanolu ar koncentrētu sērskābi. Šādā veidā etilēnu iegūst laboratorijā ---> mazāk ūdens, vairāk tīrs etilēns № 74965, Ķīmija, 11 klase Ķīmijas laboratorijā divās numurētajās mēģenēs atradās glicerīns (mēģene Nr.1) un glikoze (mēģene Nr.2) Skolēnu grupa laboratorijas darbā saņēma uzdevumu: izmantojot vara (II) hidroksīdu, noteikt, kura viela ir katrā mēģenē! Uzrakstiet kādus novērojumus ieraudzīja skolēni katrā mēģenē, veicot eksperimentus! Pamatojoties uz abu vielu īpašībām, savu atbildi īsi (aptuveni 3 teikumos) paskaidrojiet! Kādu reaģentu vēl varētu izmantot, lai veiktu šāda veida praktisko darbu? Kādus novērojumus tad ieraudzītu minētā skolēnu grupa? M.K Meģene Nr.1 zilais Cu(OH)2 kļus tumši zils, jo daudzvertīgiem spirtiem reaģejot ar Cu(OH)2 veidojas tumši zils komplekss Meģene Nr.2 zilaii Cu(OH)2 kļus sarkanbruns pec karsešanas, jo glikozei piemit aldehida ipašibas un veidojas karboksilgrupa un tirais Cu Glikozi varetu pieradit ar sudraba spoguļa reakciju. № 74966, Ķīmija, 11 klase Ieva izdzēra vienu glāzi (200 ml) Coca Colаs. Cik gramus saharozes uzņēma Ievas organisms, ja zināms, ka saharozes koncentrācija Coca Colā ir 0,32 mol/l? M(C12H22O11)=342g/mol. Atrisinājumā obligāti jāparāda aprēķina formulas (skat. DAATU BUKLETĀ https://moodle.1skola.lv/mod/folder/view.php?id=79616 ) un pilna aprēķina gaita! M.K n = C*V = 0.32*0.25 = 0.08mol m = n*M = 0.08*342 = 27.36g № 74967, Ķīmija, 11 klase Biodīzelis ir esteru maisījums, ko iegūst augu eļļu reakcijās ar metanolu (pāresterificējot) katalizatora (nātrija vai kālija sārma) klātbūtnē. Šajā procesā kā blakusprodukts rodas glicerīns, sasniedzot ap 10% no kopējā maisījuma masas. RTU profesore akadēmiķe E. Gudriniece pētīja iespēju pāresterificēšanās procesā metanolu aizstāt ar etanolu. Pārstrādājot rapšu sēklas, iegūst ne vien eļļu, kura praktiski nesatur sēra savienojumus, bet arī rapšu raušus, kas ir vērtīgs olbaltumvielu avots lopbarībā. Pēc statistikas datiem, Latvijā netiek izmantoti 816,6 tūkstoši ha aramzemes. No katras tonnas sēklu iegūst 450 kg eļļas. Par izejvielu etanola ie M.K I. CH2(-O-CO-C15H31)-CH(-O-CO-C17H33)-CH2(-O-CO-C17H29) + 3C2H5OH --> CH2(OH)-CH(OH)-CH2(OH) +  + C15H31COOC2H5 + C17H33COOC2H5 + C17H29COOC2H5 II. (C6H10O5)n --> C6H12O6 --> C2H5OH III. ciete --> glikoze --> etanols IV. Jo etanolu var iegut no graudiesm kurus var audzit Latvija V. Jo tie ir atjaunomais resurss nevis fosilais. № 74969, Ķīmija, 11 klase Nākotnē celulozi varētu izmantot polietilēna ražošanā. Izveidojiet, izmantojot savienojumu molekulārās formulas, pārvērtību rindu, kas attēlo šo ražošanas procesu! Novērtējiet, kādi vides un ekonomiskie apstākļi varētu veicināt šāda ražošanas procesa rašanos! M.K (C6H10O5)n --> C6H12O6 --> C2H5OH --> C2H4 --> (C2H4)n Jo mazak bus naftas un citu fosilo ogļūdeņražu avotu un jo augstaka bus to cena, jo izdevigak bus radis polietilēnu no organiskiem avotiem   100/103   Atpakaļ >>

Reklāma © 2007-2018 homework.lv