Начало  Регистрация  Архив  Правила  Статьи  Реклама\Контакты  Напиши нам

Результаты поиска - '4.klase'  № 74530, Латышский язык, 11 класс Morfoloģija 1/1 56151md Darbs pdf formatā 1/1 M.K Pārbaudes darbs latviešu valodā 11. klasei. Morfoloģija. Temats: Vārdšķiras, to gramatiskās kategorijas, pareizrakstība. 1. uzdevums. Izvēlies pareizo variantu, lieko izsvītro! (7 p., par katru pareizu atbildi 0,5p.) Daudz zvaigznes/ zvaigžņu; albums/ albūms; koks lūst/ lūzt; ēsdams/ ēzdams; pretim/ pretīm; viskaistākais/ visskaistākais; ik katrs/ ikkatrs; iztaba/ istaba; pašreiz/ patreiz; četrpadsmit/ četrpacmit; viņš protās/ viņš protas; kautkur/ kaut kur; viņš zina/ viņš zin; noslaukiet!/noslaukat!/noslauciet! 2. uzdevums. Uzraksti vārdu un uzvārdu datīvā! (8 p.) 1. Tālivaldis Rudens – Tālivaldim Rudenim 2. Agita Zaļkalne – Agitai Zaļkalnei 3. Edžus Daugava – Edžum Daugavam 4. Inesis Priede – Inesim Priedem 5. Mikus Balčus – Mikusam Balčusam 6. Marga Mežvidus –Margai Mežvidei Продолжение в файле. 1/1 № 74531, Латышский язык, 11 класс Pareizrakstība un valodas kultūra , 11 klase. 1/1 M.K :) 56151md Pārbaudes darbs.11.kl. Pareizrakstība, valodas funkcijas, valodas kultūra. 1. uzdevums. Nosaki valodas funkciju teksta fragmentos un pretī tiem ieraksti atbilstošās valodas funkcijas numuru! (6 p.) Nr. p. k. Valodas funkcija Nr. Piemērs 1. Saziņas jeb komunikatīvā 5. Māte . Dievs ir mans liecinieks, ka no tevis esmu gribējusi izaudzināt krietnu cilvēku! Ar to cerību priekš tevis esmu skrējusi un plēsusies, un miega negulējusi. (..) Viss tas bijis par velti! No bērnu dienām līdz šim pēdīgam brīžam tu manu mīlestību esi turējis par kājminamu. (R. Blaumanis “Pazudušais dēls”) 2. Izziņas un domāšanas jeb kognitīvā 2. Uzreiz pēc Gūtenberga vēsturiskā izgudrojuma 1450. gadā – grāmatu iespiedmašīnas, kas informāciju padarīja daudz pieejamāku, aktualizējās arī tās kontroles jautājums. Šajā laikā cenzūras jēdziens ieguva savu tagadējo nozīmi un kļuva par drukātā vārda uzraudzības ieroci. (No žurnāla “Leģendas”, 2011. g. jūnijs) 3. Jūtu izteikšanas jeb emocionālā 4. Amerikā, Baltimorā, 1896. gadā kāds vietējais iedzīvotājs sašutis klāstīja, ka velosipēds ir “dēmoniska ietaise”. (No žurnāla “Leģendas”, 2011. g. jūnijs) Продолжение в файле. 1/1 № 74534, География, 10 класс Litosfēra / Litosfēras plātnes , 10 klase. 1/1 56151md Pārbaudes darbs. Litosfēras plātnes . 1uzdevums (4punkti) 1. Izlasi tekstu un izpildi prasīto, izmantojot ģeogrāfijas atlantu! Pirms 55 miljoniem gadu Indijas-Austrālijas plātne un Eirāzijas plātne sāka uzbīdīties viena otrai. Mūsdienās tās joprojām turpina uzbīdīties ar ātrumu aptuveni 2 centimetri gadā. Izmantojot Tektonikas karti kurā ar cipariem ir atzīmētas plātnes . Uzraksti plātņu nosaukumus! 1.Antarktikas plātne 2.Jandzi plātne 3.Klusā okeāna plātne 4.Filipīnu plātne Продолжение в файле. 1/1 № 74545, Природоведение, 12 класс TEHNOLOĢIJAS UN VIDES IZMAIŅAS 1/1 56151md TEHNOLOĢIJAS UN VIDES IZMAIŅAS 1. uzdevums AGROCELULOZES PAPĪRA UN BIOENERĢIJAS RAŽOŠANA (4 punkti) Izlasi tekstu! Strukturē tekstā doto informāciju tabulā! Limbažu rajona Umurgas pagasta saimniecībā „Teikas” tiek plānots no graudaugu labības salmiem un makulatūras gadā saražot aptuveni 20 000 tonnas tipogrāfijas papīra. Celulozes balināšanu paredzēts veikt, neizmantojot hloru saturošas ķīmiskās vielas. Ražošanas procesā veidojošos blakusproduktus paredzēts pārstrādāt minerālmēslos. Kā kurināmo paredzēts izmantot zāģskaidas un šķeldu. Ražotnes ar līdzīgu bezatlikumu tehnoloģiju, kura attīstījusies Ķīnā, pašlaik ieviestas tikai kādās četrās vai piecās vietās pasaulē Продолжение в файле. 1/1 M.K pielikumā 1/1 № 74555, Литература, 11 класс Pārbaudes darbs. 11.kl. Mana Utopija. 1. Formulē savus 5 noteikumus, lai pasaule būtu ideāla. (5p.) 2. Izmanto tos, rakstot darbu “Mana utopija”. (200 – 250 vārdi) 1/1 M.K Pārbaudes darbs. 11.klase. “Mana Utopija”. 1. Formulē savus 5 noteikumus, lai pasaule būtu ideāla. (5p.) 2. Izmanto tos, rakstot darbu “Mana utopija”. (200 – 250 vārdi) Lai pasaule būtu ideāla tajā būtu: 1.Jāvalda mieram un saticībai. 2.Sirsnība un cilvēcība visa pamats. 3.Izpalīdzēt otram. 4.Vienlīdzības princips. 5.Godprātīgums. Продолжение в файле. 1/1 № 74558, Природоведение, 11 класс Temata nobeiguma darbs "Vides faktoru ietekme uz cilvēka organismu " Vides faktori 11 klase 1/1 M.K VIDES FAKTORU IETEKME UZ CILVĒKA ORGANISMU 1. uzdevums (4 punkti) Vai apgalvojums ir patiess ? Ievelc “×” atbilstīgajā ailē! Apgalvojums Patiess Nepatiess Visi vīrusi ir bīstami cilvēka veselībai. x Tauki ir galvenais enerģijas avots cilvēka organismā. x Elektromagnētiskais starojums visā tā diapazonā ir nekaitīgs organismiem. x Ķīmisko savienojumu letālās devas LD50 vērtības neatšķiras pēc iedarbības veida: nokļūstot gremošanas traktā, ieelpojot putekļus, nokļūstot uz ādas. x Продолжение в файле. 1/1 № 74579, Физика, 12 класс Labdien, palīdzēsiet lūdzu ar fiziku!!! Paldies. 1/1 Dungaars Daļējs risinājums 1.1. 47 protoni 1.2. samazinās par 4 1.3. pamazām sabrūk 1.4. Astravjetsa Baltkrievijā 1.5. Apstaro ļaundabīgo audzēju šūnas 2.1. nē 2.2.nē 2.3. nē 2.4. nē 2.5. jā 3.1. A 3.2. B 3.3. D 3.4. A 3.5. D 3.6. A 2.daļā 1)29 14Si 2)1 0n 3)0 -1beta 4)1 1p 1/1 № 74580, Физика, 12 класс Palīgā! 1.Ko apgalvo radioaktīvās sabrukšanas likums? 2.Paskaidro, kāpēc radioaktīvās sabrukšanas likumu nevar izmantot nelielam daļiņu skaitam! Arheoloģiskajos izrakumos tika atrasti mamuta kauli un nosūtīti uz laboratoriju, lai noteiktu mamuta vecumu. Analīzes parādīja, ka vidēji no viena grama oglekļa-14, kas paņemts no mamuta kauliem, notiek divas sabrukšanas minūtē. Dzīvajos organismos no viena grama oglekļa notiek 16 sabrukšanas minūtē. Pieņem, ka mamuta kaulos pirms nāves oglekļa koncentrācija bija normāla. 3.Kāds aptuveni ir mamuta vecums? 4.Parādi grafikā oglekļa sabrukšanas gaitu! Dungaars 1.Radioaktīvie izotopi sabrūk kādā laikā ar varbūtību 1/2 2.Jo vairāk atomu, jo precīzāk darbojas šis likums un otrādi 3. 14C pussabrukšanas periods ir 5700 gadi 16 sabrukšanas 5700 8 - 2850 4 - 1425 2 - 712,5 gadi Tātad aptuvenais mamuta vecums ir 5700+2850+1425+712,5 ~10700 gadi 4. Grafiks pielikumā 1/1 № 74586, Литература, 11 класс Pārbaudes darbs literatūrā 11. klasei Postmodernisms 1/1 M.K Postmodernisms 1. uzdevums. Raksturojiet jēdzienu ‘postmodernisms’, nosaucot tās pazīmes piecrindē! ( 4 punkti) 1. rinda. Jēdziens. Postmodernisms 2. rinda. 2 īpašības vārdi vai divdabji. – visaptverošs, objektīvs 3. rinda. 3 darbības vārdi. –Mudina, veido, atspoguļo 4. rinda. Vārdu savien./teik. no 4 v. .-noliedz moderno pasaules uztveri 5. 5 rinda. Sinonīms 1.r. jēdzienam. -pēcmodernisms Продолжение в файле. 1/1  № 74620, Химия, 11 класс Помогите пожалуйста с химией! Propāna degšanas termoķīmiskais vienādojums: C3H8 + 5O2 → 3CO2 + 4H2O + 2240 kJ Ūdeņraža degšanas termoķīmiskais vienādojums: 2H2 + O2 → 2H2O + 484 kJ Aprēķini, cik liels ūdeņraža daudzums jāsadedzina, lai iegūtu tikpat daudz siltuma, cik izdalās, sadedzinot vienu molu propāna! Uzraksti vienu argumentu par ūdeņraža kā kurināmā priekšrocību, salīdzinot ar tradicionālajiem kurināmā veidiem! Uzraksti vienu iemeslu, kāpēc mūsdienās ūdeņradis netiek plaši pielietots kā kurināmais! 56151md pielikumā 1/1 M.K Propāna degšanas termoķīmiskais vienādojums: C3H8 + 5O2 → 3CO2 + 4H2O + 2240 kJ propāna molmasa ir 44 g/mol, sadedzināja 1/4 mol jeb 11g, 1mol propāna siltumefekts ir 555*4= 2220 KJ Продолжение в файле. 1/1   1063/1067   Вернуться >>

Реклама © 2007-2018 homework.lv