Образование в Латвии Образование в Латвии
Homework.lv – инструмент для борьбы с неуспеваемостью
Портал homework.lv – это возможность по-новому, интерактивно, общаясь через элементы игры, выполнять домашнее задание. Наверное, авторы проекта не ошибутся, если скажут, что неуспеваемость – вечная проблема для педагогов и одна из основных школьных проблем. Об этом много говорили и говорят, предлагают модернизировать школьную программу, дать ученику право выбора предметов. Как же школы в Латвии борются с неуспеваемостью? К сожалению, широкое распространение получили всего два решения проблемы:

1. Разделение учащихся по “сильным” и “слабым” классам;
2. Повторное изучение школьного курса, то есть второй год обучения.

Первое решение подразумевает обучение школьников в классе по программе с заниженными требованиями. Недостаток этого подхода в том, что требования можно снижать до бесконечности, как раз это учащиеся хорошо понимают. В действительности вопрос качества знаний и проблема неуспеваемости остаются нерешенными, результаты скрываются, меняются критерии оценки успеваемости в «слабом» классе. Лучшему среди слабых учеников выставляется приемлемая оценка, и дифференцированно оцениваются другие учащиеся.

Как показывает практика, второй способ не оправдывает себя ни в экономическом, ни в психологическом, ни в педагогическом смыслах. В большинстве случаев второй год обучения не идет на пользу ребенку – он теряет интерес к школе и просто перестает ее посещать. Важно отметить, что все вышеописанные решения – это попытка спасти тонущий корабль. Ребенку уже навешан ярлык двоечника, его самооценка занижена, и он окончательно теряет интерес к учебе. На данном этапе уже неважно, оставляет преподавательский состав учащегося на второй год или переводит в класс с упрощенной программой обучения – ни то ни другое не поощряет ребенка к учебе.

К сожалению, проблема успеваемости с каждым годом в Латвии становится все острее, важную роль в этом играют и внешние факторы, например, снижение ценности образования в обществе. Авторы проекта homework.lv предлагают способ борьбы с неуспеваемостью среди учащихся еще на самых ранних этапах. Очевидно, что школьный материал учащиеся окончательно усваивают при выполнении домашних заданий. Если ребенок не вернется к пройденной в классе теме дома, то уже через некоторое время забудет половину незакрепленного материала.

Возможна ситуация, когда ребенок не понял в школе изложенный материал и не может выполнить домашнее задание. Что в этом случае ему предлагает школа? Фактически ничего. Ведь если в младших классах ребенок может обратиться за помощью к родителям, то в средней школе он остается наедине с книгой и конспектом. Учащийся не выполнил домашнее задание, так и не поняв материала. На следующем уроке раскрывается следующая тема, которая базируется на уже пройденном, шансы школьника понять новый материал уменьшаются. Непонимание растет как снежный ком, и результат не за горами – глубокая неуспеваемость.

Портал homework.lv – это возможность по-новому, интерактивно, общаясь через элементы игры, выполнять домашнее задание. Попытка вывести процесс образования на уровень так популярных сейчас порталов социальных сетей. Школьникам, испытывающим трудности с выполнением домашнего задания, предлагают переложить решение задания на плечи других. Простота этого процесса подталкивает ребенка ввязаться в игру. Однако в реальности школьник не получает готовых решений на тарелочке с розовой каемочкой. Так, например, по математике школьник может получить до 5 разных решений с разными ответами. Ребенок встает перед выбором и необходимостью проследить каждое решение, находя в них ошибки. С автором каждого решения можно связаться и задать любые вопросы, часто школьники могут на своем языке друг другу лучше объяснить неясные моменты, чем сами учителя. Отметим, что просить о помощи анонимно гораздо менее болезненно для самооценки ребенка, чем выклянчивать решение лично. Школьник, таким образом, получает шанс разобраться в домашнем задании даже в том случае, если он затрудняется, как начать решение.

Многим школьникам очень тяжело даются сочинения. Вечно не хватает идей. Они чаще с удовольствием бы комбинировали чужие тезисы, добавляя им оттенок своего отношения к проблеме. homework.lv – как нельзя лучше справляется с этой идеей и предлагает школьникам такую альтернативу в написании сочинения. Опыт работы портала показывает, что школьники с удовольствием помогают друг другу именно идеями, тезисами, вырезками, но не целыми законченными сочинениями. Мы глубоко убеждены, что подростковый максимализм постоянно конфликтует с классической системой образования, которая не предлагает альтернатив. Школьник же, понимая свою слабость по определенному предмету, часто вообще опускает руки.

Как показало время, сильные ученики также находят портал крайне интересным. Им предлагается принять вызов и попробовать решить задания повышенной сложности или задания старших классов. В любом случае, учащиеся больше уделяют времени обучению по школьной программе, что определенно позитивно сказывается на их развитии и общем уровне образования, нежели разговоры ни о чем часами напролет в чатах социальных сетей знакомств.

Авторы проекта так и не смогли найти прямого аналога homework.lv в международном Интернете, поэтому нам сложно судить о качестве реализации наших идей. Мы, прежде всего, много времени уделяли балансу, старались привлечь школьников простотой, но в то же время втянуть на новую площадку обучения под названием homework.lv. Будем признательны любым вашим отзывам, комментариям, критике, предложениям...

Авторы homework.lv

P.S.
Вам есть что сказать на проблемные темы образования? Пишите нам!
Ваши предложения по улучшению портала Homework.lv
Как вычислять корни квадратного уравнения
Формулы сокращённого умножения
Математические формулы вычисления
Действия с корнями
Площади и объемы
Фрагмент школьного Вестника Рижской средней школы Nr.37
www.homework.lv - учись и помогай другим, пришкольная газета, март 2009


Статьи в других изданиях, посвященные данной проблеме

“Подскажи решение”, Telegraf, Татьяна МАЖАН, [28.08.2008]
“Sēžu netā trešo dienu/nevaru uzrakstīt dzejoli par pienu”, Diena, Ieva Alberte, [27.05.2008]
“Домашние задания.lv”, Digital times, Виталий ПАРАФИНОВ [17.03.2008]

Комментарии
СергейСергей:2008-09-30 11:00:32
Все вышесказанное - философия. Если школьник учится, у него с успеваемостью все ОК, не учится - двоечник. Надо просто переступить через "не хочу". Дети сейчас пошли - мрак, потребители и эгоисты...
Уже работающийУже работающий:2008-09-30 12:16:15
Статью не читал (много букоФ), но остро осуждаю! )
А если серьёзно, то возникло несколько вопросов:
1) Разве до сих пор в школах оставляют на второй год? Как мне кажется, учителя сами рады как можно быстрее выпустить из шклоы двоечников и не мучиться с ними ещё один год )
2) Надеюсь, меня не забанят после этого вопроса и коммент не сотрут ))) Разве этот портал не сделает умненьких ещё умнее, а глупеньких ещё глупее? Вы то точно не заинтересованы в повышении уровня знаний детей, так зачем вам вся эта псевдо борьба за успеваемость?
edzis009edzis009:2008-10-01 16:09:35
на второй год досихпор ОСТАВЛЯЮТ.
по поводу замечания : я согласен с тем что умных портал делает умнее ( т.к. идёт постоянное повторение изученного ) а глупых глупее не сделает т.к. даётся 29 ( если не ошибаюсь) очков - то есть можно опубликовать 2 ! задания .. а постоянно создавать нового пользователя никто не будет ... я дазе думаю что глупый не будет регаться и что то спрашивать .. ему легче списать перед уроком ....
а ученики среднего уравня здесь смогут помочь другим и получить помощь от других .... и это только + для них .... я очень рад что есть такой портал !!!
Уже работающийУже работающий:2008-10-01 22:41:01
Для edzis009:

На счёт оставления на второй год - бедные учителя... Да и для ребёнка это упущенный год, который он уже вряд ли сможет наверстать...

По поводу умненьких и глупеньких – мне показался уровень решений низковатым… Я технарь, потому разместил из интереса несложненькую задачку по высшей математике из старого методического материала по подготовке к ВУЗу… Так никто не решил и задание, провисев два дня, закрылось… Хорошо, что хоть очки вернули, хотя они мне и не нужны особенно )

Ну, а то, что мой вопрос не удалили - уже о чём то говорит ) Либо этот форум ещё никто не модерит, либо авторы придерживаются довольно либеральной политики в отношении цензуры )))
mepssmepss:2008-10-02 13:34:56
А мне кажется,что подавляющему большинству педагогов наплевать на уровень знаний ученика.День прошел и ладно. Как заявил один "учитель" из Д-пилса на родительском собрании,цитирую:"заниматься с ребенком должны вы- родирели,а мы,учителя, будем только их контролировать." О как. Вопрос,а зачем тогда нужен такой педагог?
СергейСергей:2008-10-02 14:08:48
Для meps
Вечный вопрос кто ответственнен за уровень образования детей в школах: Учителя, Родители, Школьники, Министерство образования (именно оно утверждает школьную программу) или вообще общество в стране. Как вы думайте?
Уже работающийУже работающий:2008-10-02 15:01:31
Для Сергей:

А давайте переформулируем Ваш вопрос? И из него легко будет виден ответ )
А кому ВЫГОДНО, что бы Ваш ребёнок получил качественное образование?
Учителю - нет, он получает зарплату "за процесс" обучения, а не за результат.
МО - так там вообще чиновники, который детей последний раз видели на практике после педагогического института ) Ходя на работу, получают зарплату, бумажки марают и перекладывают из кучки в кучку.
Родители? ДА! Именно родители заинтересованы в школьных успехах своих детей, так как сами дети не осознают ценности образования.

Поэтому учителя только руками будут разводить, а страдать будут Ваши дети! Так что ВСЁ лежит на родителях и их способности мотивировать собственного ребёнка на получение качественного образования...
edzis009edzis009:2008-10-02 18:31:16
Для
Уже работающий

я не согласен с тем что учителя незаинтересованны в образование учеников !! наоборот даже очень заинтересованы ( по крайне мере у нас, в елгавской 5 средней школе ) ... если учителям было бы наплевать то они если ты не сдал работу за тобой бы не бегали и не напоминали и даже заставляли тебя её написать и сдать а поставили 1 ... а другие приняли бы твою творческую работу оценили и всё .. но у нас не так делают .. если учитель знает что ты способен на большое то он не примет какое то жалкое сочинение , а заставит написать заново и намного луче ... и ты можешь переписывать 10 раз покуда не усядешься и серьёзно не отнесёшся к работ
edzis009edzis009:2008-10-02 18:33:17
... и по поводу уровня задач .. в школе не нужно уметь решать очень сложные и логические задачи чтобы учиться на 6, 7, 8 баллов .
OlegOleg:2008-11-06 16:56:27
ja scitaju normalnij sajt s domaskoj s pomosju druzej gotova
VtjokVtjok:2008-11-10 21:11:03
A ja tak i neodnovo otveta ili praveljnova zadanija na etom saite ne nawol
KuzjaKuzja:2008-11-10 21:56:00
Nu ti ne nashel, a ja postojanno zdesj poluchaju praviljnie otveti i sam pomogaju drugim reshatj.
maza CaCamaza CaCa:2008-11-11 19:09:35
vajadzetu sutit pie specialajiem pedegogiem...
alisaalisa:2008-11-12 21:58:25
nuzno raditelam zanematsa vospitaniem ditei 4tobi oni u4ilis.Kazdij raz zastovlat delat uroki sidet radom pomogat
cmapyxacmapyxa:2008-12-05 10:24:19
Было бы интересно сделать домашние задания для школьников добровольными. И еще: в своё время (80-е годы ) появилась информация об учителе,который при помощи наглядных конспектов эффективно обучал математике.Буду благодарна за любые сведения о нём. То ли он из Донецка,то ли его фамилия Донецкий. Мой адрес mpu-opexa@indjx.lv (латинской азбукой)
cmapyxacmapyxa:2008-12-05 10:43:20
Прошу прощения! полчаса назад мне сообщили,что я зарегистрирована (это имя действительно есть в списке) но пароль так и не могу найти на своём почт.ящ.
SvekrisSvekris:2008-12-08 16:59:57
Malači - pārliecinājāt :))
MaddockMaddock:2009-02-22 02:23:10
Te ir pārāk daudz galīgi nekaunīgu "otmorozku", kuri caurām dienām dzenā Lineage2 un MuOnline, bet pēc tam lūdz uzrakstīt 20 lappuses garu referātu par "...".
Es ierosinu - varbūt filtrēsim tos uzdevumus, kurus viņi iesūta? Labi, vienādojums atrisināšanai es varu noziedot 20 minūtes no MANAS dzīves, bet rakstīt referātu?!!

P.S. Katra palīdzība skolniekam saīsina Jūsu dzīvi daud vairāk, nekā izsmēķēta cigarete.
mamuxmamux:2009-02-23 22:07:05
ir skolnieki,kuri paši saprot mācībuzdevumu vajadzību savu zināšanu papildināšanai, galu galā mācības ļaus piepildīt savus nākotnes plānus.te arī skolnieks parāda attieksmi pret sevi- atzīmes.skolotāji cenšas ieinteresēt katrā savā priekšmetā, taču katrs zina, kādi priekšmeti būs noteicošie profesijā un uz tiem arī pastiprināti iziet mācībās, meklē individuālās stumdas pie skolotājiem. šajā lapā labs palīgs ideju ģenerācijā.paldies!
Red CapRed Cap:2009-03-15 01:28:20
Идея вообще интересная, но её нужно усовершенствовать, как и сам сайт с его системой!
Новизна радует! =) Похожего ещё не видел!
tigerstigers:2009-04-22 22:38:27
Palielināt pēcstudu laiku!
nigersnigers:2009-04-22 22:41:10
lai ir interesantas stundas tas arī viss un tad viss būs labi ka visiem būs 10 nieki...vairā stundu kad ir labs laiks pavadīt laikā!
Aliso4kaAliso4ka:2009-05-13 22:19:36
для edzis009
Да везёт вам в школе, а нам например можно переписать всего одну контрольную в полугодии, и то в течении двух недель после самой контрольной. :-(
PiksisPiksis:2010-01-24 13:40:11
Tas ir liela palidziba tiem skoleniem kuri nasaprot skolas materjalu vai ka es,macos Latvijas neklatienes skola,bet dzivoju un stradaju Anglija.man ir ljoti maz skolas gramatu,bet ljoti daudz sarezgitu uzdevumu dazados prieksmetos,tapec es ari prasu palidzibu to risinasana.
nezinītenezinīte:2013-04-09 17:48:03
...no vienas puses esmu priecīga, ka mūzikā skolēni atrod atbildes šai mājas lapā, bet no otras puses man skumji, ka nav manā mācibu priekšmetā ne izlasījuši, ne ko skatījušies.....
jurisboikajovjurisboikajov:2014-04-09 18:26:53
Samērā labs portāls, tikai priecātos ja varētu neko nepildot ielikt savu uzdevumu un kad būtu norādes kur atrodas visi raksti ar uzdevumiem.
danikshdaniksh:2014-04-09 20:11:03
Решение проблемы - дать ученикам право выбора предметов. А то сейчас очень много предметов и нет человека, которому все нужны. Например, выбор между Математикой, физикой, химией и Доп. языками, философией, т.д. Но есть и предметы, которые вообще следует убрать из программы. Я говорю о пении, литературе, рисовании.
lilmilyalilmilya:2014-12-02 10:06:07
Diezgan slikta stratēģija. jau vairākas reizes ievieto vienu un to pašu uzdevumu, un neviens neizpilda.. portālam ir daudz trūkumu!
lemurins16lemurins16:2016-02-04 11:45:59
Kapēc homework lapā tiek liktas perversas reklāmas.Tā taču ir mājaslapa bērniem.
BurbulisBurbulis:2020-03-02 21:44:00
Superīga mājas lapa,tikai žēl ka viss šeit nav.
ToshaTosha:2021-05-14 12:14:26
Kā risināt?
Dotajai pārvērtībai uzraksti ķīmiskās reakcijas vienādojumu: FeCO3→Fe(HCO3)2
lisalisa:2021-05-17 18:59:15
palidziet man ar Z. Skujiņš. Gulta ar zelta kāju.
1. Pastāsti un ar piemēriem no teksta raksturo, kas izskatā ir līdzīgs un kas atšķirīgs Noasam un Augustam! (8 p.)


2. Kāpēc Noasam ir skaista un lepna sieva, bet Augustam grūti pie sievas tikt? Atbildi pamato! ( 8 p.)



3. Ko Noasa ārējais izskats liecina par viņa raksturu un dzīvesveidu? (6 p.)

4. Ar ko Augusts atšķiras no Noasa? Kāpēc, tavuprāt, tas tā ir? (8 p.)


5. Kādu no Noasa atšķirīgu ceļu savā dzīvē iet viņa dēls Eduards? Vai to ietekmē Vējgalu dzimtas rakstura īpatnības? (10 p.)

6. Kāda loma Eduarda dzīvē ir izglītībai? Vai tā viņam palīdz? (6 p.)


7. Ko uzzinām par Noasa un Augusta attiecībām, kad runa ir par Eduardu un Pauli? (5 p.)

8. Ar ko Paulis atšķiras no visiem citiem Vējgaļu dzimtas vīriešiem? Mini vismaz 3 piemērus un pamato ar citātiem no teksta! (10 p.)


9. Kādu īpatnēju mantojumu Paulim atstāj Noass? Ko tu par to domā? (8 p.)
10.Kuras Vējgaļu dzimtas rakstura īpašības ir mantojis Pauļa vecākais dēls Viesturs? Pamato ar piemērim no teksta! (10 p.)


11.Kā tu vērtē Viestura attieksmi pret dzimtas mājām - Cietoksni? (6 p.)

12.Kāpēc svarīgais atradums Cietokšņa drupās tiek atdots Viesturam? (6 p.)
wladlenawladlena:2021-05-18 13:41:32
как удалить профиль!!!!11!!!!!!1
gggggg:2021-05-20 00:36:32
Cik grami vara(II) oksīda jāpatērē, lai tas pilnīgi izreaģētu ar 150 gramiem 9,8% sērskābes šķīduma
JānisJānis:2021-05-25 08:32:23
Cik gramus svina(II) nitrāta Pb(NO3)2ieguva, ja pie 63 gramiem slāpekļskābes HNO3pievienoja pietiekamu daudzumu svina (II) hidroksīdaPb(OH)2?
EMKAEMKA:2021-05-25 10:45:39
Lauksaimniecībā labu ražu iegūst, augus nodrošinot ar barības vielām un mitrumu, kuras augi uzņem caur saknēm. Ūdenī izšķīdušās barības vielas nosaka šķīduma pH jeb vides skābumu vai bāziskumu. Ja augsnes vides pH vērtība ir 6,0, tad labi aug tomāti, bet, ja pH ir 7,0, tad bietes un burkāni.

a) Nosaki, kāda vide – vāji skāba, vāji bāziska vai neitrāla – šiem augiem ir jānodrošina!

Tomātiem !

Bietēm, burkāniem !

Augsne ir jākaļķo, ja vides pH ir zemāks par 5,5. Skābuma samazināšanai dažreiz izmanto dedzinātos kaļķus CaO.

b) Uzraksti ķīmiskās reakcijas vienādojumu dedzināto kaļķu reakcijai ar ūdeni!

c) Paskaidro, kāpēc dedzinātos kaļķus var izmantot skābuma samazināšanai!

d) Paskaidro, vai pH skaitliskā vērtība palielināsies vai samazināsies, augsni kaļķojot!
ToshaTosha:2021-05-27 09:49:43
Vajāg uzrakstīt teikumu. Palidzet lūdzu.
1. Jaukts salikts teikums ar vienlīdzīgiem teikuma locekļiem un iespraudumu.
2. Tiešās runas teikums.
lieneliene:2021-06-02 21:13:30
palīdziet lūdzu ar matemātiku.
Dots vienādojuma risinājums. Īsi paskaidro, kāpēc vienādojumam nav sakņu.
2x – 3 = 2x + 1
2x – 2x = 1 + 3
0x = 4
AnrejsAnrejs:2021-06-19 05:09:06
Labo kļūdas, teikumus pārraksti pareizus. Katru labojumu skaidro – kāpēc laboji! (atbilde ‘’jo man tā liekas’’ nederēs).
1.Šaubos, kad šajā veikalā nākošnedēļ pārdosies svaiga maize.
2.Šodien būs pievedums svaigi griestiem ziediem.
3.Es domāju, ka pa lielam mums visiem ir taisnība, jo katram priekš mums ir savs viedoklis.
4.Lūdzu izpildi sekojošos uzdevumus.
5.Stāvot pie kases, sapratu, ka man nav nauda, uz doto brīdi nevaru neko nopirkt.
6.Biju pārsteigta, ka uzzināju, ka manam brālim ir piecus gadus jauns bērns.
7.Vai tiešām nepieciešams šo darbu sākt jau sestdienas dienā?
8.Māris teica, kad nav vērts iet uz skolu. Es domāju tieši tāpatās.
AnrejsAnrejs:2021-06-21 19:22:04
LŪDZZU PALIDZET ,KAS SAPROT !!!!!!

Atrodiet un izlabojiet neloģiski lietotos vārdus! Uzrakstiet teikumu pareizi! 20(punkti)
◦ Vakarā uznāca sīka lietusgāze.
◦ Arī otrā dienā lietusgāze smidzināja.
◦ Pa vārtiem ieauļoja stalts kleperis.
◦ Kalnu ciltij uzbruka mīļš ienaidnieks.
◦ Gliemezis ļoti ātri vilkās pa dadža lapu augšup.
◦ Zaķis lāčoja uz dārzu pēc kāpostiem.
◦ Šonakt mēness zibsnīja visā savā spožumā.
◦ Lektors tērzēja vairāk kā divas stundas.
◦ Māte pamazītēm aizsteidzās uz darbu.
◦ Cilvēki saņem humanitāro palīdzību.
AnrejsAnrejs:2021-06-21 19:23:52
LŪDZZU PALIDZET ,KAS SAPROT !!!!!!
11.klase Latviešu valoda!!!!
labo stila kļūdas, pārrakstot teikumus pareizi! 30(punkti)
Ievēro ortogrāfiju un interpunkciju!
1. Parlamentā deputāti aprunā nākošā gada budžeta jautājumus.
2. Treneris stāda priekšā sekojošus sportistus.
3. Veikalā pārdodas uzkrītoši plaukti.
4. Dēļ aukstā laika sacensības nenotika.
5. Dotajā momentā aukstums jau ir -20*, bet gadu atpakaļ ziema bija īsa un tikpat kā bez sniega.
6. Grāmata man vajadzīga priekš referāta rakstīšanas.
7. Pazvani, pirms nāksi pie manīm.
8. Vai atcerieties? Skolotāja vienmēr atgādināja: ,,Sēžat ar taisnām mugurām!”
9. Pateicoties vīrusam, daudzi skolotāji ir saslimuši, tāpēc matene točna nenotiks.
10. Karoče, runāsim pa latviski pareizi!
Pie kura leksikas slāņa pieder trīs izceltie vārdi? Izraksti tos un pieraksti leksikas grupas nosaukumu!
AnrejsAnrejs:2021-06-21 19:25:22
LŪDZZU PALIDZET ,KAS SAPROT !!!!!!
11.klase Latviešu valoda!!!!
Labo kļūdas, teikumus pārraksti pareizus. Katru labojumu skaidro – kāpēc laboji! (atbilde ‘’jo man tā liekas’’ nederēs).(30 punkti)
1.Šaubos, kad šajā veikalā nākošnedēļ pārdosies svaiga maize.
2.Šodien būs pievedums svaigi griestiem ziediem.
3.Es domāju, ka pa lielam mums visiem ir taisnība, jo katram priekš mums ir savs viedoklis.
4.Lūdzu izpildi sekojošos uzdevumus.
5.Stāvot pie kases, sapratu, ka man nav nauda, uz doto brīdi nevaru neko nopirkt.
6.Biju pārsteigta, ka uzzināju, ka manam brālim ir piecus gadus jauns bērns.
7.Vai tiešām nepieciešams šo darbu sākt jau sestdienas dienā?
8.Māris teica, kad nav vērts iet uz skolu. Es domāju tieši tāpatās.
AnrejsAnrejs:2021-06-21 19:26:32
LŪDZZU PALIDZET ,KAS SAPROT !!!!!!
11.klase Latviešu valoda!!!!
Atrodiet un izlabojiet neloģiski lietotos vārdus! Uzrakstiet teikumu pareizi!(20 punkti)
◦ Vakarā uznāca sīka lietusgāze.
◦ Arī otrā dienā lietusgāze smidzināja.
◦ Pa vārtiem ieauļoja stalts kleperis.
◦ Kalnu ciltij uzbruka mīļš ienaidnieks.
◦ Gliemezis ļoti ātri vilkās pa dadža lapu augšup.
◦ Zaķis lāčoja uz dārzu pēc kāpostiem.
◦ Šonakt mēness zibsnīja visā savā spožumā.
◦ Lektors tērzēja vairāk kā divas stundas.
◦ Māte pamazītēm aizsteidzās uz darbu.
◦ Cilvēki saņem humanitāro palīdzību.
AnrejsAnrejs:2021-06-21 19:30:35
LŪDZZU PALIDZET ,KAS SAPROT !!!!!!
11.klase Latviešu valoda ,Kontroldarbs par pieturzīmēm, teikuma uzbūvi, saikļiem
1.uzdevums. Saliec pieturzīmes.(10 punkti)
1.Mūsu zināšanas izglītība karjera mūsu sociāla dzīve ir kaut kas viens. 2.Visu mācību laiku skolēniem un licejistiem liek rakstīt anotācijas un komentārus un šī uzdevuma iespējamie paveidi viņus tā biedē ka lielākā daļa vairs nelasa vispār. 3.Starp citu mūsu gadsimta beigas neko nesakārto valdnieks ir komentārs lielākoties pat tik varens ka liedz mums saskatīt komentējamo objektu. 4.Šai žilbinošajai dūkšanai ir maldinošs vārds komunikācija … 5.Runāt ar pusaudžiem par kādu darbu un prasīt lai viņi par to izsakās var būt ļoti derīgi taču tas nav pašmērķis. 6.Un runājot par lasīšanu pirmkārt viņiem ir tiesības klusēt. 7.Reti kāds priekšmets izraisa tik absolūtu īpašuma izjūtu kā grāmata. 8.Un šī greznā triloģijas grāmata kas tik nožēlojama žūst uz radiatora pēc tam kad bija iekritusi tavā vannā … 9.Jā tā ir grāmatas cena un mums nevajadzētu par to žēloties. 10.Domājot par to es sev reizēm vaicāju vai es arī maksāju tādu pašu cenu kā pārējie.

2.uzdevums. Skaidro pieturzīmes. ‘’Man tā vienkārši šķiet’’ nav atbilde. Katrā norādītajā teikumā skaidro visas pieturzīmes, nevis tikai divas.(10 punkti)
2.teiku


3.teikumā


9.teikumā


10.teikumā


3.uzdevums. Sakārto visus teikumus no 1.uzdevuma tabulā pēc uzbūves veida. Uzraksti arī nosaukumus šiem trim uzbūves veidiem, kas nav minēti (tāpat kā piemērā).(5 punkti)
Teikumi pēc uzbūves veida
Vienkāršs paplašināts teikums



1.,4.



4.uzdevums. Atbildi uz jautājumiem.
noteikt teikuma uzbūves veidu?(5 punkti)

Vai vienkāršs paplašināts teikums var sastāvēt no vairāk nekā 10 vārdiem?
AnrejsAnrejs:2021-06-22 00:56:09
PALDIES MAN VAIRAK NEKO NEVAJAG JAU PAR VĒLU!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
AnrejsAnrejs:2021-06-23 01:53:01
LŪDZZU PALIDZET ,KAS SAPROT !!!!!!
ES ILGI GAIDU UN ŠODIEN VAJAG ATBILDES ,LUDZUU PALĪDZET...
BUŠUUUUUUU PATEICĪGS..

Atrodiet un izlabojiet neloģiski lietotos vārdus! Uzrakstiet teikumu pareizi! 20(punkti)
◦ Vakarā uznāca sīka lietusgāze.
◦ Arī otrā dienā lietusgāze smidzināja.
◦ Pa vārtiem ieauļoja stalts kleperis.
◦ Kalnu ciltij uzbruka mīļš ienaidnieks.
◦ Gliemezis ļoti ātri vilkās pa dadža lapu augšup.
◦ Zaķis lāčoja uz dārzu pēc kāpostiem.
◦ Šonakt mēness zibsnīja visā savā spožumā.
◦ Lektors tērzēja vairāk kā divas stundas.
◦ Māte pamazītēm aizsteidzās uz darbu.
◦ Cilvēki saņem humanitāro palīdzību.
AnrejsAnrejs:2021-06-23 01:56:02
LŪDZZU PALIDZET ,KAS SAPROT !!!!!!
ES ILGI GAIDU UN ŠODIEN VAJAG ATBILDES ,LUDZUU PALĪDZET...
BUŠUUUUUUU PATEICĪGS..

11.klase Latviešu valoda!!!!
labo stila kļūdas, pārrakstot teikumus pareizi! 30(punkti)
Ievēro ortogrāfiju un interpunkciju!
1. Parlamentā deputāti aprunā nākošā gada budžeta jautājumus.
2. Treneris stāda priekšā sekojošus sportistus.
3. Veikalā pārdodas uzkrītoši plaukti.
4. Dēļ aukstā laika sacensības nenotika.
5. Dotajā momentā aukstums jau ir -20*, bet gadu atpakaļ ziema bija īsa un tikpat kā bez sniega.
6. Grāmata man vajadzīga priekš referāta rakstīšanas.
7. Pazvani, pirms nāksi pie manīm.
8. Vai atcerieties? Skolotāja vienmēr atgādināja: ,,Sēžat ar taisnām mugurām!”
9. Pateicoties vīrusam, daudzi skolotāji ir saslimuši, tāpēc matene točna nenotiks.
10. Karoče, runāsim pa latviski pareizi!
Pie kura leksikas slāņa pieder trīs izceltie vārdi? Izraksti tos un pieraksti leksikas grupas nosaukumu!
AnrejsAnrejs:2021-06-23 01:57:50
LŪDZZU PALIDZET ,KAS SAPROT !!!!!!
ES ILGI GAIDU UN ŠODIEN VAJAG ATBILDES ,LUDZUU PALĪDZET...
BUŠUUUUUUU PATEICĪGS..

11.klase Latviešu valoda!!!!
Labo kļūdas, teikumus pārraksti pareizus. Katru labojumu skaidro – kāpēc laboji! (atbilde ‘’jo man tā liekas’’ nederēs).(30 punkti)
1.Šaubos, kad šajā veikalā nākošnedēļ pārdosies svaiga maize.
2.Šodien būs pievedums svaigi griestiem ziediem.
3.Es domāju, ka pa lielam mums visiem ir taisnība, jo katram priekš mums ir savs viedoklis.
4.Lūdzu izpildi sekojošos uzdevumus.
5.Stāvot pie kases, sapratu, ka man nav nauda, uz doto brīdi nevaru neko nopirkt.
6.Biju pārsteigta, ka uzzināju, ka manam brālim ir piecus gadus jauns bērns.
7.Vai tiešām nepieciešams šo darbu sākt jau sestdienas dienā?
8.Māris teica, kad nav vērts iet uz skolu. Es domāju tieši tāpatās.

AnrejsAnrejs:2021-06-23 02:06:17
LŪDZZU PALIDZET ,KAS SAPROT !!!!!!
ES ILGI GAIDU UN ŠODIEN VAJAG ATBILDES ,LUDZUU PALĪDZET...
BUŠUUUUUUU PATEICĪGS..

11.klase Latviešu valoda ,Kontroldarbs par pieturzīmēm, teikuma uzbūvi, saikļiem








1.uzdevums. Saliec pieturzīmes.(10 punkti)
1.Mūsu zināšanas izglītība karjera mūsu sociāla dzīve ir kaut kas viens. 2.Visu mācību laiku skolēniem un licejistiem liek rakstīt anotācijas un komentārus un šī uzdevuma iespējamie paveidi viņus tā biedē ka lielākā daļa vairs nelasa vispār. 3.Starp citu mūsu gadsimta beigas neko nesakārto valdnieks ir komentārs lielākoties pat tik varens ka liedz mums saskatīt komentējamo objektu. 4.Šai žilbinošajai dūkšanai ir maldinošs vārds komunikācija … 5.Runāt ar pusaudžiem par kādu darbu un prasīt lai viņi par to izsakās var būt ļoti derīgi taču tas nav pašmērķis. 6.Un runājot par lasīšanu pirmkārt viņiem ir tiesības klusēt. 7.Reti kāds priekšmets izraisa tik absolūtu īpašuma izjūtu kā grāmata. 8.Un šī greznā triloģijas grāmata kas tik nožēlojama žūst uz radiatora pēc tam kad bija iekritusi tavā vannā … 9.Jā tā ir grāmatas cena un mums nevajadzētu par to žēloties. 10.Domājot par to es sev reizēm vaicāju vai es arī maksāju tādu pašu cenu kā pārējie.

2.uzdevums. Skaidro pieturzīmes. ‘’Man tā vienkārši šķiet’’ nav atbilde. Katrā norādītajā teikumā skaidro visas pieturzīmes, nevis tikai divas.(10 punkti)
2.teiku


3.teikumā


9.teikumā


10.teikumā


3.uzdevums. Sakārto visus teikumus no 1.uzdevuma tabulā pēc uzbūves veida. Uzraksti arī nosaukumus šiem trim uzbūves veidiem, kas nav minēti (tāpat kā piemērā).(5 punkti)
Teikumi pēc uzbūves veida
Vienkāršs paplašināts teikums



1.,4.



4.uzdevums. Atbildi uz jautājumiem.
noteikt teikuma uzbūves veidu?(5 punkti)

Vai vienkāršs paplašināts teikums var sastāvēt no vairāk nekā 10 vārdiem?

JomāJomā:2021-06-23 02:33:08
Anrejs Anrejs: 2021-06-23 02:06:17
LŪDZZU PALIDZET ,KAS SAPROT !!!!!!
ES ILGI GAIDU UN ŠODIEN VAJAG ATBILDES ,LUDZUU PALĪDZET...
BUŠUUUUUUU PATEICĪGS..

11.klase Latviešu valoda ,Kontroldarbs par pieturzīmēm, teikuma uzbūvi, saikļiem








1.uzdevums. Saliec pieturzīmes.(10 punkti)
1.Mūsu zināšanas izglītība karjera mūsu sociāla dzīve ir kaut kas viens. 2.Visu mācību laiku skolēniem un licejistiem liek rakstīt anotācijas un komentārus un šī uzdevuma iespējamie paveidi viņus tā biedē ka lielākā daļa vairs nelasa vispār. 3.Starp citu mūsu gadsimta beigas neko nesakārto valdnieks ir komentārs lielākoties pat tik varens ka liedz mums saskatīt komentējamo objektu. 4.Šai žilbinošajai dūkšanai ir maldinošs vārds komunikācija … 5.Runāt ar pusaudžiem par kādu darbu un prasīt lai viņi par to izsakās var būt ļoti derīgi taču tas nav pašmērķis. 6.Un runājot par lasīšanu pirmkārt viņiem ir tiesības klusēt. 7.Reti kāds priekšmets izraisa tik absolūtu īpašuma izjūtu kā grāmata. 8.Un šī greznā triloģijas grāmata kas tik nožēlojama žūst uz radiatora pēc tam kad bija iekritusi tavā vannā … 9.Jā tā ir grāmatas cena un mums nevajadzētu par to žēloties. 10.Domājot par to es sev reizēm vaicāju vai es arī maksāju tādu pašu cenu kā pārējie.

2.uzdevums. Skaidro pieturzīmes. ‘’Man tā vienkārši šķiet’’ nav atbilde. Katrā norādītajā teikumā skaidro visas pieturzīmes, nevis tikai divas.(10 punkti)
2.teiku


3.teikumā


9.teikumā


10.teikumā


3.uzdevums. Sakārto visus teikumus no 1.uzdevuma tabulā pēc uzbūves veida. Uzraksti arī nosaukumus šiem trim uzbūves veidiem, kas nav minēti (tāpat kā piemērā).(5 punkti)
Teikumi pēc uzbūves veida
Vienkāršs paplašināts teikums



1.,4.



4.uzdevums. Atbildi uz jautājumiem.
noteikt teikuma uzbūves veidu?(5 punkti)

Vai vienkāršs paplašināts teikums var sastāvēt no vairāk nekā 10 vārdiem?
JomāJomā:2021-06-23 02:34:09
LŪDZZU PALIDZET ,KAS SAPROT !!!!!!
ES ILGI GAIDU UN ŠODIEN VAJAG ATBILDES ,LUDZUU PALĪDZET...
BUŠUUUUUUU PATEICĪGS..

11.klase Latviešu valoda!!!!
Labo kļūdas, teikumus pārraksti pareizus. Katru labojumu skaidro – kāpēc laboji! (atbilde ‘’jo man tā liekas’’ nederēs).(30 punkti)
1.Šaubos, kad šajā veikalā nākošnedēļ pārdosies svaiga maize.
2.Šodien būs pievedums svaigi griestiem ziediem.
3.Es domāju, ka pa lielam mums visiem ir taisnība, jo katram priekš mums ir savs viedoklis.
4.Lūdzu izpildi sekojošos uzdevumus.
5.Stāvot pie kases, sapratu, ka man nav nauda, uz doto brīdi nevaru neko nopirkt.
6.Biju pārsteigta, ka uzzināju, ka manam brālim ir piecus gadus jauns bērns.
7.Vai tiešām nepieciešams šo darbu sākt jau sestdienas dienā?
8.Māris teica, kad nav vērts iet uz skolu. Es domāju tieši tāpatās.
JomāJomā:2021-06-23 02:35:00
Anrejs Anrejs: 2021-06-23 01:56:02
LŪDZZU PALIDZET ,KAS SAPROT !!!!!!
ES ILGI GAIDU UN ŠODIEN VAJAG ATBILDES ,LUDZUU PALĪDZET...
BUŠUUUUUUU PATEICĪGS..

11.klase Latviešu valoda!!!!
labo stila kļūdas, pārrakstot teikumus pareizi! 30(punkti)
Ievēro ortogrāfiju un interpunkciju!
1. Parlamentā deputāti aprunā nākošā gada budžeta jautājumus.
2. Treneris stāda priekšā sekojošus sportistus.
3. Veikalā pārdodas uzkrītoši plaukti.
4. Dēļ aukstā laika sacensības nenotika.
5. Dotajā momentā aukstums jau ir -20*, bet gadu atpakaļ ziema bija īsa un tikpat kā bez sniega.
6. Grāmata man vajadzīga priekš referāta rakstīšanas.
7. Pazvani, pirms nāksi pie manīm.
8. Vai atcerieties? Skolotāja vienmēr atgādināja: ,,Sēžat ar taisnām mugurām!”
9. Pateicoties vīrusam, daudzi skolotāji ir saslimuši, tāpēc matene točna nenotiks.
10. Karoče, runāsim pa latviski pareizi!
Pie kura leksikas slāņa pieder trīs izceltie vārdi? Izraksti tos un pieraksti leksikas grupas nosaukumu!
JomāJomā:2021-06-23 02:36:07
Anrejs Anrejs: 2021-06-23 01:53:01
LŪDZZU PALIDZET ,KAS SAPROT !!!!!!
ES ILGI GAIDU UN ŠODIEN VAJAG ATBILDES ,LUDZUU PALĪDZET...
BUŠUUUUUUU PATEICĪGS..

Atrodiet un izlabojiet neloģiski lietotos vārdus! Uzrakstiet teikumu pareizi! 20(punkti)
◦ Vakarā uznāca sīka lietusgāze.
◦ Arī otrā dienā lietusgāze smidzināja.
◦ Pa vārtiem ieauļoja stalts kleperis.
◦ Kalnu ciltij uzbruka mīļš ienaidnieks.
◦ Gliemezis ļoti ātri vilkās pa dadža lapu augšup.
◦ Zaķis lāčoja uz dārzu pēc kāpostiem.
◦ Šonakt mēness zibsnīja visā savā spožumā.
◦ Lektors tērzēja vairāk kā divas stundas.
◦ Māte pamazītēm aizsteidzās uz darbu.
◦ Cilvēki saņem humanitāro palīdzību.
NataljaNatalja:2021-09-25 18:48:11
FIZIKA 11 KLASSE Palidziet,lūdzu! Vienatomu gāzes daudzums ir 10 moli.gāze adiabātiska procesā veica 1,5kj lielu darbu,apreķini gāzes temperatūru procesa sākumā,ja procesa beigas ta ir 400 c!
davisz6davisz6:2021-09-29 13:37:19
1. Latvijā janvāra vidējā temperatūra ir -2O.
A. neiespējams notikums
B. gadījuma notikums
C. nenovēršams notikums.
BorisxBorisx:2021-10-27 18:55:30
Matematika 11 klase

Dota regulāra četrstūra piramīda.
a) Uzzīmē un pieraksti leņķi, ko veido sānu šķautne EB ar pamata plakni!
b) Uzzīmē un pieraksti divplakņu kakta leņķi pie pamata malas DC!
c) Iekrāso piramīdas diagonālšķēlumu!
d) Uzzīmē un pieraksti apotēmu!
e) Dotās piramīdas pamata malas garums ir 8 cm, bet apotēmas garums ir 6 cm. Aprēķini piramīdas sānu virsmas laukumu, pilnas virsmas laukumu un tilpumu!
f) Dotajā piramīdā leņķis starp pretējām sānu šķautnēm ir a. Aprēķini leņķi, ko veido sānu šķautne ar pamata plakni!
BorisxBorisx:2021-10-27 19:46:51
Nosaki taisnas četrstūra prizmas pamata laukumu, sānu virsmas un pilnas virsmas laukumus, ja pamats ir kvadrāts ar malu 4 cm un prizmas augstums ir 6 cm.

Spam. = cm2

Ssānuv. = cm2

Spilnaiv. = cm2
Gustavs111Gustavs111:2021-11-06 12:23:09
Skolēniem tika dots uzdevums, eksperimentāli iegūt 10 g Cu(OH)2. Laboratorijā skolēniem bija pieejami 10% CuSO4 šķīdums un 20% NaOH šķīdums. Aprēķini, cik ml CuSO4 šķīduma un cik ml NaOH šķīduma nepieciešams, lai izpildītu doto uzdevumu! (10% CuSO4 šķīduma blīvums ρ = 1,107 g/ml un 20% NaOH šķīduma blīvums ρ = 1,219 g/ml)
LauraLaura:2021-11-08 10:54:54
Lūdzu palīdziet!
Uzraksti algebriskubdału, kuras skaitītājs ir 17, bet saucējs ir mainīgā n un skaitła 4 starpība.
KatrīnaKatrīna:2021-11-09 10:24:29
Palīdziet kad nevaru neku atrast 9.kl
Kādi produkti veidojas, dzelzs reakcijā ar atšķaidītu sālsskabi
Alīna Alīna :2022-01-11 09:53:07
CA=15cm, CB=20cm.

Aprēķināt:
tg∢B=

tg∢A=
Marinkaave23Marinkaave23:2022-01-27 15:25:59
Es jau 10 reizes mēģinaju iziet reģistrāciju, nesanāca. Uz e-paste administrators neatbild, ko darīt?
DavisDavis:2022-01-28 00:16:29
Uzzīmēt spēkus, kas darbojas starp abiem lādiņiem!
DaavisDaavis:2022-02-02 14:16:40
Kāpēc Latvijas iedzīvotāji brīvprātīgi iestājās Latviešu strēlniekos?
DaddyDaddy:2022-03-10 21:01:41
kam ir atbildes uz eksāmenu pa latviešu valodu 2017 gadā?
kautkas2006kautkas2006:2022-03-23 22:35:52
lūdzu ,vajadzētu fizikas 9darba burtnīcas 72/72 lappusi.
Paldies :D
Margarita Margarita :2022-03-24 18:36:45
Нужна помощь с заданием 7 класса
50.1 в darba burtnīca 49 страница
AnnaAnna:2022-04-06 13:01:58
zibens uzliesmoja tieši plkst. 18.00. Pērkona grāviens atskanēja plkst. 18:03. Cik tālu no mums uzplaiksnīja zibens?
ASHASH:2022-05-02 18:11:33
Riņķa līnijā ievilktas trapeces garākais pamats ir riņķa līnijas diametrs. Trapeces diagonāle ir 8 cm gara,
bet sānu mala – 4 cm. Aprēķināt trapeces laukumu!
nikolanikola:2022-05-14 12:23:53
rengenstarojumā gredzens cilvēka pirkstā ir labi saskatāms jo?
BbbbcccccBbbbccccc:2022-05-19 03:50:45
8.klase "Laukumi un tilpumi"
5.uzd
c) Zināms ka Sᴀʙᴄ=a. Uzraksti izteiksmi, kas izsaka visu doto laukumu summu!

Izpalīdziet lūdzu!!!!!!!!
EmmaEmma:2022-06-14 11:59:42
Uzraksti virknes (an) pirmos 3 locekļus, ja an=9n+5!
KurtKurt:2022-08-27 15:56:33
Laba diena ,

Vienīgais interneta aizdevējs, kuram es uzticos, ir MOORE FINANCE Inc. Es saņēmu aizdevumu 225 000 eiro, lai paplašinātu savu biznesu, un divi mani draugi, kuriem es atsaucos uz uzņēmumu, arī ir saņēmuši savus aizdevumus no uzņēmuma bez jebkādām grūtībām. Es iesaku jums sazināties ar viņiem, ja jums ir nopietni nepieciešams aizdevums personīgiem vai biznesa mērķiem. Es liecinu par šo uzņēmumu, jo esmu patiesi pārsteigts par viņu pakalpojumiem. Zemāk atrodiet viņu e-pasta adreses, tās ir pazīstamas ar to, ka sniedz ļoti ātrus un uzticamus pakalpojumus.

moorefinance@yahoo.com
Tālr.: +1 373 227 1589

Paldies
Ar cieņu
Kurts Boekmans
RūdolfsRūdolfs:2022-09-24 23:49:19
Man vajag apkopojumu, par to kā Askolda attiecības ar ģimenes locekļiem ietekmē viņa rakstura izkopšanu, grāmatā "Sava ceļa gājējs". Vēlams ar piemēriem no teksta.
RudolphRudolph:2022-09-25 00:01:49
Man vajag apkopojumu par to kā Askolda attiecības ar viņa ģimenes locekļiem ietekmē viņa rakstura izkopšanu grāmatā "Sava ceļa gājējs". Vēlams ar piemēriem no teksta.
markuzzlol1markuzzlol1:2022-10-13 15:42:05
Cik lielu masu cinka oksīda var iegūt, apdedzinot 121,25 tonnas iežu, kas satur 80% cinka sulfīda?

Cinka oksīda molmasa ir 81 g/mol

Cinka sulfīda molmasa ir 97 g/mol

2ZnS + 3 O2 = 2 ZnO + 2SO2
Kmalang Kmalang :2022-10-15 16:48:00
Kvadrāts sadalīts 3 daļās, un E ir malas AB viduspunkts. Kvadrāta iekšpusē tiek atzīmēts patvaļīgs punkts. Kāda ir varbūtība, ka punkts atzīmēts iekrāsotajā daļā? %

MmmMmm:2022-10-15 16:51:40
Andra piezīmju grāmatiņā frizētavas telefona numuram 67**8304 nodzisuši divi cipari. Andris atceras, ka tie bija 1) vienādi un atšķirīgi no pārējiem cipariem. Kāda ir varbūtība, ka, izmēģinot visas iespējas, Andris piezvanīs pareizi ar pirmo mēģinājumu? %
2) Noteikt labvēlīgo iznākumu skaitu notikumam, ka loterijā "6 no 36" tiek uzminēti visi 6 skaitļi (secība nav svarīga).
3) Kastē ir sešas sanumurētas bumbiņas. To numuri ir no 2 līdz 7. Jurim uz labu laimi no kastes vienlaikus jāizņem divas bumbiņas.

 a) Uzraksti visus iespējamos bumbiņu pārus, kurus Juris varētu izņemt.

 b) Aprēķini varbūtību, ka izņemtās bumbiņas būs ar numuriem 3 un 6.

 c) Aprēķini varbūtību, ka viena no izņemtajām bumbiņām būs ar numuru 5.

 d) Aprēķini varbūtību, ka izņemto bumbiņu ciparu summa būs 7.




 
MmmMmm:2022-10-15 17:09:37
Atvilktnē ir 5 sarkani baloni un 11 zili baloni. Atvilktnē ielika vēl dažus sarkanus balonus, un tagad varbūtība uz labu laimi paņemt sarkanu balonu ir 0,45. Cik sarkano balonu ielika atvilktnē?
KičaKiča:2022-11-01 14:20:37
Skolēniem tika dots uzdevums, eksperimentāli iegūt 10 g Cu(OH)2. Laboratorijā skolēniem bija pieejami 10% CuSO4 šķīdums un 20% NaOH šķīdums. Aprēķiniet, cik ml CuSO4 šķīduma un cik ml NaOH šķīduma nepieciešams, lai izpildītu doto uzdevumu! (10% CuSO4 šķīduma blīvums ρ = 1,107 g/ml un 20% NaOH šķīduma blīvums ρ = 1,219 g/ml)
Paskaidrojiet ko Jūs aprēķiniet katrā atrisinājuma solī!
Atcerieties, ka atrisinājumam jābūt pilnā formā: reakcijas vienādojumi; aprēķina formulas ar tajās ievietotajām fizikālo lielumu skaitliskajām vērtībām., mērvienībām!
Valdis1Valdis1:2022-11-09 09:57:57
Kas var palīdzēt ar ķīmijas darba izpildi 12.klase - OGĻŪDEŅRAŽU HIDROKSILATVASINĀJUMI UN KARBONILATVASINĀJUMI
cilvek67cilvek67:2022-11-14 21:33:17
Pozitīvs emocionāls stāvoklis, kam raksturīgs pacilāts garastāvoklis, izteikta labsajūta, gatavība aktīvai rīcībai un ko parasti izraisa realizēti uzdevumi, sasniegti mērķi, labvēlīgs apstākļu kopums, veiksme.
markuzzlol1markuzzlol1:2022-11-22 08:22:50
Lai pilnīgi izreaģētu viss kalcija karbonāts (MCaCO3= 100 g/mol), kuru satur 51,47 g olu čaumalu, izlietoja 0,22 mol sālsskābes (MHCl= 36 g/mol).
Aprēķini kalcija karbonāta masas daļu procentos olu čaumalā! Pieraksti katras darbības rezultātu!
Starprezultātus noapaļo līdz 2 cipariem aiz komata! Atbildi noapaļo līdz veseliem procentiem!

CaCO3+2HCl→CaCl2+H2O+CO2

nCaCO3=....mol
mCaCO3=....g
wCaCO3=...
w%CaCO3=...%

Мое замечание к статье "Homework.lv – инструмент для борьбы с неуспеваемостью"
Имя пользователя*:
Текст*:
Код подтверждения*:
Код подтвержденияОбновить
Вернуться >>
Реклама
© 2007-2018 homework.lv
Top.LV